老師不在場的時(shí)候作文350字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的老師不在場的時(shí)候作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在場的時(shí)候作文350字1
在我的人生當(dāng)中，最精彩的'事莫過于那次老師不在場的時(shí)候。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，我們趕快回到座位。咦？按常理老師現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)教室了。突然，不知誰的文具盒掉在地上，“哐”的一聲，結(jié)果我們開始鬧騰起來了。后面的“孫大壯”大聲地說：“哦，老師沒來萬歲！萬歲！”大家個(gè)個(gè)都交頭接耳，欣喜若狂。我們的“猴大哥”開始大鬧天宮啦！所到之處，所向披靡。我們班上的每個(gè)人都是“老虎不在家，猴子稱霸王”了。在教室的過道里，一個(gè)個(gè)白色的小紙團(tuán)飛來飛去，我的眼睛都快都快看花了。班長走到講臺(tái)上一個(gè)勁兒的叫：“安靜！安靜！”可大家都充耳不聞，各玩各的，真是千姿百態(tài)�。�
我當(dāng)觀眾都當(dāng)這么久了，也該當(dāng)主角了。我立即變成一只活潑的小猴子，從這兒跳到那兒，再從那兒蹦到這兒，玩得不亦樂乎。在中途我還背后“偷襲”了幾個(gè)人，幸好我是趁人多拍他們的后背。突然“把風(fēng)”的人說：“老師來了，老師來了！”我們趕緊回到座位上，拿起書，裝模作樣地看。果真，老師倚在門上悠然地說：“徒兒們玩得怎么樣�。縼�，來把‘功夫秘籍’拿出來，翻到三十六頁！”我們翻開“秘籍”，哇！都是習(xí)題，我們不作聲地拿起筆“沙沙”地寫了起來。
從那兒以后，我們?cè)俅蜗肫鹉羌露紩?huì)忍俊不禁地笑起來，因?yàn)槟鞘俏胰松幸欢渚实睦嘶ā?/p>
老師不在場的時(shí)候作文350字2
在我六年的小學(xué)生涯的記憶長河中，那一次老師不在場的時(shí)候，教室里成了猴王的天下。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，英語老師匆匆走進(jìn)教室，說：“我要去開會(huì)，你們先自習(xí)！”說完又匆匆地走了，老師走了之后全班同學(xué)全體出動(dòng)，教室里像炸開了鍋的沸水一樣沸騰起來。
“山中無老虎，猴子稱霸王�！蔽蚁蛩闹芸戳丝�，真是不看不知道，一看嚇一跳。有的同學(xué)在聊著天，他們從天南談到地北，從天文談到地理，從遠(yuǎn)古談到現(xiàn)在，真是無所不談；有的同學(xué)在和別人玩游戲，那個(gè)勁頭絲毫不比下課玩的時(shí)候遜色；有的同學(xué)在講著悄悄話，聲音小小的，出于警惕，還不時(shí)發(fā)出一陣“噓”聲，好像老師會(huì)突然回來似的；有的同學(xué)身處“鬧市”卻依然在安靜地看書，真是學(xué)神轉(zhuǎn)世；有的同學(xué)更厲害，趴在桌子上睡著了，還不時(shí)發(fā)出一陣呼嚕聲。
突然，班長大聲叫道：“安靜！”可是大家不聽，依舊是外甥打燈籠照舊。把她氣得咬牙竊齒記的，她恨不得趴在講臺(tái)上哭出聲來。
這時(shí)，靠近窗戶把風(fēng)的同學(xué)大叫一聲：“老師來了！”頓時(shí)，班上瞬間從花果山回到了現(xiàn)實(shí)，安靜了下來。我的同桌急得把書拿反了，但還裝得津津有味看著。不一會(huì)兒，老師推開門，看到這番情景，露出了欣慰的笑容。
這一次老師不在場的時(shí)候，在我的記憶長河中留下了深刻的印象，每當(dāng)想起時(shí)都會(huì)讓我忍俊不禁。