2016年高考零分作文集錦
離高考只剩下60天不到了，下面是小編整理的2016年高考零分作文集錦，歡迎閱讀。
沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)
十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個(gè)，第一，之前準(zhǔn)備的作文是故事類材料作文，沒想到高考作文會讓我們寫這個(gè)應(yīng)該由教育專家來思考的問題。第二，根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來看，我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學(xué)，后兩者基本沒時(shí)間去實(shí)踐，如果本身就不喜歡文學(xué)，更不會在課外去接觸語文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談“沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)”這個(gè)話題，寫一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章。
先從我小時(shí)候所接受的教育說起吧。在上小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)老師最重視的科目是數(shù)學(xué)，恰好我又不喜歡數(shù)學(xué)，所以每天做不完數(shù)學(xué)題就要挨留，而到學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，老師的授課也沒有使我有興趣去學(xué)習(xí)，比如講新的課文，老師的方法是這樣的：讀課文、劃段落、找生詞、總結(jié)中心思想、課后背誦。這樣的語文可有什么意思呢?這和提高語文素養(yǎng)有關(guān)嗎?在這種教育程序下，我們只能越來越厭倦學(xué)習(xí)、厭倦課堂。而我們又不知道什么是好書，當(dāng)老師在假期為我們推薦種種名著的時(shí)候，我們不知道這些書對我們來說真正有什么幫助。所謂的社會實(shí)踐，我根本不懂這句話是什么意思，除了在學(xué)校一整天的學(xué)習(xí)之外，我們要回家享受短暫的自由生活之后還要完成寫不完的作業(yè)。所以我有兩個(gè)疑問：哪里是社會?什么是實(shí)踐?回到高考作文題目吧，我在心中只想到了一句話：沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)。
那么我們的'時(shí)間在哪里呢?百分之八十在學(xué)校，而在學(xué)校我們只有一兩節(jié)課能接觸到語文，上語文課的時(shí)候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家里，而在家里我們要寫作業(yè)，記得高中寫作業(yè)到十二點(diǎn)還沒有寫完，于是決定放棄，等第二天來學(xué)校抄學(xué)霸的。如此真正屬于自己的時(shí)間就所剩無幾了。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)渣，因?yàn)槲覀冋n后學(xué)習(xí)學(xué)校知識的時(shí)間比學(xué)霸少，所以能掌握一些我們喜歡的東西。記得初中有一次上物理課，學(xué)霸同桌竟然會問老師“太陽是星星嗎?”這個(gè)問題，我想很多同學(xué)連生活常識都不知道，哪有時(shí)間去提高所謂的語文素養(yǎng)呢?作為學(xué)生，我們無法控制自己的時(shí)間，也沒有權(quán)利去改變我們的時(shí)間，我們還要在有限的時(shí)間去努力掌握一點(diǎn)感情基礎(chǔ)都沒有的課本知識。
我認(rèn)為，真正的語文素養(yǎng)是不能在模式化的教育體制下培養(yǎng)出來的，真正的語文素養(yǎng)其實(shí)是一種文化氣質(zhì)，別人的氣質(zhì)我們能很容易的就學(xué)來嗎?而一種氣質(zhì)養(yǎng)成的重要因素就是需要時(shí)間的積累，在當(dāng)前的教育背景下，我們并沒有時(shí)間去注意自己的氣質(zhì)，在小時(shí)候也很少有人會告訴我們應(yīng)該培養(yǎng)這種氣質(zhì)。所以到高考的時(shí)候、到我們已經(jīng)年滿十八歲的時(shí)候，再來談怎樣提高語文素養(yǎng)，是意義不大的，因?yàn)槲覀冏陨淼臍赓|(zhì)已經(jīng)成型，我們在以后要面對升學(xué)、工作等眾多問題需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去解決，所以我們在以后很難再提高所謂的語文素養(yǎng)了。
說了這么多不該說的，起碼語文是沒戲了，其實(shí)不該說的話中有很多是真話，講真話比編假話、編套話更輕松，更何況是在高考上。以后逢人談起，我在高考上寫了個(gè)零分作文，也是能吹一輩子的事情。
我沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)，這就是我的觀點(diǎn)。
搞笑高考0分作文
從這則漫畫可以看出來幾個(gè)明顯的線索：
1、兩個(gè)孩子雖然發(fā)型不同，但五官尤其是鼻子細(xì)看還是很相似的;
2、兩個(gè)孩子臉上的口紅印記完全一致，可以肯定是同一個(gè)女人親的;
3、兩個(gè)孩子臉上的巴掌印記明顯是一只左手印和一只右手印，可以判斷是兩個(gè)不同的男人扇的;
4、兩個(gè)孩子不管考多少分，都會被女人親;
5、兩個(gè)孩子不管考多少分，都會被男人揍;
根據(jù)以上線索我們可以勾勒出故事的大致脈絡(luò)了：
女人同時(shí)愛上了兩個(gè)男人，分別和這兩個(gè)男人各自生了一個(gè)孩子
在一個(gè)偶然的`機(jī)會，兩個(gè)男人發(fā)現(xiàn)自己兒子的同班同學(xué)長得和自己的兒子眉宇之間簡直一毛一樣
通過私家偵探，他們幾乎同時(shí)得知倆人的妻子在同時(shí)和對方交往
兩個(gè)男人甚至開始懷疑自己在給對方養(yǎng)孩子
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，兩個(gè)男人分別向自己的孩子伸出了罪惡的手
女人發(fā)現(xiàn)事情敗露，決定帶兩個(gè)兒子遠(yuǎn)走高飛
這么多年，女人終于可以讓兩個(gè)親兄弟相認(rèn)了，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，分別在兩個(gè)孩子臉上狠狠親了一口
至于兩個(gè)孩子手里的分?jǐn)?shù)
正在高考的同學(xué)們，你們要懂一個(gè)道理
你們將來在社會上混的好不好完全取決于你爹媽是誰，
和你的高考成績一毛錢的關(guān)系都沒有!
牛逼給我0分啊!!!
然而，沒有最牛逼，只有更牛逼!
創(chuàng)新科技vs白骨精
說實(shí)話，第一眼看到這幅漫畫，整個(gè)人都懵逼了。詭異的畫風(fēng)、凹造的發(fā)型、神秘的表情，這麼后現(xiàn)代風(fēng)格的作品，我說出題老師，您真的只想讓我們探討一下教育問題?那鮮艷欲滴的唇印、抓鐵留痕的掌印，總得赤裸裸的表明點(diǎn)兒什麼吧?我不知道廣大江蘇考生家長看到這會不會有臉上火辣辣的感覺，反正打臉，已經(jīng)是這屆人民的基本技能了。
大量社會經(jīng)驗(yàn)表明，唇印往往印在公仆堆肥的顏上，掌印常常打在百姓錯(cuò)愕的臉上。有的人，總是勤勤懇懇干100分，偶爾干了一次98分，打臉，沒商量;有的人，幾乎踏踏實(shí)實(shí)干55分，忽然干了一次61分，吹捧，沒得說。說到底，不是分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的差距，不是進(jìn)步與退步的差距，不是期望與落差的差距，僅僅是人與人的差距。
人比人氣死人，不承認(rèn)就是不客觀。帝都的孩子本來能考北大的，結(jié)果卻上了北師大，估計(jì)在有的父母那里，會氣得要死;然而，河南的孩子本來也就能上鄭大的，結(jié)果考上了北師大，那家里即便不敲鑼打鼓，也肯定滿面春風(fēng)得意的笑哇。鄭大和北師大的差距，絕對要比鄭州和帝都的差距小得多。當(dāng)然，如果站在霧霾之上，我們能看到的差別，幾乎沒有。
所以，真正的差距，在于你是河南人，他是帝都人，一個(gè)河南人與帝都人的差距，絕對要比中國人和美國人的差距大。在這種條件下，公平就是個(gè)偽問題。在罔論公平的基礎(chǔ)上，談?wù)摢?jiǎng)懲，就是癡人說夢。我們常常看到的是循規(guī)守矩的百姓，偶爾一次出格的行為，比如群體上訪或者游行，有關(guān)部門如臨大敵，在這些時(shí)候，他們才真正重視群眾的力量，而“群眾”二字，被打臉啪啪的。反觀之，有些公仆，僅僅做了分內(nèi)之事，偶有親民之舉，偶吐肺腑之言，做幾件實(shí)事，為百姓發(fā)聲，某些媒體便極盡吹捧只能事，甚至很多人有感恩戴德之意，這屆人民的要求真低。
再過不久，四年一度的美國總統(tǒng)換屆就要決出結(jié)果了。到底是川普，還是克嫂，其實(shí)跟咱們沒多大關(guān)系。今年也是中國的換屆年。我說狗剩，你們鄉(xiāng)里的.書記要換了，你造不?……嗯，反正跟你也沒啥關(guān)系。美國人有談?wù)撁绹I(lǐng)導(dǎo)人的自由，中國人也有談?wù)撁绹I(lǐng)導(dǎo)人的自由，你看，接軌世界了吧?
我覺得，大多數(shù)的中國老百姓都很簡單，很容易滿足，他不需要你給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)，而起碼的公平和公開，不應(yīng)該成為夢的一部分。在我們這個(gè)盛行現(xiàn)實(shí)至上的國度，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)套路，還是好的。唇印應(yīng)猶在，掌印何處留?親吻就不必了，少打些臉，就行。
想想雷洋，即使學(xué)霸附身，考到帝都，也不過一介屌絲。他們教你，坦然面對，才是最重要的。
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