清明隨想作文490字

　　昨天是我國人民傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，是人們懷念已故親人，祭奠亡靈的日子。

　　我一踏進教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)�五成群圍在一起，說著，笑著，鬧著。我心里著實納悶，湊過去一看，呵，原來是在碰雞蛋！不管是你碰破了我的，還是我碰破了你的，大家一律興高采烈，毫無沮喪和懊惱之意。看到這兒，我的.心頭不免生出了一絲酸楚。

　　課間操時，少先隊的廣播響了：“……希望同學(xué)們把帶來的雞蛋用彩筆描繪成臉譜，放到窗臺上，搞一個展覽，或搞一個碰雞蛋活動。”“耶！……”教室里像開了鍋一樣，沸騰了！

　　晚上，我批改學(xué)生的日記，結(jié)果發(fā)現(xiàn)文中出現(xiàn)了諸如“有意義的一天”、“快樂的清明節(jié)”等字眼。許多學(xué)生還寫到了畫臉譜，碰雞蛋等活動。讀著這些充滿童真的話語，我的心頭不免生出了點點苦澀。這能全怪孩子嗎？學(xué)校，作為傳播人類知識文明的基地，培育孩子成長的搖籃，教師作為人類知識文明的傳播者，是否都應(yīng)該好好地反思一下自己的所作所為，在對孩子的熏陶培養(yǎng)方面是否做的有失水準(zhǔn)，欠缺慎重的思考呢？

　　我認為學(xué)校和教師這些主抓學(xué)生思想教育的機構(gòu)和人員需要很好地從中汲取教訓(xùn)，否則，長此以往，在孩子的心中，清明節(jié)就有可能永遠成為“愉快的清明節(jié)了”。