陳老師,早點(diǎn)兒回來(lái)作文

　　今天是11月20日，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)平平凡凡的日子�？蓪�(duì)于我，對(duì)于我們五年(2)班的全體同學(xué)，卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)樵谶@一天，很有可能是我們的班主任———陳老師教我們的最后一天。因?yàn)樗�要去生寶寶了。我們班的`同學(xué)用了許多方法來(lái)懷念陳老師。高琳哲準(zhǔn)備疊星星送給陳老師，蘇靖悅買了一個(gè)小本子有46頁(yè)，讓同學(xué)寫給陳老師的一句話......原來(lái)，平時(shí)看似最渺小的，才是最難以割舍的！現(xiàn)在回想起來(lái)，陳老師是一位多么可愛(ài)的老師�。�

　　第一次在陳老師的課上寫作文時(shí)，她說(shuō)要寫初稿和定稿兩篇作文。當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)都紛紛抱怨:“寫一篇壓力已經(jīng)這么大了，還要寫兩篇？有沒(méi)有搞錯(cuò)��！”可是，兩篇作文下來(lái)，我們的水平有了明顯的提高。

　　再比如說(shuō)，集體舞比賽，她請(qǐng)了王顥云的媽媽來(lái)指導(dǎo)排練。那時(shí)，陳老師不僅用了可以用的課，連語(yǔ)文課也用了好幾節(jié)。我們?cè)诹胰障屡啪�，她也不休息，穿插在�?duì)伍中糾正我們的動(dòng)作。我們解散了，她還要叫同學(xué)一起搬道具回班。因?yàn)樗�的�?yán)格培訓(xùn)，我們班一舉獲得了集體舞比賽的第一名。

　　陳老師，我們平時(shí)都很調(diào)皮搗蛋，費(fèi)了您不少的心血。讓您費(fèi)心了！在您回來(lái)的時(shí)候，我們一定以最完美的狀態(tài)來(lái)迎接您！

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