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教師作文300字

時(shí)間:2021-02-22 20:56:51 老師 我要投稿

【實(shí)用】教師作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的教師作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】教師作文300字3篇

教師作文300字 篇1

  教師的眼睛總是那么溫柔、那么嚴(yán)厲、那么會(huì)說(shuō)話。

  當(dāng)我的成績(jī)很好、上課認(rèn)真時(shí)教師用溫和的目光、微笑地看著我。

  當(dāng)我上課不認(rèn)真、成績(jī)不好、做錯(cuò)事時(shí)老師用嚴(yán)肅的目光看著我。

  有一次,我們正在上語(yǔ)文課時(shí),一個(gè)同學(xué)正在寫(xiě)字,老師看見(jiàn)了,用嚴(yán)厲的目光看著那個(gè)小朋友,表示:好好聽(tīng)課,不要寫(xiě)回家作業(yè),懂不懂。下課了,小朋友都在玩,老師就把那個(gè)小朋友叫過(guò)去說(shuō)了幾句話,并且說(shuō)明了后果,直到上課時(shí)才讓他進(jìn)教室。

  還有一次我的好朋友聊天她做了一件好事把衛(wèi)生間旁打掃得很干凈,老師知道了在上課時(shí)用溫和的目光看著她,表示:你做對(duì),很好。下課時(shí)老師也把聊天的同學(xué)叫到辦公室,說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話,并獎(jiǎng)勵(lì)她許多學(xué)習(xí)用品......

  !老師的眼睛真會(huì)說(shuō)話,有時(shí)溫柔、有時(shí)是一副嚴(yán)厲的眼睛。

教師作文300字 篇2

  老師,是辛勤的園丁,細(xì)心地培育著我們這些幼苗,讓我們健康成長(zhǎng)。他無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯,他執(zhí)著勤懇、猶如春蠶。

  我心目中的教師——相貌堂堂。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā),鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,顯得格外風(fēng)度翩翩。

  我心目中的教師——能說(shuō)會(huì)道我喜歡他一口經(jīng)典的話,他總是用一些生活中的語(yǔ)言來(lái)講數(shù)學(xué)題。一次,他給我們講一道混合運(yùn)算題時(shí):“要先把外面的括號(hào)去掉再通分,就是說(shuō)把一根繩子解開(kāi),把其中的兩個(gè)數(shù)釋放出來(lái),然后使用合理的'運(yùn)算定律!边@句簡(jiǎn)單的話讓我們班任何人都恍然大悟。

  我心目中的教師——愛(ài)開(kāi)玩笑。一天一節(jié)課下后,他走過(guò)門外的窗前說(shuō)到:“我現(xiàn)在急需要用錢,剛跟英語(yǔ)老師借過(guò),可英語(yǔ)老師也沒(méi)帶錢。我想跟同學(xué)們商量下,你們誰(shuí)有錢先借我一下!惫挥性S多同學(xué)都說(shuō)“有”,并把錢拿了出來(lái)。“校長(zhǎng)可說(shuō)過(guò)上學(xué)不可以帶錢的,你們上當(dāng)啦!哈哈!”他的玩笑開(kāi)得也太大了吧!

  這就是我心目中的教師。唉,等一下。你看我粗心大意的性子,他就是吾班的班主任戴功培老師。

教師作文300字 篇3

  “老師就像蠟燭,燃燒自身,照亮別人!边@句話形容我們的班主任劉老師再恰當(dāng)不過(guò)了。不會(huì)忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。

  雖然我在班里的成績(jī)是倒著數(shù)的,但劉老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我放棄過(guò)。

  由于我個(gè)人的原因,四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末成績(jī)非常不理想,返校的那一天,我懷著忐忑不安的心來(lái)到教室,等待著老師的批評(píng),我認(rèn)為劉老師肯定會(huì)把我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓,但是出乎我的意料,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還把獎(jiǎng)品第一個(gè)發(fā)在我的手里。我心想:老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵(lì)我,本想抱住老師大哭一場(chǎng)的,但是我還是忍住內(nèi)心的激動(dòng),顫顫巍巍的接過(guò)了獎(jiǎng)品。

  下午家長(zhǎng)會(huì)后,老師和媽媽商量如何在寒假提高我的語(yǔ)文成績(jī),回家后,媽媽把她和老師制定的計(jì)劃告訴了我,就是讓我每隔一天利用網(wǎng)絡(luò)給老師朗讀一篇文章,其實(shí)這個(gè)計(jì)劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說(shuō):“從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么負(fù)責(zé)任的老師,可以犧牲她好容易盼來(lái)的一些假期時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。”最令我出乎意料的是:老師居然送給我一本書(shū)!我是個(gè)差生,老師還依舊喜愛(ài)我嗎?不能讓老師失望,我要努力克服自身的缺點(diǎn),學(xué)好語(yǔ)文!

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