【熱門(mén)】桂花作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的桂花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
我們校園里的桂花樹(shù)真美麗！
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，它似乎在告訴人們：“春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上筑巢，給大樹(shù)增添了生機(jī)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著，把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。
夏天，桂花樹(shù)上的葉子漸漸變得茂盛了。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩的滿頭大汗，于是都跑到了桂花樹(shù)下乘涼。桂花樹(shù)就成了孩子們的涼棚，為孩子們遮住了炎熱的太陽(yáng)。孩子們?cè)诠鸹?shù)下乘涼，有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了！
秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，一股清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們聞著花香，一個(gè)個(gè)都午睡了。小鳥(niǎo)唱著歡快的歌聲，桂花樹(shù)開(kāi)著淡黃色的桂花，校園的秋天真是惹人喜愛(ài)。
冬天，桂花樹(shù)的葉子漸漸的變黃了，都落了下來(lái)，鳥(niǎo)兒也搬了家。桂花樹(shù)只剩下枝干孤獨(dú)地度過(guò)這漫長(zhǎng)的冬季。天上下起了雪，桂花樹(shù)上一片雪白，就像一朵白蘑菇。
學(xué)校的桂花樹(shù)一年四季都有不同的美，你是否也和我一樣深深地愛(ài)上了這棵桂花樹(shù)呢。
桂花作文 篇2
秋天到了，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。
小區(qū)里，桂花也零零星星的有幾十棵，我家附近就有三棵。走進(jìn)小區(qū)里，總有一股淡淡的清香纏繞在我的鼻間。
小區(qū)的桂花樹(shù)是銀桂樹(shù)，銀桂雖然不能與金桂的香味媲美，但是銀桂的花期卻比金桂的長(zhǎng)。每天上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，我總能夠聞到這陣陣桂花香。這幽幽的桂花香每天陪伴我上學(xué)和放學(xué)，上學(xué)時(shí)我聞到桂花香，就覺(jué)得自己格外有精神；放學(xué)時(shí)我聞到桂花香，就能感覺(jué)到一股莫名的輕松感。
桂花的樣子笨笨的，并不像鄰居梅樹(shù)那么有姿態(tài)。這銀桂花是剛剛開(kāi)的，花朵一束一束的，全都裸露在了外面。桂花有的亭亭玉立，像一位高貴的公主，居高臨下；有的擺動(dòng)著婀娜的舞姿；有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在里面，不肯出來(lái)。
這個(gè)周六早上，我跑到樓下來(lái)，手上拿了幾個(gè)塑料杯，我是準(zhǔn)備把摘下來(lái)的桂花放在里面。我走到桂花樹(shù)邊，摘下一朵小小的花，真是太香了！摘了差不多四杯，我回到樓上，拿出一個(gè)大臉盆，把采來(lái)的桂花倒在臉盆里，放上清澈的自來(lái)水。把桂花洗凈后，我倒掉水，把鼻子湊到桂花邊一聞，啊，那清香撲滿了我的鼻子。我找出幾張報(bào)紙放在陽(yáng)臺(tái)上，再將洗凈的桂花攤開(kāi)在報(bào)紙上，把桂花曬干，讓桂花享受日光浴！下次還可以泡自己親手采摘來(lái)的桂花茶！
我愛(ài)這香氣迷人的桂花！
桂花作文 篇3
秋日的午后，我走在回家的路上，猛然聞到了一陣沁人心脾的清香。
我尋香而去，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了幾棵普普通通的小樹(shù)。這些樹(shù)的枝干上有著一些黃色和橙色的小點(diǎn)點(diǎn)。走到一棵樹(shù)下，細(xì)細(xì)觀察，原來(lái)是桂花呀。
這棵桂花樹(shù)雖然很普通，枝繁葉茂，乍看沒(méi)什么特別之處，但有了這黃色與橙色細(xì)花的點(diǎn)綴，便有了獨(dú)特的風(fēng)味。桂花只是一小串一小串微小的花，只有黃與橙的妝扮，與玫瑰、牡丹這類艷麗富貴的花相比，著實(shí)有些樸實(shí)無(wú)華。無(wú)數(shù)桂花依附在青灰的樹(shù)枝上，在繁葉的遮蓋下，更不會(huì)引人注目。
但即使如此，我還是迷戀于這棵樹(shù)散發(fā)出的香味。我簡(jiǎn)直不敢相信，這樸素的花兒竟然有如此誘人的氣味，引得我駐足癡望，沉醉其中。我仿佛看到桂花姑娘小人兒在向我招手。我摘下了一朵桂花，仔細(xì)打量，她花瓣的顏色，是那樣的迷人，是那樣的純粹，與黃橙橙的蕊兒融為一體。在我眼中，平凡的她變得不平凡起來(lái)。
我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)一戶人家正吃著美味的桂花糕。我不禁陷入了沉思，那些富麗堂皇、華而不實(shí)的美麗，是專博世人眼球的。而桂花卻不一樣，她雖然平凡，卻默默地散發(fā)著沁人心脾的香，點(diǎn)綴著人們的美食。
母親的呼喚讓浮想聯(lián)翩的我回過(guò)神來(lái)。此時(shí)，我真的好想在自家門(mén)前種棵桂花樹(shù)啊！
桂花作文 篇4
金桂開(kāi)放，十里飄香。金桂的`香氣里，彌漫著我的童年。那年，我們畢業(yè)，我始終難以忘懷的不是老師，同學(xué)，而是那棵陪伴我成長(zhǎng)的桂花樹(shù)。
透著碧葉的縫隙，灑下了幾縷陽(yáng)光，那年九月，我們搬到了新的教學(xué)樓，紅瓦白磚的教學(xué)樓吸影我們的眼球。正是初秋，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花綴滿枝頭，小小的黃花在墨綠色的葉叢中是那樣純潔，補(bǔ)素�！昂妹篮妹溃孟愫孟闩�！”樹(shù)下，是我們的陣陣贊嘆。深秋的時(shí)候，花香味兒更濃了。葉片是那樣的寬大，但花兒卻還是那么小而可愛(ài)。白柵欄，綠草地，一樹(shù)的桂花加上我們天真的笑臉凝固在一張照片上。這是永恒的回憶。
隨著年級(jí)的增高，樓層也加高了，每天，我們都在校門(mén)與教室之間奔波，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯隔開(kāi)了我們和桂花樹(shù)，同時(shí)，也讓我們忘記了樹(shù)下的那片蔭蔽。又是一年深秋。花白的試卷讓我們感到煩躁，每天都在那鮮紅的勾與差之間徘徊，痛苦與快樂(lè)，淚水與歡笑勾成了我們的十月。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼，我們小升初。厚厚的書(shū)遮住了我們的眼，堆積成山的試卷遮住了唯有的一絲光線。那天，正寫(xiě)著作業(yè)，抬頭朝窗外望望，��！那棵桂花樹(shù)竟長(zhǎng)的這么高！它還在長(zhǎng)著，也許，是想讓我們看見(jiàn)那星點(diǎn)，那童年！
徘徊在校園間，我實(shí)在不想離去，我在這里，度過(guò)了最快樂(lè)，充實(shí)的六年！“嗯，好香呀”朋友對(duì)我說(shuō)，我不禁仔細(xì)的聞了聞，的確，好香。好像……“是桂花！”我不禁大叫。走到桂花材的下面，天��！正是初夏，但那綠葉中竟有絲星星點(diǎn)點(diǎn)！一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒擅抖著，我的心也隨之擅動(dòng)！它，讓我在離別的前昔，再一次看見(jiàn)了桂花，再一次看見(jiàn)了童年……
天下起了小雨，可我久久沒(méi)有離去，任由那雨水打濕我的衣襟。晶瑩順著臉頰流下，我竟分不清那是水還是淚。白柵欄，綠草地，桂花樹(shù)，但樹(shù)下站的的，不再是那個(gè)小懵懂的女孩，而是一個(gè)朦朧的少女，又是一張照片，定格了那朦朧的美……這，是我的七月
后來(lái)，我離開(kāi)了母校，我畢業(yè)了。走進(jìn)了這個(gè)社會(huì)，多少的荊棘洪灘，多少的孤獨(dú)天助，但是，每當(dāng)我想起那桂花樹(shù)，那童年，我就會(huì)充滿力量，便一直快樂(lè)的走下去！
這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，那棵桂花樹(shù)，你還在綻放嗎？
桂花作文 篇5
傍晚，老師說(shuō)要帶我們?nèi)タ垂鸹�，我們一�?tīng)便一蹦三尺高。我們跟著老師走在路上，走著走著，便聞到了一陣陣沁人心脾的清香。我們趕緊向桂花樹(shù)跑去。
從遠(yuǎn)處看，桂樹(shù)像一把翠綠色的傘，但看不見(jiàn)桂花，只能聞到淡雅的清香。走進(jìn)桂樹(shù)，一朵朵小小的桂花好像害羞的小姑娘，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)只露半張臉，好像在與我們捉迷藏呢！滿樹(shù)木金黃細(xì)小的花兒點(diǎn)綴著這金燦燦的秋。雖然桂花那么小，那么不起眼，可它淡雅的香味讓整個(gè)小區(qū)都變得香濃濃的。那淡雅的清香中還夾雜著一絲絲清涼，讓我們無(wú)比的喜歡。
關(guān)于桂花樹(shù)，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：月亮上有桂樹(shù)，高五百丈。漢朝河西人吳剛在學(xué)仙時(shí)，不遵守道規(guī)，被罰至月宮伐桂。但此樹(shù)隨砍隨合，總是不能伐倒。千萬(wàn)年過(guò)去了，而桂樹(shù)仍然不倒。每臨中秋，沁香四溢。只有在中秋時(shí)，吳剛才可以在樹(shù)下稍事休息。毛主席有詩(shī)：“問(wèn)訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒�！本驮从谶@個(gè)典故。
正當(dāng)我遐想的時(shí)候，老師說(shuō)解散。我們這才戀戀不地聞著桂花的清香走出了小區(qū)。這滿小區(qū)的清香，只源于有了那小小的桂花，我真的很喜歡桂花，喜歡這八月的桂花香。
桂花作文 篇6
記得家鄉(xiāng)有一棵上千年的桂花樹(shù)，每逢金秋十月便會(huì)飄香四起，金黃的花瓣在綠葉的襯托下為火紅的金秋添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那時(shí)每到桂花開(kāi)放的那幾天，我便會(huì)與幾個(gè)小朋友相約到桂花樹(shù)下玩耍，最常玩的就是幾個(gè)人在樹(shù)下拉直一塊布，之后一個(gè)人爬到樹(shù)上搖動(dòng)樹(shù)枝。接下來(lái)就是漫天的花瓣雨了。小伙伴們坐在布上一邊享受著花香一邊吃著手里的零食，更是別有一番風(fēng)味呀！
這株桂花樹(shù)大得幾個(gè)大人把手拉起來(lái)也抱不完呢！我和我最好的伙伴每晚吃飯過(guò)后都會(huì)在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到那里騎自行車，我總喜歡從桂花樹(shù)的花臺(tái)上騎著車沖下去，做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)顯示自我的勇敢，父母開(kāi)始很擔(dān)心，但時(shí)間一長(zhǎng)，他們就習(xí)以為常了。
每到被父母打罵或感到不快時(shí)，我都會(huì)來(lái)到那里。悲痛時(shí)我會(huì)抱著樹(shù)哭，不歡樂(lè)時(shí)我會(huì)不停的在桂花樹(shù)上爬上爬下，直到不再悲痛為止。
這棵桂花樹(shù)，是我童年的“平安港”，也是我的“避風(fēng)港”。那里充滿了我對(duì)童年的完美回憶。
可是在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，搬家了，我離開(kāi)了這棵桂花樹(shù)。當(dāng)我再度悲痛時(shí)，我就在花園里走來(lái)走去，媽媽明白我在找什么，于是。就給我買(mǎi)了一株蘭花草，可是這株蘭花草怎樣也代替不了家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)在我心中的位置。
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