幼兒園幼兒中班數(shù)學教案《生活中的數(shù)字》含反思

　　在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園幼兒中班數(shù)學教案《生活中的數(shù)字》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　(1)初步感知數(shù)與物的關系，幫助幼兒積累有關數(shù)的感性經驗。

　　(2)學習運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的活動。

　　(3)培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　(4)積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動重點：

　　初步感知數(shù)與物的關系，幫助幼兒積累有關數(shù)的感性經驗。

　　活動難點：

　　學習運用數(shù)字解決生活中的'一些實際問題。

　　活動準備：

　　(1)收集生活中常見的有數(shù)字的物品進行展覽。

　　(2)教具：0"9數(shù)字卡以及物體卡片若干套。

　　(3)錄象資料：如汽車牌照、居民住宅樓、紅綠燈------

　　活動過程；

　　(一).參觀數(shù)字展覽區(qū)

　　1、通過參觀展覽，讓小朋友發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字。

　　2、相互交流：你發(fā)現(xiàn)哪些物品上有哪些數(shù)字?(組織幼兒用語言進行表述)

　　3、請你們猜猜：如果這些物品沒有了數(shù)字會怎么樣?

　　(二).了解數(shù)字的用途

　　1、這些物品上的數(shù)字有什么用呢?

　　2、你覺得數(shù)字在我們生活中還有那些用處呢?(請幼兒回憶講述生活中見過的數(shù)字)

　　3、觀看錄象，了解生活中常見的數(shù)字。

　　(三)數(shù)字游戲(找座位)

　　要求找到比手里的數(shù)字多1的座位號坐下。

　　(四)延伸活動：

　　你能用這些數(shù)字組合成一個有意義的編碼嗎?(比如：1、1、0、組合成110)

　　(五)小結：原來我們生活中到處有數(shù)字，可以說我們生活在一個“數(shù)字”的世界中，而且，數(shù)字對我們又是那么重要。

　　教學反思：

　　在本課的備課和教學過程中我本著以培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣為主要目的進行教學，讓學生知道數(shù)學和我們的生活是密不可分的，讓同學們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關系，來引導學生去長數(shù)字，發(fā)現(xiàn)數(shù)字，學習數(shù)字，會運用數(shù)字。

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