小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂1
“書(shū)中自有黃金屋!痹跁(shū)這間“黃金屋”中,承載了我的歡聲笑語(yǔ),淚與憂(yōu)愁。書(shū)似一片牧草肥沃的草地,我如一只饑腸轆轆的綿羊,“狼吞虎咽”地享受著閱讀的快樂(lè)光陰。
閑暇之時(shí),我會(huì)取出一本《愛(ài)的教育》,接受一場(chǎng)場(chǎng)愛(ài)的洗禮;欣喜之時(shí),我會(huì)取出一本《夏洛的網(wǎng)》,與小豬威爾伯一同抵擋死神降臨,迎接一個(gè)個(gè)幸福的春天;傷心之時(shí),我會(huì)取出一本《假如給我三天光明》,看著海倫·凱勒的坎坷人生,我就會(huì)感到釋然,將傷心之事拋出九霄云外;疲倦之時(shí),我會(huì)取出一本《水滸傳》,與梁山泊好漢一同行俠仗義……在書(shū)的世界里,我結(jié)識(shí)了一位又一位的知心好友,遇到了一盞又一盞的指路明燈,汲取了一滴又一滴的知識(shí)養(yǎng)分,真是感到如沐春風(fēng)般的快樂(lè)。
記得那是我九歲的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一本《水滸傳》,好奇的我拿了起來(lái),坐在客廳里似懂非懂地看著?吹礁哔聪莺α譀_的環(huán)節(jié),我不由自主地捏緊了拳頭,咬牙切齒,真希望自己是小說(shuō)中的人物,能替林沖打抱不平。媽媽見(jiàn)我這副模樣,頓生疑惑,緊接著是一陣捧腹大笑。到了高俅收買(mǎi)人來(lái)打死林沖時(shí),z我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:“那棍子一步步地向林沖的頭逼近,死神也在不遠(yuǎn)處向林沖猙獰地笑著,林沖頭冒冷汗,雙眼緊閉,一切都在于這一瞬間……”我不禁揪起心來(lái),猶如熱鍋上的螞蟻,我多么希望能到書(shū)中去解救林沖啊!我急得手足無(wú)措,不知如何是好,號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,急忙走上前,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么無(wú)緣無(wú)故哭了呢?”我向媽媽說(shuō)明緣由,媽媽笑得前俯后仰,撫摸著哇哇大哭的我,滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō):“你接著往下看,會(huì)有意想不到的結(jié)局哦!”我止住淚,舉起希望之火,滿(mǎn)懷期待地往下看,頓時(shí)興奮得手舞足蹈——林沖得救啦!看著這一消息,客廳里便縈繞著我歡快的笑聲和愉快的歌聲,仿佛得了勝利似的欣喜若狂。閱讀給我?guī)?lái)了不一般的情感體驗(yàn),讓人樂(lè)在其中!
書(shū)似一片四季豐收的稻田,使我收獲頗豐;書(shū)似一個(gè)慈祥仁愛(ài)的老師,講人生哲理向我娓娓道來(lái);書(shū)又好似一個(gè)敞開(kāi)心扉的好友,陪伴我度過(guò)許多難忘的時(shí)刻在書(shū)海中遨游,我追逐著自己的夢(mèng)想與歡樂(lè),擁有著充滿(mǎn)樂(lè)趣的時(shí)光!
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂2
書(shū),是我的良師益友;書(shū),是我饑餓時(shí)享受的豐盛晚餐;書(shū),是我寂寞時(shí)陪伴我的好友;書(shū),在我少年時(shí)代對(duì)我循循引導(dǎo),將我引入正確道路,讓我懂得許多深刻而又耐人尋味的哲理。
“媽媽?zhuān)瑫?shū)!”這是媽媽記錄在我的成長(zhǎng)冊(cè)里我說(shuō)的第一句話(huà)。那時(shí)的我,捧起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),雖然我不識(shí)字,但我還是喜歡看著圖片,幻想著故事里的情節(jié)!斑青辍币宦,我一副小大人的模樣,被家人用照相機(jī)拍攝下來(lái)了,成為永恒的瞬間。
長(zhǎng)大的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。一天,我去雅玲家,雅玲家還真是書(shū)香閣第,我找了許久才找到一本我沒(méi)“啃”過(guò)的《三國(guó)演義》,于是,我迫不及待地帶這個(gè)新朋友回家了。
“赫赫,把門(mén)關(guān)上,怪冷的!眿寢寣(duì)我說(shuō)!芭!蔽衣唤(jīng)心地回答了一下,繼續(xù)沉浸在《三國(guó)演義》的世界里。過(guò)了一陣子,媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,便催我:“快點(diǎn)啦!”我雷打不動(dòng),豈能那么容易放下心愛(ài)的書(shū)?“你別催我,等我把這一小節(jié)看完了!蔽业目跉饫飵е鴧挓@蠇屢(jiàn)我那么癡迷,吼了起來(lái):“老媽跟你說(shuō)的話(huà),你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?找扁啊?”聲音估計(jì)超過(guò)了100分貝。盡管我心里一萬(wàn)個(gè)不情愿,但我又放不下書(shū),只好一邊看書(shū),一邊關(guān)門(mén)。突然,我喊了起來(lái):“啊!”原來(lái)是我的手指被門(mén)夾到了,疼痛感立刻刺激我的大腦,把我從《三國(guó)演義》那精彩世界里硬拽回來(lái)。Ohmygod!皮都掉了一層,鮮血只往外滲。媽媽連忙拿來(lái)創(chuàng)可貼貼在傷口上,才止住血。老媽教訓(xùn)起我來(lái):“叫你做事小心一點(diǎn),不要三心二意,看看!都是書(shū)惹的禍,手指被夾到了吧?”說(shuō)完,用手指刮了一下我的鼻子。
哎,在我的世界里,看書(shū)的時(shí)間總是不夠!爸媽催我睡覺(jué)的時(shí)候,我總是說(shuō):“只剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)了,讓我看完吧!帥哥老爸,美女老媽!睘榱硕酄(zhēng)取點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間,我總是昧著良心這么討好地說(shuō)著。有一段時(shí)間,我一直弄不明白為什么看書(shū)的時(shí)間那么少,后來(lái)才知道,是我把自己的感情都融入到書(shū)中的世界里了,所以才會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。
書(shū)!不是我的生命,勝似我的生命。我與書(shū)不做好朋友,而是要做更好的、更親密的終生伴侶!
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂3
星期六的中午,太陽(yáng)公公那熾熱的目光將大地烘烤成一個(gè)蒸籠,蟋蟀和知了用自己的歌聲訴說(shuō)著夏天的炎熱,河邊的柳樹(shù)垂著自己的頭。我一個(gè)人坐在房間里,看著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
“兒子,咱們多看看那些對(duì)自己學(xué)習(xí)有利的書(shū),別看這書(shū),行嗎?”我正看得精彩,卻被老媽攪黃了。我很生氣:“難道這些書(shū)不對(duì)我的寫(xiě)作、學(xué)習(xí)有利嗎?這可是著名作家寫(xiě)的,看完后的收獲總比那些枯燥無(wú)味的作文書(shū)好多了吧。”
我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話(huà)了,得意了起來(lái)?磥(lái)還是邪不勝正。≌l(shuí)知我高興得在劉,媽媽是個(gè)不撞南墻不回頭的人,她見(jiàn)我這樣子,早已想辦法要改變我的觀點(diǎn)。
一天過(guò)去了,我除了吃飯睡覺(jué)時(shí),還是捧著那本書(shū),因?yàn)閯∏閷?shí)在太引人入勝了!“唉!”暗地里,媽媽嘆了口氣,“看來(lái)解鈴還須系鈴人啊!
晚上,我出去吃飯了。我吃著飯,回味著保爾悲慘的命運(yùn),結(jié)果這飯吃了整整一小時(shí)才吃完。拿起餐巾紙,擦了下嘴,去上了個(gè)廁所,準(zhǔn)備繼續(xù)看書(shū)。卻不料書(shū)不見(jiàn)了!我東翻翻,西找找,就差沒(méi)把天花板拆了。忽然想起老媽這兩天對(duì)我看課外書(shū)的強(qiáng)烈反對(duì),肯定是她!面對(duì)這種情況,我怎么辦,既不能光明正大地讓她還書(shū),又不知書(shū)被藏在哪兒。唉,只能委屈我的小豬存錢(qián)罐了。
以出去散步為由,我跑去新華書(shū)店買(mǎi)了本《鋼鐵是怎樣煉成的》,可惜只能偷偷看了。
世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。新書(shū)買(mǎi)來(lái)不過(guò)一星期,又被老媽沒(méi)收了。這次沒(méi)錢(qián)了,只好向同學(xué)借了。
在學(xué)校里,我人緣還是蠻好的。這不,才過(guò)了一天,就有人借我了。雖說(shuō)有點(diǎn)舊,但總比沒(méi)得看好吧。
唉,難道我老媽不是偵探嗎,能根據(jù)蛛絲馬跡得知我的情況?才兩天,又被她抓了個(gè)現(xiàn)形。不過(guò),這次并未沒(méi)收我的書(shū),反而被我堅(jiān)持不懈的毅力折報(bào),準(zhǔn)備和我一起看課外書(shū)。我受寵若驚,一時(shí)之間竟沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
到了晚上,我才明白,是老爸大人背后的功勞。他從老師那里得知,多讀課外書(shū),同樣可以積累知識(shí),明白事理,反是整天鉆在課本里,只能成為一個(gè)書(shū)呆子。老師的話(huà)打動(dòng)了老爸,老爸又做說(shuō)客,說(shuō)服了老媽。我才有了幸福的降臨。
其實(shí),書(shū)籍是人們的好朋友,不管是課內(nèi)書(shū),還是課外書(shū),都對(duì)我們有益,不是有個(gè)成語(yǔ)“開(kāi)卷有益”?還有,我相信只要堅(jiān)持不懈,任何困難都只會(huì)像浮塵一樣,你輕輕一吹,它就被吹得無(wú)影無(wú)蹤。
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂4
我從小就和書(shū)有著不解之緣,經(jīng)?粗职謰寢屖种械臅(shū)發(fā)呆。爸爸媽媽見(jiàn)我愛(ài)書(shū),給我買(mǎi)了許多書(shū)。爸爸常:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”是的,只要多讀書(shū),自己的氣質(zhì)修養(yǎng)自然好了很多。
說(shuō)起我讀書(shū)的歷史,那要從一年級(jí)時(shí)說(shuō)起。媽媽給我買(mǎi)了許多故事書(shū),我最初是看著拼音讀下來(lái)的,隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了,讀的書(shū)也越來(lái)越多了。在我家,你到處都可以找到書(shū),客廳里、書(shū)房里、床上、餐桌上,就連衛(wèi)生間里擺滿(mǎn)了書(shū)。媽媽從不收拾我的這些書(shū),這樣我看起來(lái)更方便了。所以,我睡覺(jué)前看,吃飯時(shí)看,就連上廁所都要看,而且一看就是半個(gè)多小時(shí),媽媽嫌我上廁所太慢,總是大聲吼我出來(lái),每次不吼到她生氣,我是決不會(huì)放下書(shū)。到現(xiàn)在,我已不滿(mǎn)足她為我買(mǎi)的那些書(shū)了,常常利用節(jié)假日到書(shū)店看書(shū),一看就是四五個(gè)小時(shí),好多次都是到書(shū)店關(guān)門(mén)時(shí)才想到要回家了。
我愛(ài)看書(shū),自然有關(guān)看書(shū)的故事也不少。最近幾天,我和同學(xué)交換了一本書(shū),書(shū)名叫《乳白色的狼》,我才看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。午飯過(guò)后,媽媽讓我把當(dāng)天的書(shū)法作業(yè)寫(xiě)完,我嘴上應(yīng)承著,心里卻總想著我心愛(ài)的書(shū)。媽媽布置了作業(yè)以后到宿舍睡覺(jué)了,她一走,我就捧著書(shū)看了起來(lái)。本來(lái)計(jì)劃讀一會(huì)兒就把書(shū)法作業(yè)寫(xiě)完的,但讀著讀著,我就忘記了一切,我的心情也隨著故事的情節(jié)變化起伏:主人公開(kāi)心,我也開(kāi)心;主人公氣憤,我也氣憤;主人公傷心,我也傷心。我完全沉浸在書(shū)中了,直到外面喧囂起來(lái),我才意識(shí)到上課的時(shí)間快到了,而我的書(shū)法作業(yè)卻一字未動(dòng),免不了要被媽媽臭罵一頓,我也管不了那么多了,上課去吧,誰(shuí)讓我對(duì)書(shū)這樣著迷呢?
讀的書(shū)多了,我的生活豐富了,眼界也開(kāi)擴(kuò)了!伴_(kāi)卷有益”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。書(shū),就像與我形影不離的伙伴一樣,學(xué)著它的內(nèi)在,它的涵養(yǎng)。書(shū),就像我的老師一樣,總是無(wú)私地教給我許多哲理,孜孜不倦。書(shū),就像我的父母一樣,是我們成長(zhǎng)時(shí)期,甚至一生都離不開(kāi)的“人”。今天,我為書(shū)狂!明天,我永遠(yuǎn)為書(shū)而狂!!
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂5
人人都說(shuō)我正因太愛(ài)看書(shū),害得一雙好好的眼睛戴上了一幅厚厚的眼鏡真是可惜了。而我卻從不后悔,正因,我明白我心中對(duì)書(shū)的愛(ài),已經(jīng)到了離不開(kāi)它的程度,簡(jiǎn)直就是個(gè)書(shū)狂!不堅(jiān)信?那就往下看吧!
鏡頭1:節(jié)假日的一天傍晚,我正在書(shū)桌上心不在焉地寫(xiě)著作業(yè),心里一向惦記著這幾天我正在看的《魔法灰姑娘》!案赣H,我去上個(gè)廁所,等一下再做作業(yè)!”我說(shuō)道。在經(jīng)過(guò)老爸的允許后,我就一個(gè)箭步?jīng)_到臥室內(nèi),跑到床前,留意翼翼地從書(shū)堆里抽出《魔法灰姑娘》,像做賊似的看了看門(mén)外,在確定沒(méi)有“探頭”后,才滿(mǎn)心歡喜地關(guān)上了廁所的門(mén),將其反鎖,坐在馬桶上津津有味地啃咬起我可口的“糧食”來(lái)。
我一下子沉浸到了童話(huà)世界里,我覺(jué)得自我好像是童話(huà)中的女孩,懷著激動(dòng)不安的情緒走進(jìn)夏蒙王子的假面舞會(huì)!暗未鸬未稹保诌^(guò)去了。父親起了疑心,在門(mén)外大叫起來(lái):“喂!上個(gè)廁所都要這么多時(shí)刻,你在干什么?”我含糊其詞地應(yīng)了一聲:“哦!來(lái)了!”又一頭鉆進(jìn)了書(shū)的海洋之中!暗未鸬未稹,又二十分過(guò)去了。父親大概是真生氣了,最后使出了可怕的獅子吼:“你是不是掉進(jìn)馬桶里了,快給我出來(lái)!”啊,糟糕!老爸肯定是發(fā)火了!白R(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,我只好極不情愿地放下手中的“寶物”,慢吞吞地走了出來(lái),低著頭理解“管事”的處分。哦,mygod!
鏡頭2:一次暑假的深夜,四處一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆婆吹得樹(shù)葉“沙沙”作響,父親母親都熄燈休息了。我卻還在微弱的燈光下,如饑似渴地翻閱著《哈利。波特秘密檔案》,還不時(shí)發(fā)出陣陣“咯咯”的笑聲。忽然,母親揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來(lái),看見(jiàn)我還在為那哈利波特手舞足蹈,頓時(shí)生了氣:“你看看都幾點(diǎn)了,三更半夜了還在看什么小說(shuō)書(shū)?旖o我睡覺(jué)……”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半了,連忙悶悶不樂(lè)地鉆進(jìn)了被窩。在睡夢(mèng)中,我還看見(jiàn)哈利、赫敏、羅恩正在和黑魔王伏地魔作最后的決斗呢!這可真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”啊。
唉!為了這書(shū),我可挨了不少老爸老媽的K了。但是對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘卻是越來(lái)越深。無(wú)論是智勇雙全的小虎隊(duì),探案如神的福爾摩斯,還是愉悅無(wú)比的馬小跳,忠誠(chéng)正直的三劍客,我都愛(ài)不釋手。
書(shū)啊,我心愛(ài)的書(shū)啊!
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂6
入學(xué)后的第一個(gè)長(zhǎng)假開(kāi)始了,媽媽安排了豐富的活動(dòng)。爬山、逛西湖、去博物館、看展覽……好精彩哦!你一定不知道,我最開(kāi)心的事是什么了。告訴你吧,是看書(shū),媽媽買(mǎi)的《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》系列叢書(shū),成了我長(zhǎng)假的最?lèi)?ài)!
早上七點(diǎn),大家還在睡覺(jué)的時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地起床了。我那些可愛(ài)的書(shū)也睡醒了吧,我要和你們親密接觸啦。先看哪一本呢,《地震求生記》今天看起來(lái)特別閃亮,就它了!小主人公毛毛一家開(kāi)心地去日本度假,日本因?yàn)槲挥凇碍h(huán)太平洋火山帶”,是個(gè)溫泉王國(guó),泡溫泉可是十分舒服,毛毛還在溫泉里煮了好多雞蛋呢?墒前l(fā)生了奇怪的事情,山洞的蛇全都跑出來(lái)了,天上鳥(niǎo)兒都集中在天上飛來(lái)飛去,還有貓兒都爬上了樹(shù)。原來(lái)快要發(fā)生地震啦!日本地屬“環(huán)太平洋地震帶”,是地震最密集的地方。毛毛一家就遇上了地震,好驚險(xiǎn)呀! 工盧這本書(shū)太吸引人了,原來(lái)地震前有那么多的征兆,如果仔細(xì)觀察,就可以早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)地震了。而且我要告訴你,我們杭州沒(méi)有在地震帶上,是個(gè)安全的城市,同學(xué)們可以安心地玩耍呢。
晚飯后,我又要和我的愛(ài)書(shū)一起享受快樂(lè)時(shí)光了。這時(shí)候,我最喜愛(ài)的就是《原始叢林大冒險(xiǎn)》。因?yàn)楸╋L(fēng)雨,我的飛機(jī)在原始叢林里迫降了,于是我展開(kāi)了原始叢林探險(xiǎn)之旅。森林遇到好多蛇,捕蛇一定要有樹(shù)枝,不能用手哦,抓蛇時(shí),一定要確定蛇已經(jīng)死了。毒蛇也是可以吃的,但是自已嘴巴和消化道一定不能有傷口,不然要中毒的!漂亮的有色彩的蘑菇一定不能吃,因?yàn)橛卸,那些沒(méi)有顏色的蘑菇真是美味呀。原始叢林的夜晚,天空真美呀,星星明亮地向著我眨眼呢。我們地球也是天空中的一顆行星,和地球一樣,有九個(gè)行星圍著大陽(yáng)轉(zhuǎn)呢。太陽(yáng)系外,還是無(wú)數(shù)顆行星,恒星在閃耀,世界太神奇、太美妙了。這真是一本奇妙的書(shū),我每天都要看到它。
我還要告訴你,這個(gè)假期,我還讀了《南極大冒險(xiǎn)》,與企鵝在南極來(lái)了一次親密切觸;還看了《神秘洞穴大冒險(xiǎn)》,到黑暗的洞穴里探了一次險(xiǎn)。書(shū)本原來(lái)是那么神奇的世界,我可以從它這里閱讀到無(wú)數(shù)有趣的知識(shí)。我愿意花更多的時(shí)間,和書(shū)本一起成長(zhǎng),在書(shū)本中吸取更多營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們,有人和我一起為閱書(shū)狂嗎!
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂7
我和現(xiàn)在所有的孩子一樣,喜歡看電視,愛(ài)上網(wǎng),但是和讀書(shū)比起來(lái),我可以幾個(gè)月不上網(wǎng),幾個(gè)星期不看電視,但是不可以一天不讀書(shū)。
我每天都暢游在書(shū)的海洋中,享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè)趣。只要我一鉆進(jìn)書(shū)中,外面的世界就不再存在。有一次,我一個(gè)人去新華書(shū)店看書(shū),正看得入迷時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:是媽媽來(lái)找我了!我捧著手中的書(shū),實(shí)在舍不得放下,便懇求媽媽?zhuān)骸白屛以倏磿?huì)兒吧!”媽媽笑了笑說(shuō):“我們都已經(jīng)吃了午飯了,你不覺(jué)得餓嗎?”
“不餓,在家看三個(gè)小時(shí)也不餓!
“真的,你才現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”
“我才看了一會(huì)兒書(shū),也就十點(diǎn)多吧!”我穩(wěn)操勝券地說(shuō)。
媽媽摸著我的頭說(shuō):“哎呀,兒子,你看書(shū)都看傻了,現(xiàn)在已經(jīng)下午兩點(diǎn)了。”
“?有這么晚嗎?”
那些妙趣橫生的故事情節(jié)還在腦海里續(xù)演著,我實(shí)在割舍不下,我便又和媽媽商量:“好媽媽?zhuān)也火I,再看一小會(huì)兒,行嗎?”
“你再看一小會(huì)兒,就到晚上了,不行,趕緊回家。”媽媽不容置疑地說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好跟著媽媽回去了。
每借回一本新書(shū)都會(huì)讓我興奮得睡不著覺(jué)。一次,我又這樣失眠了。也不知道看了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸和媽媽睡了一覺(jué)后發(fā)現(xiàn)我臥室的燈還亮著,以為我看完書(shū)忘了關(guān)燈,爸爸便進(jìn)來(lái)給我關(guān)燈。這時(shí)的我意猶未盡,還想再看下去,就對(duì)正準(zhǔn)備關(guān)燈的爸爸說(shuō):“老爸,我再看一小會(huì)兒。”爸爸經(jīng)不住我的懇求,就又讓我看了幾篇文章。入睡的時(shí)候,我聽(tīng)到媽媽和爸爸的談話(huà)聲:“你說(shuō)我怎么生了這樣一個(gè)嗜書(shū)如命的書(shū)蟲(chóng)啊!……”
我為書(shū)狂,因?yàn)闀?shū)讓我走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界:在書(shū)中,能結(jié)交許許多多的好朋友,跟隨他們體驗(yàn)種種不同的生活,并從中獲得不同的人生感悟。讀《苦兒流浪記》,讓生活衣食無(wú)憂(yōu)的我體驗(yàn)到了流浪兒童的辛酸,感受到了苦兒那種堅(jiān)強(qiáng)的意志;讀《金銀島》,我便和船長(zhǎng)一起到海上航行;讀《假話(huà)王國(guó)歷險(xiǎn)記》,讓我和三腳貓一起到假話(huà)王國(guó)冒險(xiǎn)。
我與書(shū)形影不離。書(shū)讓我的生活變得更加豐富多彩,我為書(shū)狂!
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂8
幾枚青葉,一壺紫砂,一注山泉。氤氳茶香間輕掀一頁(yè)書(shū)卷,喧囂紅塵,在茶香書(shū)味里隱去!}記
狂于豪才
‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。’千古絕唱,傳世離騷,以‘舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒’明志,不與世俗,不污自身,我為書(shū)狂,狂于屈原之傲骨;卷簾西風(fēng),人比黃花瘦。易安風(fēng)情,誰(shuí)人懂?如胭白脂紅下的清水芙蓉,玲瓏天成,銀縷笙調(diào),我為書(shū)狂,狂于易安之才情。
‘君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!旌稳缰n蒼,乘大鵬而扶搖兮,直上九萬(wàn)里,地何如之茫茫,摧中天而折其翼。壯兮李太白,悲也青蓮劍,醉也酒中仙,仙乎?人乎?醉乎?醒乎?逍遙也。我為書(shū)狂,狂于李白之豪氣……
狂于興衰
小喬傾國(guó)傾城的姿顏,難留他去意堅(jiān)決,雄雄野心生于莽原,是宿命安排,是天機(jī)巧妙,一把火,燒去荒蕪,一把火,燒開(kāi)了赤壁,焚起了三國(guó),硝煙中原。誰(shuí)主沉。刻於视⒉,烈士悲歌,我為書(shū)狂,狂于三國(guó)之雄偉。碧綢凌緞而掩的哀傷,錦衣玉食而蔽的荒涼,無(wú)奈葬花的悲淚,在月幕升起時(shí)流下,冗復(fù)屏風(fēng)后,玉塌上的佳人苦苦等待。他終不復(fù)她,她卻又相思成疾,香消玉殞?zhuān)樾乃崾,遺恨大觀園。我為書(shū)狂,狂于紅樓之悲烈。
綠水亭婉轉(zhuǎn)鷹啼,啼不盡如水的哀情,奈何紫荊城宮門(mén)似海,銅墻鐵壁,寸步難行,他開(kāi)始抗?fàn),反抗這無(wú)道的枷鎖。江南多才女,一夢(mèng)知紅裝,當(dāng)最美的煙花在天空綻放,自由的天空停止心跳,是誰(shuí)的淚,染紅了朱門(mén),是誰(shuí)的聲,喚醒了朱雀?我為書(shū)狂,狂于容若之情,容若之悲……
狂于風(fēng)流
‘秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕!淮I(lǐng)袖,一個(gè)名字,一個(gè)時(shí)代——毛澤東。是勇氣,是能力,是才情,是毅力,是信仰,是命運(yùn)鑄就了一代偉人,成就了一世輝煌!阃,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!瘯r(shí)不可逆,歷史已經(jīng)過(guò)去,新時(shí)代新生命掌舵。我為書(shū)狂,狂于讀書(shū)人。
‘回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色’是你,楊貴妃,你和唐太宗的絕世愛(ài)戀讓世人羨慕,長(zhǎng)的風(fēng)流,活的風(fēng)流,死的也風(fēng)流,我為書(shū)狂,狂于愛(ài)情;泉水映梨花,斷腸天涯,流水人家,古道西風(fēng),曲領(lǐng)天下。我為書(shū)狂,狂于馬致遠(yuǎn)之靈秀詩(shī)詞歌賦,曲令調(diào)律,我為書(shū)狂,狂于生生不息……
輕抿一口茶,抬頭看向遠(yuǎn)方,不覺(jué)間,我合上了書(shū)卷,我知道,紅塵喧囂,那么,就帶上書(shū)卷,以出世之心入世,因?yàn),那是我的時(shí)代。
——后記
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻尤其恰當(dāng),又非常貼切。像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章,當(dāng)然,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
在我很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書(shū)報(bào),小時(shí)候見(jiàn)爺爺奶奶看報(bào),我會(huì)在旁邊裝模作樣的看報(bào);見(jiàn)爸爸媽媽讀書(shū),我也會(huì)拿起書(shū)一本正經(jīng)的“讀”,有時(shí)甚至?xí)际悄梅吹。因此還鬧出不少笑話(huà)呢。
媽媽小時(shí)候哄我睡覺(jué)的絕招,就是給我講故事。一開(kāi)始,講一個(gè)我就乖乖的睡覺(jué),可后來(lái)慢慢的我不滿(mǎn)足了,有時(shí),一個(gè)晚上媽媽講上五、六個(gè)故事我還不肯停歇。上幼兒園時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,書(shū)中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我兒時(shí)最親密的伙伴,他們告訴我很多小朋友要知道的生活常識(shí)。
我漸漸地長(zhǎng)大,對(duì)書(shū)的需求越來(lái)越高,我開(kāi)始接觸了美繪本,第一次見(jiàn)到美繪本就被深深地吸引,圖畫(huà)大,字少,不用媽媽講我都能看懂,一本美繪本看上幾百次我都不嫌煩。我反復(fù)的看,反復(fù)的想,它總是讓我浮想聯(lián)翩。
到了一年級(jí),媽媽給我買(mǎi)的第一本兒童文學(xué)就是孫幼軍爺爺寫(xiě)的《小豬稀里呼嚕》,她每天睡前都會(huì)給我讀五頁(yè),可這個(gè)故事真的太精彩了,每天都要和媽媽磨,可她就是不給我讀,還欺負(fù)我說(shuō):“那你自己看唄!”我剛學(xué)過(guò)拼音,自己讀就自己讀,我就像啃骨頭一樣把它啃下來(lái),雖然很多字不認(rèn)識(shí),也不理解,經(jīng)過(guò)半個(gè)月一邊查字典,一邊問(wèn)媽媽?zhuān)医K于啃完了我生命里第一本書(shū)。雖然很辛苦,但我卻卻享受到了閱讀的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我有接觸更多的書(shū),文學(xué)、歷史、軍事、科普、藝術(shù),文學(xué)書(shū)中那一個(gè)個(gè)故事給我我靈感,培養(yǎng)了我幽默性格;科普書(shū)讓我在神秘的大自然中感到到它的奇妙,探索它的奧秘;歷史書(shū)讓我穿越時(shí)空隧道,讓我回到古代的中國(guó),感受到古代的歷史……
我為書(shū)狂,哪怕別人叫我小書(shū)蟲(chóng),我也樂(lè)意。能遨游在書(shū)的海洋里我像一只快樂(lè)的魚(yú)兒!我愛(ài)讀書(shū),我為書(shū)狂。
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂10
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是對(duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話(huà)中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的,一本一本的書(shū),就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的',是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要會(huì)選擇書(shū)籍。我所生活的大慶靚湖學(xué)校號(hào)召我們多讀書(shū),讀有意義的書(shū)籍。老師說(shuō):一本好書(shū)就猶如是一粒鉆石,其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友、精神的食糧。
在老師的推薦下,我閱讀了高爾基爺爺?shù)拿对谌碎g》,小說(shuō)描述的是主人公阿廖沙1871 年到1884 年的生活。這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣(mài)糊口,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,做過(guò)很多辛苦的工作。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅(jiān)定信念,終于獲得了事業(yè)上的成功。
《在人間》不僅是高爾基爺爺童年時(shí)代的自傳,也是俄國(guó)十九世紀(jì)七十至八十年代的真實(shí)寫(xiě)照,是一部值得大家一看的好書(shū),對(duì)于高爾基爺爺來(lái)說(shuō)這是對(duì)童年和少年苦難生活的詮釋?zhuān)彩菍?duì)今天生活在幸福中的人們的教育。我們要學(xué)習(xí)高爾基爺爺在困境中自強(qiáng)不息的精神,把這種精神運(yùn)用在生活學(xué)習(xí)中,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝自我。
我還閱讀了《窗邊的小豆豆》,書(shū)中講述了小豆豆在巴學(xué)園求學(xué)的故事,小豆豆的生活原本幸福安逸,巴學(xué)園非常漂亮,連午飯都是“山的味道”和“海的味道”?墒撬利惖募覉@卻在第二次世界大戰(zhàn)中變成了廢墟。戰(zhàn)火毀滅了小豆豆成為一個(gè)文藝宣傳者的夢(mèng)想,打碎了她少時(shí)五彩繽紛的夢(mèng)。戰(zhàn)爭(zhēng)真殘酷呀!我珍惜我們身邊的和平,祈禱世界每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和夢(mèng)想的角落,都有和平鴿在飛翔。
我又閱讀了《海底兩萬(wàn)里》、《緣緣堂隨筆》和《三毛流浪記》等很多書(shū)籍。我和班級(jí)同學(xué)經(jīng)常一起讀書(shū),一起描述書(shū)中情節(jié),我們一起快樂(lè),一起為故事的人物喝彩,讀書(shū)真的是件很快樂(lè)的事情。書(shū)給了我啟示,體會(huì)人生的真諦。我為讀書(shū)喝彩,為靚湖學(xué)校喝彩,我為書(shū)狂!
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂11
人人都說(shuō)我因?yàn)樘珢?ài)看書(shū),害得一雙好好的眼睛戴上了一幅厚厚的眼鏡真是可惜了。而我卻從不后悔,因?yàn)椋颐靼孜倚闹袑?duì)書(shū)的愛(ài),已經(jīng)到了離不開(kāi)它的程度,簡(jiǎn)直就是個(gè)書(shū)狂!不相信?那就往下看吧!
鏡頭1:節(jié)假日的一天傍晚,我正在書(shū)桌上心不在焉地寫(xiě)著作業(yè),心里一直惦記著這幾天我正在看的《魔法灰姑娘》!鞍职,我去上個(gè)廁所,等一下再做作業(yè)!”我說(shuō)道。在經(jīng)過(guò)老爸的允許后,我就一個(gè)箭步?jīng)_到臥室內(nèi),跑到床前,小心翼翼地從書(shū)堆里抽出《魔法灰姑娘》,像做賊似的看了看門(mén)外,在確定沒(méi)有“探頭”后,才滿(mǎn)心歡喜地關(guān)上了廁所的門(mén),將其反鎖,坐在馬桶上津津有味地啃咬起我可口的“糧食”來(lái)。
我一下子沉浸到了童話(huà)世界里,我覺(jué)得自己好像是童話(huà)中的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情走進(jìn)夏蒙王子的假面舞會(huì)!暗未鸬未稹,二十分過(guò)去了。爸爸起了疑心,在門(mén)外大叫起來(lái):“喂!上個(gè)廁所都要這么多時(shí)間,你在干什么?”我含糊其詞地應(yīng)了一聲:“哦!來(lái)了!”又一頭鉆進(jìn)了書(shū)的海洋之中。“滴答滴答”,又二十分過(guò)去了。爸爸大概是真生氣了,終于使出了可怕的獅子吼:“你是不是掉進(jìn)馬桶里了,快給我出來(lái)!”啊,糟糕!老爸肯定是發(fā)火了。“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,我只好極不情愿地放下手中的“寶物”,慢吞吞地走了出來(lái),低著頭接受“管事”的處分。哦,我的天!
鏡頭2:一次暑假的深夜,四處一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆婆吹得樹(shù)葉“沙沙”作響,爸爸媽媽都熄燈休息了。我卻還在微弱的燈光下,如饑似渴地翻閱著《哈利.波特秘密檔案》,還不時(shí)發(fā)出陣陣“咯咯”的笑聲。忽然,媽媽揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來(lái),看見(jiàn)我還在為那哈利波特手舞足蹈,頓時(shí)生了氣:“你看看都幾點(diǎn)了,三更半夜了還在看什么小說(shuō)書(shū)。快給我睡覺(jué)……”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半了,連忙悶悶不樂(lè)地鉆進(jìn)了被窩。在睡夢(mèng)中,我還看見(jiàn)哈利、赫敏、羅恩正在和黑魔王伏地魔作最后的決斗呢!這可真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”啊。
唉!為了這書(shū),我可挨了不少老爸老媽的K了。但是對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘卻是越來(lái)越深。無(wú)論是智勇雙全的小虎隊(duì),探案如神的福爾摩斯,還是快樂(lè)無(wú)比的馬小跳,忠誠(chéng)正直的三劍客,我都愛(ài)不釋手。
書(shū)啊,我心愛(ài)的書(shū)啊!
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂12
大家喜歡閱讀書(shū)嗎?在童年中,書(shū)是我們的朋友,是我門(mén)的知己,是我們的引路燈,她好像是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的世界!
在浩瀚的書(shū)海中,我為書(shū)而癡,為書(shū)而狂,為書(shū)而瘋!
難得的暑假里,同學(xué)們都像一匹匹脫開(kāi)韁繩的野馬兒,到處奔跑,到處游玩。而我卻成了名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng),在被窩里瀏覽著一本本有趣的書(shū)。正在我看得津津有味,癡癡呆呆時(shí),“寒寒,去書(shū)市買(mǎi)書(shū)呀!去不去?”“恩-”正沉迷在書(shū)海中的我突然回過(guò)神來(lái)!把!買(mǎi)書(shū)哦。機(jī)不可知啊!”這時(shí)我大嚷道:“哎!等-等我!等等我!別走!”
我和朋友西夏到了書(shū)市,我摸了一下口袋,冷汗直冒:怎么了?貼身的寶貝咋不在呢?該不會(huì)我粗心地把它遺漏在家?沒(méi)辦法只好硬著頭皮身朋友借,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“借,借--我錢(qián)!迸笥衙靼琢宋业囊馑迹彦X(qián)借給了我,我高興得一蹦三尺高。
我擠到人山人海的“書(shū)蟲(chóng)”中,一連拿了好幾本書(shū),其中有我最喜愛(ài)的《用望眼鏡看天文書(shū)》,我看得如癡如醉,直到腿麻了才站起來(lái),看了一下手表。“呀!這么晚了!”我抱著書(shū)直奔柜臺(tái),急匆匆地地付了錢(qián)。走到門(mén)口時(shí),忽然想起:朋友呢?我傻眼地盯著那幾本書(shū)!又是惱,又是喜!走在路上我又產(chǎn)生看書(shū)的念頭,于是就拿出書(shū)來(lái)看。一路上碰碰撞撞的,跟這個(gè)說(shuō)個(gè)SORRY,跟那個(gè)說(shuō)個(gè)對(duì)不起。突然,天公怒吼,嚇得我直打顫。天公真是不做美啊,跟我來(lái)個(gè)“突然襲擊”下起傾盆大雨!我此時(shí)手足無(wú)措,首先的反映是把書(shū)塞到懷里,接著狂跑,被大雨淋得睜不開(kāi)眼!終于,戰(zhàn)勝了這場(chǎng)雨,到了家門(mén)口,我的手顫抖地按著門(mén)鈴,此時(shí)一聲聲清脆的鈴聲就像驚心動(dòng)魄的“催死曲”!忽然,門(mén)開(kāi)了,我打了個(gè)趔趄,撲倒在地上……
第二天時(shí),我睜開(kāi)迷糊糊的雙眼,沒(méi)精打采地站了起來(lái),胡亂地找起書(shū)來(lái)。終于在一個(gè)不起眼的地方找到了我心愛(ài)的書(shū)。接著我又愛(ài)不釋手地看起書(shū)來(lái)……
書(shū)呀!你與我結(jié)下了不解之緣,你讓我受益匪淺!你是一個(gè)甜人心頭的果凍;是森林中迷路人的指南針;太平洋上引導(dǎo)人駛向光明的導(dǎo)航燈……
書(shū)!你是我人生中最美好的一頁(yè),是我忠誠(chéng)的朋友,是我心中最好的老師!
書(shū)!我大吼:“我決定為你而狂--!”
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂13
從小就喜歡看書(shū)的我對(duì)課外書(shū)更是情有獨(dú)鐘。基本上只要是書(shū),沒(méi)有我不愛(ài)看的。可媽媽對(duì)此卻十分反感。總以會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榻杩趧儕Z我的“讀書(shū)權(quán)利”。
只要我一有空她就會(huì)拿出一大堆參考資料,軟硬兼施的讓我反復(fù)練習(xí)。有時(shí)候真沒(méi)東西可做了就讓我背課文,抄寫(xiě)。每當(dāng)此時(shí)心里總期待自己這臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”或者說(shuō)是“復(fù)印機(jī)”什么時(shí)候能出出故障,休息調(diào)整一下,看看自己想看的書(shū)?晌疫@臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器哪怕有點(diǎn)小毛病,媽媽也總能在第一時(shí)間“排除故障”,不但不能休息還得再次投入緊張而又枯燥的運(yùn)作中,更可悲的是還得把落下的“工作”補(bǔ)上,真是啞巴吃黃連,有苦難言!
就是這樣,每次一回房間我總是迫不及待的鎖上門(mén),津津有味的看那些從別人那兒借的課外書(shū)。電燈我是不開(kāi)的,就怕門(mén)縫里漏出的亮光透露自己的小秘密。所以我都會(huì)躲到自己的小被窩中,借著手電筒的亮光看看書(shū)。偶爾也裝裝病,或者假裝一個(gè)人害怕睡不著(媽媽這人迷信,老怕我撞邪看到不干凈的東西),那時(shí)我就可以特許整夜開(kāi)著燈睡覺(jué),這好不容易得來(lái)的特權(quán)我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)。不過(guò),我媽就像考古學(xué)家的探測(cè)器,再?gòu)?fù)雜的環(huán)境都能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)蛛絲馬跡。所以事后處理也是非常重要的。
可“姜終是老的辣”,我到底還是太嫩了。有一次,中途上廁所回來(lái),急著看后面的故事,媽媽一大早來(lái)叫門(mén)時(shí)被她發(fā)現(xiàn)了?赡菚r(shí)做賊心虛的我急著催爸送我上學(xué),媽媽也沒(méi)來(lái)得急說(shuō)我什么。可我知道媽媽記性好著呢,我是甭想蒙混過(guò)關(guān)。晚上拖拖拉拉的一回家就往房里鉆,總想著避一會(huì)兒也是好的。可沒(méi)料到吃晚飯時(shí)媽媽竟主動(dòng)提出帶我去買(mǎi)書(shū),就在我思考怎樣向她解釋時(shí),她忙著告訴我不是去買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū),是去買(mǎi)我自己喜歡的書(shū)。把我高興得敲著碗直唱《世上只有媽媽好》。
事后我才知道媽媽打過(guò)電話(huà)給老師,要老師做我得思想工作,沒(méi)想到老師反過(guò)來(lái)給她做了思想工作,讓她大徹大悟了,F(xiàn)在我只要完成了老師布置的作業(yè)隨時(shí)可以看我想看得書(shū),F(xiàn)在的我更像臺(tái)“攝象機(jī)”,隨時(shí)拍攝記錄下我眼中的精彩。
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂14
如果書(shū)是一道彩虹,那么我是一只自由翱翔的小鳥(niǎo);如果書(shū)是一片大海,那么我是暢游其中的小魚(yú);如果書(shū)是一片森林,那么我是一只奔跑的小鹿;如果書(shū)是一座花園,那么我是一只翩翩起舞的蝴蝶……我以往為書(shū)狂,我也對(duì)書(shū)哭過(guò)、笑過(guò)、癡過(guò)。
我為書(shū)“哭”
一天晚上,我正在全神貫注地看書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“快睡覺(jué),不然明天起不來(lái)了。”我直搖頭,心里有幾分不情愿,可硬被媽媽拉到床上睡覺(jué)。我一想到書(shū)中情景就睡不著,這時(shí)我心里閃過(guò)一個(gè)絕妙的點(diǎn)子:只要等媽媽把房間燈關(guān)上了,我就躡手躡腳地下了床,恨不得自我變成一只貓。我回想了一下:書(shū)好像放在書(shū)桌上了。在漆黑的夜里,我借著窗外微弱的光線(xiàn)急切地尋找那本書(shū)。我找啊、找啊……最終被我找到了。我又把備用的手電筒拿了出來(lái),再細(xì)心翼翼回到床上。如果這時(shí)有一根針掉了下來(lái),也會(huì)將我嚇得半死。我爬到被子里,擦了擦冷汗。隨后打開(kāi)手電筒看起書(shū)來(lái),我像一匹餓狼貪婪地讀著,我很歡樂(lè),也很懼怕———這大概就是竊讀的滋味吧。讀著讀著,我就睡著了,口水滴到書(shū)上。第二天早上發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)不能看了,我哇地一聲哭了起來(lái),眼淚如傾盆大雨倒了下來(lái)。
我為書(shū)“笑”
每次我寫(xiě)作文,都是優(yōu)秀,我把這些都?xì)w功于讀書(shū)的“饋贈(zèng)”,從書(shū)中學(xué)到的好詞好句像酵母似的起了作用。每當(dāng)受到教師的夸獎(jiǎng),看到同學(xué)們向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光,我心里像吃了蜜那樣甜。
我為書(shū)“癡”
還有一次,我正在如癡如醉地看楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了。對(duì)我說(shuō):“清清,幫我去買(mǎi)包鹽好不好?”我迷迷糊糊地回答道:“嗯!”我拿著書(shū),換上鞋子,在路上邊走邊看,不知不覺(jué)中來(lái)到包子店,說(shuō):“老板,來(lái)兩袋鹽!崩习甯械侥涿,說(shuō):“小朋友,我那里是賣(mài)包子的,賣(mài)鹽的在我旁邊!蔽姨ь^看了看,小臉?biāo)矔r(shí)變得通紅通紅。
莎士比亞以往說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得書(shū)像一把鑰匙,為我們打開(kāi)神秘的大門(mén);書(shū)像一個(gè)指南針,為我們指出正確的道路;書(shū)是一把天梯,帶我們走向更高更遠(yuǎn)的世界;書(shū)是一位園丁,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)……
小學(xué)五年級(jí)作文:我為書(shū)狂15
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!薄度龂(guó)志》作者陳壽的這句話(huà),我覺(jué)得說(shuō)得太恰當(dāng)了,因?yàn)閺男〉酱笈惆槲业某藭?shū)還是書(shū),一天不讀書(shū),就像缺少了什么似的。不知不覺(jué)間,讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的內(nèi)容了!
不知是不是天生的靈性,媽媽說(shuō)我在嬰孩時(shí)就與書(shū)有緣,特喜歡在書(shū)堆里爬,爬起來(lái)還特有精神,嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出怪聲,媽媽說(shuō)怎么哄,我也不出來(lái)。有時(shí),爬累了,還喜歡在書(shū)堆里睡上一大覺(jué),你別說(shuō),還真奇怪,睡那么長(zhǎng)時(shí)間,我連泡尿也不撒。媽媽現(xiàn)在回憶起來(lái),還覺(jué)得很詫異呢!嘿嘿,可能我小時(shí)候就知道什么是“陶醉書(shū)!绷税!
長(zhǎng)大了,我開(kāi)始正兒八經(jīng)地讀書(shū)了。起初,最吸引我的還足那些歷史故事書(shū),常常使我如醉如癡。有一次,我正在讀《三國(guó)演義》,讀著讀著,仿佛進(jìn)入故事中了。咦,我怎么變成曹操了,這不是那次赤壁大戰(zhàn)嗎?哼,這一次,我一定要讓曹軍勝。當(dāng)黃蓋帶船來(lái)降時(shí),我下令讓大家一齊攻擊來(lái)船。突然,敵方向我方發(fā)射了無(wú)數(shù)支箭,我正不解故事中有沒(méi)有這個(gè)情節(jié)時(shí),一支利箭向我的腦門(mén)徑直飛來(lái),幸虧我閃得快,雙手利索地一接,來(lái)了個(gè)“空手套白狼”,轉(zhuǎn)瞬間,我又把箭射了出去,以虎狼之勢(shì)一箭刺穿了黃蓋的心臟,只見(jiàn)他頃刻間倒了下去。此時(shí),敵方士氣大落。我方乘勝追擊,奪帥旗,搶船只,終于贏了,我方將士齊聲歡呼?墒,我卻失望了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的偶像諸葛亮可怎么辦?多讓他沒(méi)面子呀!”說(shuō)著說(shuō)著,我終于從書(shū)中回到了現(xiàn)實(shí),可對(duì)故事中的情節(jié)仍牽腸掛肚。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書(shū)欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,媽媽經(jīng)常因?yàn)槲乙贿叧燥堃贿吙磿?shū)批評(píng)我,可我就是改不了。讀書(shū)時(shí),我真的很快樂(lè),很滿(mǎn)足。慢慢地,我拓展了閱讀量,《中華上下五千年》中關(guān)于中國(guó)的歷史讓我留連忘返,《福爾摩斯探案集》里的偵探手段和方法讓我折服,《水滸傳》中的俠肝義膽之氣讓我振奮不已……我讀的書(shū)越來(lái)越多,收獲也越來(lái)越大。
昨天,書(shū)給了我知識(shí);今天,書(shū)給了我信心和智慧;明天,我定要用書(shū)所給我的一切創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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