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桂花作文400字

時(shí)間:2021-07-22 18:35:46 桂花 我要投稿

【熱門】桂花作文400字六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的桂花作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】桂花作文400字六篇

桂花作文400字 篇1

  我的另一家――東二外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這里不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂,更是一個(gè)大花園。

  這不,秋天到了,大花園里又多了一絲濃郁的香味,不用看,我也知道這是我們學(xué)校的桂花開(kāi)了,因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫胚@樣的沁人心脾。

  課間,順著香味的指引,我和好朋友來(lái)到了桂花樹下欣賞它的美,只見(jiàn)一簇簇、一叢叢地黃黃的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏,真像一個(gè)害羞的小姑娘呀。我不禁感嘆道:“真美啊,真香。 边@時(shí),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,慢悠悠地落下來(lái),像一只只隨風(fēng)起舞的蝴蝶,灑在了我們頭上、身上,輕輕的,柔柔的撫摸著我,不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中,我不由自主地轉(zhuǎn)起了圓圈,昂起了頭,貪婪的享受著這美好的時(shí)刻,呼吸著桂花那獨(dú)特的香味。我在地上拾起幾朵桂花,放在手上,發(fā)現(xiàn)有的桂花有四個(gè)花瓣,有的桂花只有三個(gè)花瓣。我又把桂花放在手上,揉了又揉,再把它放在鼻子下面,“哇!好香!”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆,也拾了幾朵桂花在手上揉,她也感嘆道:“這簡(jiǎn)直比法國(guó)香水還香呢!”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉時(shí),上課鈴聲響起來(lái)了,我們只好意猶未盡地回到教室里去了。

  東二外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):張宇施

桂花作文400字 篇2

  今天課后,校園內(nèi)飄來(lái)了一陣陣香氣,驚動(dòng)了整個(gè)班級(jí)。大家在教室里嚷開(kāi)了:“啊,真香呀!”整個(gè)教室里都被香氣彌漫著。我也使勁地嗅著鼻子,那一股股香氣沁人心脾,頓時(shí)覺(jué)得自己精神極了,我決定去一探究竟。

  我跑到樓下,香氣撲鼻而來(lái),越來(lái)越濃。我嗅著香氣的方向?qū)と,發(fā)現(xiàn)香氣是從教室前面的小花園里散發(fā)出來(lái)的。仔細(xì)一看,哦,是桂花樹,它那金黃的身子躲在翠綠翠綠的葉子下,像跟我們?cè)谕孀矫圆啬兀≡谇锶盏年?yáng)光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別迷人,特別惹人喜歡。它那醉人的香氣越來(lái)越深了,我陶醉地閉上眼睛,將鼻子湊近金色的花束,貪婪地吸著。

  趙怡楠走過(guò)來(lái)說(shuō):“你在干什么?”

  我嚇了一大跳,因?yàn)槲乙呀?jīng)被桂花的香氣深深吸引住了。

  我笑瞇瞇地說(shuō):“你瞧,這桂花多香哪!”

  “是啊,桂花還可以做成香噴噴的桂花糕呢,可香了!壁w怡楠得意地說(shuō)。

  桂花香,桂花糕,多么誘人呀!我站在金色的陽(yáng)光下,仿佛自己也是一朵小小的桂花,徜徉在這滿樹的花香中。

  “桂子飄香”,沒(méi)錯(cuò)的,同學(xué)們?cè)诠鸹湎绿,笑呀,聞呀,桂子花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們的校園也成了花的海洋,香的世界,孩子的樂(lè)園。

桂花作文400字 篇3

  有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡暮苫ǎ挥腥讼矚g“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的梅花;我唯獨(dú)喜歡“桂子月中落,天香云外飄”的桂花。我愛(ài)四季的桂花!

  春天桂花樹抽出了新的枝條,小小的嫩葉點(diǎn)綴在枝條上。桂花寶寶們像剛醒的樣子,欣欣然睜開(kāi)了眼,探出毛茸茸的小腦袋,好奇地張望著未知的世界。

  夏天的桂花樹上的葉子顯得更加翠綠了,葉子層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)碧綠的大繡球,美麗極了!“烈日當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑!惫鸹▊兿裥叽鸫鸬男」媚锎┲簧淼S的裙子躲在繡球后若隱若現(xiàn),似乎在和我玩捉迷藏呢。當(dāng)輕風(fēng)微微地吹拂過(guò),樹上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像是桂花姑娘們?cè)谀剜?xì)語(yǔ)。

  秋天的桂花樹別有一番韻味。許許多多的花兒已經(jīng)慘敗了,而桂花樹卻花滿枝頭。瞧!有的還是花骨朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的花瓣全展開(kāi)了就像是風(fēng)影綽約的少女,散發(fā)出陣陣清香,讓我情不自禁靠近閉上眼睛深呼吸。!仿佛空氣中都彌漫著絲絲的甜味,真是令人喜愛(ài)。

  冬天的桂花樹悄悄地凋落了,淡淡的清香久久不愿散去,桂花樹的葉兒們依然默默的守護(hù)在枝頭,好像期待著來(lái)年的春天又是一番美麗的景象。

  。∥覑(ài)春天桂花的含苞欲放,我愛(ài)夏天桂花的迷人芬芳,我愛(ài)秋天桂花的沁人心脾,我愛(ài)冬天桂花的清香四溢。

桂花作文400字 篇4

  校園的桂花樹真美。∫惶旆艑W(xué)之后,我準(zhǔn)備出校門回家,忽然間聞到了撲鼻的香味,我便情不自禁地向花壇挪動(dòng)腳步,沿著花香尋找著……原來(lái)是桂花樹發(fā)出的。于是我停下腳步觀察起桂花樹來(lái) ,桂花樹的樹干分枝低,分叉多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是兩棵樹,走近一看,發(fā)現(xiàn)它只是一棵樹。踏上圓形花壇邊沿,伸長(zhǎng)手臂一摸,樹皮粗糙,有些扎手。桂花樹上端呈灰白色,下端便是灰褐色的。樹干 上長(zhǎng)滿橢圓型深綠色的帶齒的葉子。一陣雨過(guò)后,葉面光滑,雨珠從枝葉上滾落而下,顯得更加生機(jī)勃勃。仔細(xì)一看,樹葉里綴著一簇簇淺黃色的米粒大的花,桂花是由四個(gè)瓣組成,花朵中間藏著嫩黃 色的花蕊。一陣風(fēng)拂過(guò),那桂花樹隨風(fēng)搖曳起來(lái)了,咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,又像銀色的彩帶纏綿地飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,我抬頭一看,桂花落到我的臉上、身上,柔柔的,細(xì)細(xì) 的,帶著花的香,帶著秋的氣息,飄到了我的臉上,撫摸著我的臉,我不由得說(shuō):“下桂花雨啰”。聽(tīng)說(shuō)桂花的作用還真大呢!可以加工成桂花糖、桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等。我愛(ài)美麗的桂花樹, 更愛(ài)我們的'校園。

桂花作文400字 篇5

  金秋十月,有一種花盛開(kāi)了,在十里之外都能聞到它的香氣,這是什么花呢?告訴你吧這就是桂花。

  在我家的大門兩邊有兩棵桂花樹,昨天我特意打量了一下桂花樹,只見(jiàn)那樹干高大挺拔,茂密的枝葉像一把綠色的大傘,又像挺立著站崗的士兵,花就藏在茂密的葉子里,像一群群害羞的小姑娘。站遠(yuǎn)一點(diǎn)看,樹上好像許多亮晶晶的小星星。它的花是米黃色,每一朵花上都有四片花瓣,但你別小看這是一朵小花,可是,聞起來(lái)特別香。

  記得有一次,我和媽媽去摘桂花,可是,這小花,一個(gè)個(gè)摘太慢了。于是,我們先在桂花樹下,鋪了一張大紙,于是,我和媽媽搖啊,就這樣,我們搖了一大包桂花,喜滋滋地回家了。

  回到家,我們就把這些桂花放到桌上揀去臟東西,放在外面曬,等曬干之后,就可以把這些桂花做桂花蜜、桂花糕、桂花餅……最后還余下來(lái)一點(diǎn)桂花,于是,我就去跑去垃圾桶準(zhǔn)備把它們?nèi)拥,可媽媽卻阻攔我說(shuō):“不要扔,剩下的這一點(diǎn)桂花還可以泡茶喝!庇谑,我就用這些桂花泡茶喝,茶泡好后,喝了一口:“啊,真好喝!”

  總之,桂花的用處很多,這讓我想起了一句古詩(shī):“人閑桂花落,鳥鳴山更幽!彪y怪人們稱桂花“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。”桂花給秋天帶來(lái)了香,帶來(lái)了美。

桂花作文400字 篇6

  金秋時(shí)節(jié),校園里的桂花開(kāi)了,香飄十里。

  尋著香味,我們來(lái)到了食堂旁邊,一排金桂就像排著整齊的隊(duì)伍,迎接校園里的每一位師生。

  我們走近一看,桂花樹上長(zhǎng)滿了金黃色的桂花,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),密密麻麻的,像給大樹穿上了節(jié)日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的師生們?cè)鎏砹瞬簧偈秤?/p>

  一陣秋風(fēng)拂過(guò),一樹的桂花就蕩起波紋,好看的很!這讓我想起了語(yǔ)文書上的佳句“八月桂花滿枝黃”。咦!是誰(shuí)那么調(diào)皮,親親我的鼻子?哦,原來(lái)是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心,看到了它有四片花瓣,托著花蕊,小巧玲瓏,真是可愛(ài)之極。

  吳佳誠(chéng)把樹干一搖,“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍!”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái),金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞,飄在枝葉間,飛在半空中,灑在草地上,落到地面上,真是美不勝收!

  大棋盤旁邊的銀桂樹也開(kāi)花了。雖然開(kāi)得不是很旺,但也散發(fā)出了淡淡的花香。

  桂花是我們的;ǎ镲L(fēng)帶著桂花的芳香,飄進(jìn)我們的教室,讓同學(xué)們神清氣爽;飄進(jìn)老師的辦公室,讓老師們心曠神怡;飄向操場(chǎng),讓運(yùn)動(dòng)員們消除運(yùn)動(dòng)的疲憊……

  啊!可愛(ài)的桂花,你陪伴我們一起成長(zhǎng),帶給我們無(wú)數(shù)快樂(lè),我真想大聲對(duì)你說(shuō)“謝謝你,桂花!”

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