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好玩的五子棋二年級(jí)作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的好玩的五子棋二年級(jí)作文（通用31篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 1
五子棋想必大家都玩過(guò)，它是有一黑一百兩種顏色的棋子組成的,棋盤是一個(gè)個(gè)小方格組成的，經(jīng)天就來(lái)說(shuō)說(shuō)五子棋給我和爸爸帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我拿出了五子棋，叫爸爸和我一塊兒來(lái)下。開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)爸爸雙腿盤做著，一只手扶著下巴，好像是一位哲學(xué)家似的`，充滿了智慧，想 了一會(huì)兒，他拿起手中的白子，放在了棋盤的中央，我也拿起黑子，放在了白子旁邊。當(dāng)爸爸把我關(guān)鍵的一部棋子堵住時(shí)，我很憤怒！但爸爸卻仍然一副沒(méi)事人的樣 子，人染沉浸在下棋的激情之中，我很奇怪，就也向爸爸爸爸一樣裝出一副若有所思的樣子，好像這樣就會(huì)想出辦法似的,不一會(huì)時(shí)間，爸爸便居高臨下了，吃了我 5個(gè)子了，我卻吃了2個(gè)，一眨眼時(shí)間的功夫，我的棋子便全都上了“戰(zhàn)場(chǎng)”一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守著崗位，最后我認(rèn)輸了。
��！五子棋是多么的好玩��！它在我的童年中是必不可少的！我想沒(méi)玩過(guò)的朋友也一定想去過(guò)癮一把，讓自己的童年根家具有魅力和五彩！
好玩的五子棋二年級(jí)作文 2
夏天的午后，烈日舔著大地，樹(shù)上的.知了發(fā)出苦澀的聲響，讓人覺(jué)得窩火。空氣中沒(méi)有風(fēng)，到處都是黏糊糊的味道。樹(shù)葉似乎被熱浪烤焦了，無(wú)精打采地垂著頭。
我和姐姐在玩五子棋，姐姐在玩黑，我在玩白。過(guò)了一會(huì)兒，棋盤上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的圖案。輪到我了。我拿著一副白棋，用大拇指和食指握住，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。我贏了！我收了五塊，吃了另一個(gè)妹子的黑棋。我曾經(jīng)戰(zhàn)無(wú)不勝，后來(lái)徹底被打敗了。我撅著嘴說(shuō)：“別玩了！不玩！”姐姐一本正經(jīng)地說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？你必須完成這場(chǎng)比賽�！蔽也坏貌粚Ｐ南缕�。真的有回報(bào)，我又翻盤了。
不要半途而廢，持之以恒，也許會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 3
暑假，我去外婆家做客。舅舅教我和表弟一起下五子棋。
舅舅告訴我們：黑棋先走。一般先放在棋譜的正中間，然后白子走，誰(shuí)先下滿五顆，誰(shuí)就贏。于是，我和表弟一起走，我想：“這么簡(jiǎn)單的棋，贏表弟是三只手指捉田螺------穩(wěn)拿。想不到的是：我走了個(gè)”活三”，正洋洋得意時(shí)，表弟“沖四”贏了。
第二局，我吸取第一次的`教訓(xùn)，既顧及自己的棋，又不忘觀察對(duì)方的棋，就在我眼看就要贏時(shí)，表弟連續(xù)三次“沖四”，又贏了。我這個(gè)表姐竟然成了表弟的手下敗將，好難為情哦。
吃一塹，長(zhǎng)一智，下次下棋，我一定要知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 4
8月4號(hào)，爸爸教會(huì)我怎么下五子棋，他告訴我：“五子棋分為兩種不同顏色的棋子，一種是黑色的，另外一種是白色的他還告訴我黑棋先走白棋后走。我（爸爸）在告訴你一點(diǎn)，這一點(diǎn)你一定要記住了，因?yàn)槭俏遄悠逅哉l(shuí)先把五個(gè)棋子連成一條線就獲勝了!知道了嗎?我回答說(shuō)知道啦!”。
5號(hào)的'那天晚上，我和奶奶一起下棋（我的奶奶、媽媽和爸爸還有我自己全都會(huì)下棋哦!），我們一共下了8局，結(jié)果是我贏了5局輸了3局，她（奶奶）贏了3局輸了五局，和我正好相反，我也覺(jué)的很奇怪，但是媽媽還是問(wèn)：“為什么？”我只能說(shuō)；“我水平很高呀�！弊詈笳f(shuō)一下，我一定會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)五子棋的。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 5
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間又到星期日了。
這不，今天我和姐姐做完了作業(yè)，很無(wú)聊，姐姐突然說(shuō)：“不然咱們下五子棋？”我高興的說(shuō)：“好啊，好��！”姐姐拿出五子棋，我們開(kāi)始下。姐姐先下他把白棋下到了中間，我把黑棋下到了 白棋的一旁——就這樣，不知不覺(jué)我得棋子已經(jīng)四個(gè)連了起來(lái)，姐姐看見(jiàn)了，連忙把她的白棋堵到了一邊，我想：還有另一邊呢！這一句我贏了，我高興極了，連忙說(shuō)：不然三局兩勝吧，誰(shuí)輸了，就送 給對(duì)方一個(gè)對(duì)方想要的'東西。“可誰(shuí)也沒(méi)想到姐姐后兩句都輸了。我只好拿出我的東西來(lái)讓姐姐選，姐姐得到了他想要的東西，可我卻——
從這次下棋，我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 6
今天，我和媽媽下五子棋。五子棋的規(guī)則是：黑白兩方，如果，黑棋在一條直線上最先有五個(gè)子挨在一起，黑方贏；反之，白方贏。
第一局開(kāi)始了，我看著媽媽狡猾的眼睛，心里有些害怕會(huì)輸給她。剛開(kāi)始，我下哪媽媽堵哪。沒(méi)想到，就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，我贏了，高興的我手足舞蹈。
媽媽不服氣，還要再下一局，我得意地說(shuō)：“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”唉！真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，得意忘形的'我，這回輸了。
下五子棋不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還開(kāi)動(dòng)了腦筋。我喜歡五子棋！
好玩的五子棋二年級(jí)作文 7
星期六晚飯后，我們家一周一次的五子棋爭(zhēng)霸賽開(kāi)始了!
我們大賽的規(guī)則是：“三局兩勝”，我先和爸爸來(lái)冠軍淘汰賽，爸爸實(shí)力很強(qiáng)，贏了第一盤，而我也不甘示弱，一下把第二盤拿下，最關(guān)鍵的一盤到了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，仔細(xì)地看著每一個(gè)棋子，生怕哪里出錯(cuò)，我一不留心，讓爸爸連了兩處三個(gè)連續(xù)的'棋子，我本以為自己輸定了，可是媽媽給我指點(diǎn)了一下，使我反敗為勝。
接下來(lái)，我和媽媽爭(zhēng)冠軍，因?yàn)閶寢尩钠逅嚫叱冶仨毿⌒囊硪碜吆妹恳粋�(gè)棋子，我們過(guò)招十多次，終于我還是贏了。爸爸媽媽爭(zhēng)亞軍，不一會(huì)兒，媽媽就把爸爸殺敗了，獲得了亞軍，我開(kāi)心的一蹦三尺高，因?yàn)槲页蔀楸局芪遄悠宓墓谲姟?/p>
好玩的五子棋二年級(jí)作文 8
今天我和奶奶下了五子棋，我拿的是黑棋，奶奶拿的是白棋。我們先下了一盤，我心想：“肯定是奶奶贏。”沒(méi)想到這一盤是我贏了。我非常高興！奶奶說(shuō)：“別得意，我們?cè)傧乱槐P，記住三局兩勝哦！”然后我和奶奶又下了一盤，還是我贏了，我又哈哈大笑起來(lái)。
奶奶又說(shuō)：“還有最后一盤哪！”然后我們又下了最后一盤，這回我有點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲夜庀伦约旱钠�，根本沒(méi)有注意到奶奶的棋。
但是，最終還是我贏了。因?yàn)槭侨謨蓜�，三局就是下三盤，兩勝就是說(shuō)兩次都是對(duì)方贏。如果對(duì)方贏了兩盤，就是那個(gè)贏兩盤的.人贏，當(dāng)然，如果三盤都是對(duì)方贏得話，那就更好了。所以是我贏。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你要加油了！”奶奶對(duì)我說(shuō)：“崔文凱你真棒！”
好玩的五子棋二年級(jí)作文 9
今天一早，我就找爸爸陪我下五子棋，因?yàn)槲乙呀?jīng)研究出騎士形的致命點(diǎn)了，我迫不及待的`去找他。我說(shuō)：“爸爸，我們下棋吧。”爸爸說(shuō)：“好呀。”爸爸馬上答應(yīng)了。這次還是我先下，我下到棋盤的中間，開(kāi)始嚴(yán)密的防守，俗話說(shuō)的好：最好的防守就是攻擊。這次，我想用一招十字形的五子連珠，我努力了，可是還是輸了。我不服氣，要在下一盤，爸爸答應(yīng)了。
這一次，我連攻帶守，還把十字形慢慢擴(kuò)散，過(guò)了一會(huì)兒，老爸終于招架不住了，爸爸終于被我打敗了。爸爸說(shuō)：“好小子，不錯(cuò)呀！”我說(shuō)：“差不多吧�！本瓦@樣我把老爸打敗了。
五子棋是一個(gè)益智類的游戲，我建議大家多下五子棋。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 10
放暑假后，媽媽每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對(duì)弈的棋類游戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋
說(shuō)到我的課余生活，那真是比天上的繁星還多。但我最喜歡的還是和爸爸下五子棋。
有一次，我們又展開(kāi)了大戰(zhàn)。我和爸爸的規(guī)則是：五局三勝。第一局開(kāi)始了，我悠閑地一邊看書，一邊下棋。沒(méi)想到，正是因?yàn)槲业腵輕敵，使我慘敗收?qǐng)觥?/p>
第二局，我不再掉以輕心，集中精力，認(rèn)真對(duì)待。在快要輸了的時(shí)候，我的眼睛一亮，找到最關(guān)鍵的棋子一落，扭轉(zhuǎn)了局面。爸爸瞬間大驚失色，又是搖頭，又是嘆氣。最后，我以三比二的比分獲得冠軍。
這就是我最喜歡的課余生活：下五子棋。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 11
好久沒(méi)有和爸爸下五子棋了。
今天晚上，爸爸決定跟我下一盤五子棋。下棋開(kāi)始了，我和爸爸各自都使出了自己的本領(lǐng)。我覺(jué)得爸爸的下法跟平時(shí)似乎有些不同。爸爸是先搶４只角，我到了五個(gè)棋時(shí)，好像爸爸一點(diǎn)也不在乎。
一會(huì)兒，我竟然輸?shù)弥皇Ｏ拢硞�(gè)棋，我懊喪極了，差點(diǎn)哭出來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“別灰心，只要掌握別人下棋的方法，就一定能打贏對(duì)方的�！蔽艺瞻职值腵方法去做，我先把心靜下來(lái)，再看爸爸的擺法，最后我對(duì)癥下藥，終于贏了我爸爸。我高興地跳了起來(lái)�？墒俏也荒茯湴粒�?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人退步。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 12
放假了，我和爸爸逛書店時(shí)買回一副五子棋，爸爸說(shuō)晚上回去教我下五子棋。
吃完飯，我早早擺開(kāi)棋盤，黑白雙方，爸爸說(shuō)告訴我規(guī)則：“不管橫著，豎著，斜著，只要一方五顆子相連，就贏了。當(dāng)別人一列下夠三個(gè)時(shí)，你就要在一邊堵住，不然別人搶先下夠四個(gè)， 你就堵不住了�！逼鸪酰乙贿B幾盤都很快就輸?shù)袅�，覺(jué)得沒(méi)勁都不想來(lái)了。后來(lái)爸爸讓我有點(diǎn)耐心，每下一步前還教我一下，果然后來(lái)我下著下著就能和爸爸下很多顆子了。還贏了好幾盤呢？心里高 興極了。
下五子棋讓我明白了做任何事情都要有耐心。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 13
我和同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的五子棋比賽！
開(kāi)戰(zhàn)了！雖然同學(xué)的戰(zhàn)術(shù)有點(diǎn)單一，每次都把棋斜下成五個(gè)，但每次都躲過(guò)了我的眼睛，他很快就連收了兩手。同學(xué)真是老手，每次都能用自己的火眼金睛識(shí)破我的計(jì)謀。就這樣，我的'棋一個(gè)個(gè)地 被同學(xué)給吃掉了。
我眼巴巴地看著同學(xué)接二連三地收棋，而我一手棋也沒(méi)有收到，我有些著急了，我告訴自己，我一定要贏同學(xué)！
我調(diào)整了心情，認(rèn)認(rèn)真真地看棋，仔仔細(xì)細(xì)地思考，我使出了自己精心研制的“三三法”，給同學(xué)來(lái)了個(gè)措手不及。果然，同學(xué)被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，而我卻如愿以償?shù)厥樟似�。后�?lái)，我又用了調(diào)虎 離山之計(jì)，同學(xué)果真上了當(dāng)。后來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，同學(xué)失敗了。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 14
暑假里媽媽教會(huì)我下五子棋，我現(xiàn)在只要一有空就纏著爸爸媽媽要下棋，一般情況下我都輸給他們。我有一個(gè)好朋友的媽媽教了我一招，開(kāi)局要用梅花陣。今天吃過(guò)晚飯，我打算試試這招靈不靈，我又挑戰(zhàn)爸爸。我們擺開(kāi)陣式，我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。我想好今天一定要贏爸爸，所以我特別認(rèn)真。我先占了中心點(diǎn)，不斷地連成三子，擺開(kāi)梅花陣，爸爸只能在我后面圍堵。所以很快我就拿下了第一局。我很高興，然后我一鼓做氣，又贏了爸爸兩局。最后一局我有點(diǎn)驕傲了，所以我輸了。
通過(guò)這次下棋，我覺(jué)得梅花陣確實(shí)厲害。還有就是媽媽常說(shuō)的.，驕傲必?cái)。乙院笤僖膊粫?huì)驕傲了。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 15
暑假里，媽媽教我下五子棋，我對(duì)怎樣下五子棋一竅不通。媽媽給我講：一人執(zhí)白棋，一人執(zhí)黑棋，在棋盤上媽媽先讓我下一個(gè)白棋，然后她下一個(gè)黑棋。又對(duì)我說(shuō)，誰(shuí)的.棋子不管是橫著、豎著還是斜著。只要五個(gè)棋子先連在一起誰(shuí)就贏了。
我知道里下五子棋的規(guī)則以后，就和媽媽學(xué)下五子棋，剛開(kāi)始媽媽提醒我下一步走哪兒比較好，在和媽媽下棋的過(guò)程中，我善于動(dòng)腦子，想辦法不讓媽媽獲勝，經(jīng)過(guò)幾局下來(lái)，我的棋技大增�，F(xiàn)在媽媽和我下棋都下不過(guò)我了。媽媽說(shuō)：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！�
好玩的五子棋二年級(jí)作文 16
昨天晚上，媽媽在博大超市給我買了一盒五子棋，回到家后，媽媽教給我棋的玩法：一是棋盤正中一點(diǎn)為天元，黑子先白子后，從天元開(kāi)始順序落子；二是對(duì)局開(kāi)始時(shí)，先有執(zhí)黑棋一方將棋子落在天元點(diǎn)上，然后由執(zhí)白棋一方在黑棋周圍的交叉點(diǎn)上落子；三是最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的'同色五個(gè)棋子的一方為勝。
剛開(kāi)始我和媽媽下棋的時(shí)候只顧著堵媽媽的棋子，結(jié)果一不小心媽媽就贏了。慢慢的我就掌握了基本要領(lǐng)，不光要堵住對(duì)方的棋子，同時(shí)還要找好自己的路線，終于我贏了媽媽一局。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 17
今天晚上吃好飯以后，我跟媽媽下五子棋。
起先我和媽媽都吃了對(duì)方一顆子，后來(lái)，媽媽又吃了我七八顆子，我還是一顆。后來(lái)，我覺(jué)得有點(diǎn)不好，我就使出自己的'全力來(lái)對(duì)付媽媽。我跟媽媽下呀下，媽媽被我打敗了。媽媽吃了我19顆子，我吃了她21顆子。這盤五子棋的規(guī)則是，誰(shuí)先吃對(duì)方20顆子，誰(shuí)就贏，我贏了，我好開(kāi)心��！以前媽媽打敗我，我不高興，現(xiàn)在我終于打敗了媽媽，我太高興了！我高興得跳起來(lái)了。
后來(lái)，媽媽也很高興，她說(shuō)：“你現(xiàn)在的大腦已經(jīng)很聰明了，以前都打不敗我，今天卻打敗了我，你太厲害了！”
好玩的五子棋二年級(jí)作文 18
考試結(jié)束了，我們先休息6天。在家的這段時(shí)間內(nèi)，我讀了幾本書，做了幾套試題，還和爸爸、白舒予、寧曉琳下了幾盤五子棋，過(guò)得可有意思了。
下五子棋的.時(shí)候，不僅要想法連著排自己的棋子，還要設(shè)法堵對(duì)方的棋子，只有這樣，才有可能贏棋。如果對(duì)方也不停地堵你的棋子，你就要多動(dòng)動(dòng)腦筋，用自己的棋子同時(shí)排好兩條線，一明一暗，對(duì)方只顧著堵一個(gè)點(diǎn)，出其不意地你就贏了。
下五子棋可有意思了。我們不僅能夠訓(xùn)練思維、開(kāi)發(fā)智力，還能夠加強(qiáng)人際交往、結(jié)交新朋友呢。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 19
在滕老師家補(bǔ)課的前幾天，五子棋二人對(duì)決，誰(shuí)都打不過(guò)我，這使我下棋的興趣大大增加。但是好景不長(zhǎng)，突然出現(xiàn)了一個(gè)人，終結(jié)了我贏棋的次數(shù)……
那個(gè)人是滕老師的外甥，一名四年級(jí)的學(xué)生，他叫“李興宇”。雖然我比他年齡大，但是個(gè)子卻沒(méi)有他高；他的眼睛和我的眼睛大小相同，不同的是他的眼睫毛比我的長(zhǎng)好多好多，笑起來(lái)帥氣十足，還經(jīng)常笑瞇瞇的一臉無(wú)害的瞅著我。身子比較瘦，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但他的.棋術(shù)并不同于他的身體……
當(dāng)他第一次坐在我面前的時(shí)候，看這比我小兩個(gè)年級(jí)的他，我心想：要想打敗他，不就像捏死一只螞蟻一樣，小菜一碟嗎？就是因?yàn)橛辛诉@樣的念頭，才是我一敗涂地。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 20
7月9日這一本周是夏令營(yíng)開(kāi)始的第一周。我覺(jué)得最有趣的還得是與伙伴們下五子棋了。在那段時(shí)間里，課桌便成了我們的“擂臺(tái)”，我們有了“擂臺(tái)”當(dāng)然要比試?yán)玻?/p>
我第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是三（2）班的小苗苗。她說(shuō)：“我贏了之后，你可別哭鼻子喔！”我說(shuō)：“你別口出狂言，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢！”沒(méi)想到我三下兩下就把她打趴下了，我心里暗暗自喜。
我第二場(chǎng)比賽的對(duì)手是三（2）班的.小蛇。我發(fā)現(xiàn)小蛇的眼睛里有種氣勢(shì)洶洶的目光。我還發(fā)現(xiàn)小蛇的棋藝不一般，和我爸爸的下法有點(diǎn)相似。于是，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，布了一個(gè)“陷阱”，她果然中招。我終于獲得了最后的勝利。
剛比試完，就響起了下課的鈴聲。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 21
今天，我們?cè)谖缤邪嗬锿嫖遄悠濉?/p>
我下五子棋還是老爸教我的呢。五子棋的.規(guī)則是，不管是橫排，豎排或是斜排，誰(shuí)最先連成五顆棋子，誰(shuí)就獲勝。午托班的小朋友，有幾個(gè)也會(huì)下五子棋。我和午托班的陳哲遠(yuǎn)下五子棋。我選黑棋，陳哲遠(yuǎn)選白棋。由我先落子。我越是想連成五顆棋子，陳哲遠(yuǎn)就堵截我，破壞我，不讓我成功。我倆就這樣在棋盤上打起仗來(lái)，最后陳哲遠(yuǎn)一個(gè)粗心大意，被我連成了五顆棋子，我贏了。后來(lái)我倆又下了兩盤，全部都是我贏。其實(shí)下五子棋，就是要細(xì)心，不能給敵人露出空當(dāng)，不然你肯定會(huì)輸。
爸爸晚上來(lái)接我的時(shí)候，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，我得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 22
我喜歡下五子棋，它不僅帶給我很多快樂(lè)，還能啟發(fā)我的智力。
星期三下午最后一節(jié)課，老師走進(jìn)教室就立刻開(kāi)始留作業(yè)，大家還在奇怪，今天不知道為什么這么早就留作業(yè)？接下來(lái)，老師面帶微笑地宣布了一個(gè)好消息：“這節(jié)課下五子棋。”“哦，耶！”歡呼聲、叫喊聲響成一片，全班熱鬧起來(lái)。
每?jī)扇艘缓�，我們兩兩比試看誰(shuí)最厲害。玩五子棋可是我的'強(qiáng)項(xiàng)，以前在小區(qū)里和朋友玩，從來(lái)都是讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜�，就連我的好朋友聰明機(jī)智的李博宇也是我的手下敗將，被我次次擊敗，嚇得都不敢和我比試了。今天，是我一展身手的時(shí)候了。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 23
夏天的午后，烈日舔著大地，樹(shù)上的知了發(fā)出苦澀的聲響，讓人覺(jué)得窩火。空氣中沒(méi)有風(fēng)，到處都是黏糊糊的味道。樹(shù)葉似乎被熱浪烤焦了，無(wú)精打采地垂著頭。
我和姐姐在玩五子棋，姐姐在玩黑，我在玩白。過(guò)了一會(huì)兒，棋盤上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的`圖案。輪到我了。我拿著一副白棋，用大拇指和食指握住，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。我贏了！我收了五塊，吃了另一個(gè)妹子的黑棋。我曾經(jīng)戰(zhàn)無(wú)不勝，后來(lái)徹底被打敗了。我撅著嘴說(shuō)：“別玩了！不玩！”姐姐一本正經(jīng)地說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？你必須完成這場(chǎng)比賽。”我不得不專心下棋。真的有回報(bào)，我又翻盤了。
不要半途而廢，持之以恒，也許會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
好玩的五子棋二年級(jí)作文 24
一天，我的朋友教我玩五子棋，聽(tīng)起來(lái)五子棋挺難學(xué)的，不過(guò)，最終我還是學(xué)會(huì)了。
我們先講講它的“長(zhǎng)相”！它長(zhǎng)的圓圓的，分為白方和黑方。再講講它怎么個(gè)玩法吧，不管是斜過(guò)來(lái)、豎過(guò)來(lái)還是橫過(guò)來(lái)，只要五個(gè)棋子筆直的在一起，就可以把自己的棋子從棋盤上收回來(lái)，并吃掉對(duì)方的棋子。你的棋子還剩五個(gè)的.時(shí)候，就可以飛了，當(dāng)你的棋子被對(duì)方吃了還剩四個(gè)的時(shí)候，對(duì)方就獲勝了。玩法講完了，有個(gè)小提醒：是黑方先走，白方后走哦！好，說(shuō)完了，你覺(jué)得五子棋好學(xué)嗎？
好玩的五子棋二年級(jí)作文 25
星期六，我們圍棋班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的五子棋比賽。
首先上場(chǎng)的'是我和老師。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家就議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師棋藝很好，絕對(duì)會(huì)贏”；還有的同學(xué)說(shuō)：“但優(yōu)垚和爸爸在家練過(guò)的，不一定會(huì)輸”。裁判下令開(kāi)始，兩個(gè)回合后，我贏了。
自稱“五子棋大王”的陳卓義見(jiàn)我贏了老師，很不服氣，便向我挑戰(zhàn)。裁判一聲令下，比賽又開(kāi)始了，我努力思考、精心布局、運(yùn)籌帷幄，像《三國(guó)》里的諸葛亮。陳卓義瞪大眼睛，生怕自己下錯(cuò)一步棋。由于我的局勢(shì)更勝一籌，最后贏了陳卓義。
“真沒(méi)想到，優(yōu)垚能贏陳卓義，太不可思議了！”同學(xué)們說(shuō)。我聽(tīng)了，心里感到無(wú)比的甜蜜。
多有意思的比賽��！
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