表演進(jìn)行時(shí)的500字作文

　　這單元我們學(xué)的都是童話故事，其中《小木偶的故事》生動(dòng)有趣，最令人喜愛(ài)。老師決定讓我們八個(gè)小組演一演這個(gè)童話故事，哪組演得好，哪組就勝利。

　　首先是第二小組表演，只見(jiàn)毛俊翔弓著背，沙啞地和小木偶說(shuō)：“小木偶，你病了嗎？”小木偶笑嘻嘻地回答：“我頭疼！”過(guò)了一會(huì)兒，一陣笑聲傳來(lái)，原來(lái)小木偶人謝卓余裝作齜牙咧嘴地哭了。只見(jiàn)他嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)蘋果，臉繃得緊緊的，好像一只張大了嘴的獅子，全班哄堂大笑。

　　一陣陣笑聲過(guò)后，該我們組表演了。我的心里好像有一只小鹿在怦怦亂跳，跳得連腳也顫動(dòng)了起來(lái)，好緊張呀！我真后悔我演的是主人公小木偶，要是演配角的話，就不用一直站在臺(tái)上“擔(dān)驚受怕”了。但事到如今，也只有趕鴨子上架，硬著頭皮撐下去了。

　　做好自我介紹后，我們就開(kāi)始表演。只見(jiàn)許譯勻這個(gè)老木匠帶著我上了場(chǎng)，用她的“神奇刻刀”在我的臉上刻了一個(gè)笑的`表情，然后拍了拍我的肩膀，一本正經(jīng)地說(shuō)：“走吧！外面的世界大著哩！”我太過(guò)于緊張了，肩上好像壓著千斤重?fù)?dān)，腳上好像灌了鉛一般僵硬地向前走著。這時(shí)，張?bào)阋�這只小紅狐跑了過(guò)來(lái)，要借我的包，我借給了她，結(jié)果被她搶走了。瞧她平時(shí)文文靜靜的樣子，但表演時(shí)還是該出手時(shí)就出手……

　　就這樣，我緊張地演完了這出戲。唉！投我們組票的只有10個(gè)小朋友。我們名落孫山了！這次活動(dòng)搞得十分成功，真是太有趣了！以后我們一定要把節(jié)目提前排練好，爭(zhēng)取在表演時(shí)發(fā)揮得更好！

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