我的八哥朋友作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的八哥朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　媽媽帶回一只八哥，黃色的小嘴，一身烏黑的羽毛，歪著腦袋望著我們，小小的眼睛里充滿了好奇。我和爸爸則擠在陽臺上，盯著這小家伙。

　　到了吃飯的時間，我們離開了陽臺。這下它急了，在籠子里飛上飛下，不停地叫著。

　　“把它放出來吧！”

　　沒等媽媽說“同意”，我就打開了籠子。它顯然興奮極了，飛了一圈落在木椅上，不時興奮地“喳”一聲。欣賞完了這家中的事物，它對放在茶幾上的茶有了興趣，蹦跳著繞了一圈，最后竟然低下腦袋喝起了水。喝完水，它依舊不家分，飛到了餐桌上，這下把我急了，趕也不是，不趕也不是。因為上頭有吊扇，怕一趕它有危險，不趕又怕它干“壞事”，只好讓這小家伙隨意走動。

　　這家伙還愛洗澡。

　　那次，媽媽找不到它喝水的小杯，只好換了一個碗。但它顯然把碗當(dāng)成了澡盆。跳上碗的'邊沿，先是把一只腳伸了進(jìn)去，似乎在試水的溫度。嘿，這家伙這也懂！見水溫合適，它邁下另一只腳 ，一邊在水中歡快地拍著翅膀，水花四濺，媽媽只有瞪它的份，它一邊把頭埋進(jìn)水中，還喝水哩！

　　我見它洗澡那么有趣！便湊到籠子邊上。

　　它洗完澡，抖了抖羽毛，再用尖嘴耐心把烏黑的羽毛理上一遍。

　　小家伙不但愛洗澡，對吃的也可挑剔哩！放了一夜的西瓜不新鮮了，媽媽說，喂八哥吧，便把西瓜放進(jìn)了籠子。見有好吃的，這小家伙飛下來，站在西瓜上，喜滋滋地啄了一口，我以為它會繼續(xù)吃西瓜。誰知——它很快發(fā)現(xiàn)了異常，飛回了竹桿上，看看西瓜，又看看我們……

　　它好動、挑食、愛洗澡。這就是我的八哥朋友。

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