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老榕樹(shù)——小學(xué)生作文（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的老榕樹(shù)——小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 1
在我學(xué)校美麗的小公園里，種了兩棵龐大、茂盛的大榕樹(shù)，這兩棵大榕樹(shù)特別引人注目和喜愛(ài)。
這兩棵大榕樹(shù)的高約三層教學(xué)樓左右，它大得要我們?nèi)齻�(gè)小朋友手拉手才能抱住它的樹(shù)干，它那茂盛的枝葉翠綠欲滴，美麗極了。
春天來(lái)了，春姑娘給大榕樹(shù)披上了嫩綠的春裝，使它們顯得更加生機(jī)勃勃。夏天來(lái)了，這兩棵大榕樹(shù)舒展著他們的枝葉，為我們遮擋住赤熱的陽(yáng)光，讓我們?cè)谒⒌臉?shù)蔭底下玩耍、嬉戲、休息，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)這片蔭涼的樹(shù)蔭回到教室上課。到了秋天，它們那茂盛的枝頭結(jié)滿了許許多多的`小果子，看！枝頭上有許多小鳥(niǎo)在開(kāi)心地吃著果子。聽(tīng)！小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)："果子真甜呀！果子真香呀！"冬天到了，那兩棵大榕樹(shù)的枝葉依然是那么翠**滴，它們?nèi)匀皇悄菢油ねび窳�，仿佛寒冬�?duì)它們一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。
這兩棵大榕樹(shù)，不但為我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和蔭涼，它們還像衛(wèi)兵似的，日夜不息地為我們守護(hù)著校園。
大榕樹(shù)，我喜愛(ài)你！
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 2
一頭翠綠的秀發(fā)，滿是皺紋的樹(shù)干，加上數(shù)不勝數(shù)的纖細(xì)的樹(shù)枝，構(gòu)成這棵奇崛的老榕樹(shù)。在夏季六、七月時(shí)，正是老榕樹(shù)長(zhǎng)得最旺盛的時(shí)期，在炎熱干燥的夏日，老榕樹(shù)仍挺立在那兒，守衛(wèi)著這片美麗的家園。郁郁蔥蔥的老榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒最好的安巢之所，在枝葉之間搭起了一個(gè)個(gè)小巢，建起了一個(gè)個(gè)溫馨的小家。
樹(shù)下，我和我最好的朋友聊天、游戲。即使炎陽(yáng)在猛烈，我們也不會(huì)被照曬到，因?yàn)橛欣祥艠?shù)為我們擋著，給予我們陰涼。我們?cè)诶祥艠?shù)前歡聲笑語(yǔ)，嘻戲玩耍，無(wú)憂無(wú)慮。老榕樹(shù)是我們的嘉賓，見(jiàn)證我們的一次次聚會(huì)。那是多麼的融融泄泄呀！好景總是不長(zhǎng)的，朋友之間總有分離的`時(shí)候，我們總有離開(kāi)老榕樹(shù)的時(shí)候。我們分離了，各自奔向各自的天涯，而我們的老榕樹(shù)卻只能永遠(yuǎn)的留在那兒。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我們的老榕樹(shù)，思念那些我們逝去的快樂(lè)時(shí)光。
而如今，又是一個(gè)炎炎夏日，又是一片蔚藍(lán)的天，又是一棵高大挺拔的榕樹(shù)。樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。翡翠綠般的樹(shù)葉，不計(jì)其數(shù)，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝密密的交織著，形成無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)縫。在陽(yáng)光的照射之下，折射成許多的光柱照在地上，使得原本毫無(wú)色彩的地面變得金光燦爛。筆直的樹(shù)干堅(jiān)定挺拔，它不枯瘠而頎長(zhǎng)，猶如一位戰(zhàn)士。它與我們的老榕樹(shù)好像，難道它就是我們的老榕樹(shù)嗎？可是似乎缺少了點(diǎn)什么。是什么呢？我凝眸著這棵榕樹(shù)，腦海中絡(luò)繹不絕地浮現(xiàn)出我與朋友一起玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面。對(duì)了！是友誼！這棵榕樹(shù)缺少了我們寄托在老榕樹(shù)上的友誼。
懷念呀！懷念！什么時(shí)候才能再與朋友一起坐在老榕樹(shù)下暢談未來(lái)。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 3
樹(shù)，這司空見(jiàn)慣的植物，到處都在，在公園，馬路……但是，在千百種樹(shù)中，我惟獨(dú)喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)中間的那棵老榕樹(shù)。
這棵老榕樹(shù)已有110多年的歷史了。樹(shù)的葉子呈橢圓形，深綠色。最奇特的是樹(shù)形，兩邊的枝干彎曲，中間是一個(gè)大窟窿，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人在眺望遠(yuǎn)方，頭發(fā)已經(jīng)光禿，身上燃燒著一種濃烈的頑強(qiáng)不屈的氣息。
早晨，如果回來(lái)得早，還可以聽(tīng)見(jiàn)陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我曾輕輕摸過(guò)那棵老樹(shù)，樹(shù)干十分堅(jiān)硬，好像老人筋脈突兀的'手。
這棵樹(shù)常年立在這里，不怕風(fēng)吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。從未有人注意它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們讀書(shū)，伴我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們回到學(xué)校的時(shí)候，它總是早早地迎接我們，當(dāng)我們感到疲憊的時(shí)候，望一望它，頓時(shí)覺(jué)得充滿活力，放學(xué)的時(shí)候，它總是微笑地送走我們。
這棵老樹(shù)陪伴了學(xué)校很久，或許它已經(jīng)與學(xué)校融為一體了，它每天都把綠蔭獻(xiàn)給我們，給我們制造新鮮空氣……所以，在我們的生活中缺少不了它，也讓我們更懂得愛(ài)護(hù)它，學(xué)習(xí)它寶貴的品質(zhì)。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 4
我們家鄉(xiāng)有一棵老樹(shù)，那是一棵經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的參天大樹(shù)。
春天，小草睡醒了，它揉了揉眼睛，臉上露出了喜悅。老榕樹(shù)也披上了新裝，春風(fēng)一吹，它跳起了優(yōu)美的舞蹈。小蝴蝶紛紛飛來(lái)向樹(shù)爺爺問(wèn)好，榕樹(shù)夸它們有禮貌！
夏天，榕樹(shù)也在追趕潮流，它換上了一件深綠色的衣裳，像一個(gè)雄壯的青年為我們遮風(fēng)擋雨�！疤珶崃耍 睒�(shù)上的知了抱怨著說(shuō)，可老榕樹(shù)卻一聲不吭地矗立在那兒，好像有一個(gè)金剛不壞之身。許多村民都在老榕樹(shù)下乘涼談話，它卻從不偷聽(tīng)秘密。
秋天，榕樹(shù)戴上了金黃色的帽子。秋哥哥跑得太快了，害得年邁的榕樹(shù)得了重重的'感冒�！鞍√纾√�！”葉子一片片落下來(lái)了。爺爺說(shuō)：“我老了，頭發(fā)都掉光了！”
冬天，大雪紛飛，老榕樹(shù)可真禿頭了。此時(shí)，它穿上了新大衣，那大衣是雪白的。人們?nèi)蓟氐郊依锱腿チ�，可他卻一個(gè)人孤零零地扔站在那里，任風(fēng)吹，任雨打，可他一聲也沒(méi)叫過(guò)。
老樹(shù)，你好厲害！能這么經(jīng)得住艱難，在任何季節(jié)，任何天氣，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一聲，一次。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 5
春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這花的海洋里，如果你問(wèn)我喜歡什么樣的花和樹(shù)。我會(huì)回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳樹(shù)，而是平凡而茂盛的榕樹(shù)。
在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹(shù)木。在舞臺(tái)旁邊，就是我最喜愛(ài)的老榕樹(shù)。
它一年四季都身披綠裝，像一個(gè)高大威猛的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。夏天，酷熱炎炎的時(shí)候，我們總喜歡在榕樹(shù)下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得老容樹(shù)的葉子落滿了一地，但老容樹(shù)沒(méi)有向寒風(fēng)屈服，春天一到，樹(shù)木換上了新裝，變得更茂盛了。
老榕樹(shù)不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會(huì)在土壤中尋找水份。它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，憑著頑強(qiáng)的生命力不斷生長(zhǎng)。
老榕樹(shù)，我愛(ài)你的`品質(zhì)、更愛(ài)你的精神。我要學(xué)習(xí)你的精神，為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大！
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 6
學(xué)校里有一排老榕樹(shù)，沒(méi)有誰(shuí)可以說(shuō)得清它們的真實(shí)年齡。無(wú)論是春夏秋冬，榕樹(shù)的枝葉總是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤(pán)旋著，千姿百態(tài)。那一片片葉子緊緊地?cái)D挨著，如果想從葉縫間的空隙看到頂端，那簡(jiǎn)直不可能。
早晨，老榕樹(shù)沐浴在橘紅色的晨光中，一切都顯得更加光明了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒醒了，它們圍著老榕樹(shù)唱歌、跳舞，歡快極了。同學(xué)們也開(kāi)始玩耍了，他們?cè)跇?shù)下乘涼、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……陽(yáng)光透過(guò)葉縫直射到地上，地上頓時(shí)綻開(kāi)了一朵朵仿似金色的花兒。而榕樹(shù)那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤，給同學(xué)們以清新、舒服的.感覺(jué)。樹(shù)上鳥(niǎo)叫，樹(shù)下人鬧，真是熱鬧非凡��！
中午，炙熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光，仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在毫無(wú)顏色的地上�，F(xiàn)在，正是榕樹(shù)茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給太陽(yáng)公公看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。不過(guò)，老榕樹(shù)給同學(xué)們提供了一個(gè)良好的休息和玩耍環(huán)境。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、休息和玩耍。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕地?fù)u晃，似乎在為樹(shù)下的人們扇風(fēng)。偶爾會(huì)掉下一兩片樹(shù)葉，鋪灑在地上，一切都顯得那么詩(shī)情畫(huà)意。
深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地，給大地披上了銀白色的輕紗，朦朦朧朧的。調(diào)皮的星星直沖老榕樹(shù)眨眼睛。聽(tīng)！樹(shù)下有聲音。哇！原來(lái)是蟬在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹(shù)似乎很想加入這歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。于是，便借助風(fēng)力，有節(jié)奏地?fù)u晃自己的枝條，抖動(dòng)著樹(shù)葉，有趣極了。
我喜歡這排老榕樹(shù)，因?yàn)樗瑹o(wú)聞地為同學(xué)們奉獻(xiàn)著，并且不圖回報(bào)。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 7
我爸爸的工廠里種著一棵老榕樹(shù)，它差不多有百歲了，它很高大、粗壯，非常引人注目。
說(shuō)它高大，樹(shù)梢都快超過(guò)三層樓頂了，說(shuō)它粗壯（大），也夠驚人，褐色的樹(shù)身，要五個(gè)小朋友才能合抱在一起呢！聽(tīng)大人說(shuō)，以前這棵大榕樹(shù)，夏天可以容納很多人的乘涼。
在這幾十年里，大榕樹(shù)經(jīng)歷了許多困難，受過(guò)多次的風(fēng)吹雨打，但是它還是挺立在哪里，生命還在延續(xù)�？�，樹(shù)干有點(diǎn)向西歪了，這應(yīng)該是在跟暴風(fēng)斗爭(zhēng)的`記錄吧！瞧，它那彎彎的樹(shù)干撐起一把巨型的綠色大傘，籠罩住一大片地面，茂盛的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它的樹(shù)枝垂下了許多須條，微風(fēng)一吹它隨風(fēng)拂動(dòng)，當(dāng)它須條一接觸地下的泥土，就會(huì)扎根生長(zhǎng)，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這棵榕樹(shù)，正是民族頑強(qiáng)精神的象征！
我和我表弟、表妹喜愛(ài)在這樹(shù)下玩耍，輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落下來(lái)，嘩啦嘩啦作響，老榕樹(shù)就像一位和藹的老人，陪伴著我們，看著我們幸福地成長(zhǎng)，當(dāng)我們發(fā)生出一陣陣的歡笑。老榕樹(shù)仿佛也在跟著我們一起笑。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 8
剛下完雨，樹(shù)上一顆顆的雨珠在陽(yáng)光下閃耀，爾后滴落。底下的小草似乎心有不甘，有點(diǎn)懊惱為何樹(shù)可以長(zhǎng)得那樣高大、那樣雄壯。
樹(shù)上的節(jié)瘤刻畫(huà)著歲月的痕跡，訴說(shuō)著塵封的故事。歷久不衰的堅(jiān)強(qiáng)容貌烙印在每位學(xué)生的心中，它一點(diǎn)兒也不服老，依然矗立在操場(chǎng)邊緣，陪伴著成長(zhǎng)中的學(xué)生，見(jiàn)證了學(xué)生的成長(zhǎng)。春天，它冒出初生的嫩綠色芽，準(zhǔn)備再一次翠綠，恢復(fù)以往生龍活虎的模樣；夏天，它頂著烈日，再艷陽(yáng)高照的`天氣讓學(xué)生乘涼；秋天，它伴隨著枯黃乾葉的飄落，歌頌著生命的滄桑；冬天，它不畏風(fēng)霜，在寒風(fēng)中挺立，無(wú)所畏懼。
蜜蜂在樹(shù)頂盤(pán)旋，鳥(niǎo)兒在枝枒間筑巢，它孕育著生命，提供食物和棲身之所，樹(shù)下的花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，彷彿笑著，為那些小生命歡呼。小草也是，它不再感到寂寞，因?yàn)槔ハx(chóng)們的陪伴而雀躍不已，也期望著更多好友前來(lái)，一同享樂(lè)。
老而彌堅(jiān)的榕樹(shù)陪伴著我們，也幫助我們抵擋強(qiáng)風(fēng)、烈日，它與我們一同成長(zhǎng)，一同茁壯，也將和更多學(xué)生一同嬉戲、玩鬧，一如既往。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 9
走進(jìn)校園，一排排高大挺拔的大榕樹(shù)映入我們的眼簾，最為壯觀的要數(shù)東南角的那棵老榕樹(shù)了。
福州之所以被稱之為“榕城”，就是因?yàn)殚艠?shù)多而得名的.。在美麗的公園里，在令人流連忘返的風(fēng)景區(qū)，在熱鬧的大街小巷……處處都可以見(jiàn)到榕樹(shù)它那高大的身影，就連我們的校園里都有十來(lái)棵呢！
走進(jìn)校園，一排排高大挺拔的大榕樹(shù)映入我們的眼簾，最為壯觀的要數(shù)東南角的那棵老榕樹(shù)了。
它枝干的數(shù)目多不可數(shù)。枝上又生根，有許多根垂直到地上，伸進(jìn)泥土里；那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！
春天，當(dāng)天空下起了蒙蒙細(xì)雨時(shí)，地面上都是濕漉漉的，可唯獨(dú)老榕樹(shù)下卻是很干燥的。我們?cè)诶祥艠?shù)下開(kāi)心地嬉戲、玩耍、踢毽子……多歡快呀！
夏天，太陽(yáng)熾烤著大地，把地面曬得滾燙滾燙的，這時(shí)，你只要走到老榕樹(shù)下，便覺(jué)得像走進(jìn)了空調(diào)房間一樣涼快！課間，老師們?cè)谀抢镙p松地交流著、同學(xué)們歡快地圍著樹(shù)下打鬧著；傍晚，就成了校園門(mén)衛(wèi)阿伯搖著蒲扇聽(tīng)著收音機(jī)納涼的寶地了…
我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)校園里那棵美麗的老榕樹(shù)，更摯愛(ài)這片生我養(yǎng)我的美麗家鄉(xiāng)——榕城（福州）！
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 10
它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(zhǎng)者似的留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠(yuǎn)處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結(jié)實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。
春天，春雨淅瀝瀝地下著，它用龐大的'身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬。
夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng)造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著太陽(yáng)的灸烤，讓我們?cè)谒恼陉幭驴旎畹卣f(shuō)著笑著，高興地嬉戲著……
秋天，別的樹(shù)都落下枯葉，而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭(zhēng)著，極力保持原有的姿態(tài)。
冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著，像一個(gè)正在站崗放哨的戰(zhàn)士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。
大榕樹(shù)爺爺，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺，您像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，我們尊敬您，永遠(yuǎn)熱愛(ài)您！
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 11
那顆老榕樹(shù)，很大，很大，長(zhǎng)長(zhǎng)的須條如老者的胡須，一直垂入溪水中。
在老榕樹(shù)蔽日的枝葉下，是一排房屋。陽(yáng)光把葉的碎影投到斑駁的`瓦片上，房屋里，土灶的火光映在一張蒼老的臉龐上。這是一位老婦人，臉上微微浮著笑容。
房屋的門(mén)吱呀一聲，老婦人迅速占了起來(lái)，嘴激動(dòng)地張大了，一對(duì)中年夫婦走了進(jìn)來(lái)，旁邊有一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩。
“媽?zhuān)覀儊?lái)看您啦�！敝心攴蛉诵Φ�。
“好好好，我給你們做了錦粉餃吃。”老婦人咧開(kāi)了嘴，“哦唷，小孫孫長(zhǎng)這么大咧！”她的嘖嘖稱贊，讓小男孩不大習(xí)慣。
太陽(yáng)緩緩地挪動(dòng)著腳步，一家人吃著錦粉餃，老婦人卻深情地望著窗外那棵老榕樹(shù)。
“外婆，您為什么老看著那棵大樹(shù)呢？”小男孩好奇地問(wèn)道。
“孩子，它可是我們村中的寶貝啊。它給了我們多少故事，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)呀。
“來(lái)，外婆今天就給你講講，它的故事……”
榕樹(shù)的影子逐漸拉長(zhǎng)，霞光然紅了天空。小男孩戀戀不舍地從老婦人身邊離開(kāi)，跨進(jìn)了門(mén)外的車(chē)?yán)铩?/p>
“再見(jiàn)！外婆！下次再給我講故事！”他揮著手和他外婆道別。
老榕樹(shù)的影，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 12
公園里有一棵百年的老榕樹(shù)，它總是屹立在那里，像一位守護(hù)者一樣靜靜地看著周?chē)?/p>
老榕樹(shù)遠(yuǎn)看像一位千年老人站在那兒，它也是我心中那親切溫和的樹(shù)爺爺；近看它又像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的少年，凝視遠(yuǎn)方。老榕樹(shù)又像一把巨大無(wú)比的綠傘，讓過(guò)往的人乘涼。
老榕樹(shù)的葉子可鮮嫩了，翠綠翠綠的.像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。風(fēng)一吹樹(shù)上的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，老榕樹(shù)的枝干挺拔有力，有些像一對(duì)對(duì)美麗的鹿角、有些像一雙巨大的手向你展開(kāi)、有些還像一雙蛟龍的爪子……老榕樹(shù)有十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的“繩子”，那就是它的胡須，這些胡須細(xì)極了，有點(diǎn)偏紅色，看上去像一根根長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)。
老榕樹(shù)的樹(shù)皮可硬了，不像其他樹(shù)一摸就掉，樹(shù)皮不是一整片的，有許多小小的細(xì)縫，又像一個(gè)個(gè)小口子張開(kāi)著。老榕樹(shù)的根有一部分吸附著地，像一個(gè)大大的吸盤(pán)吸住了地面，樹(shù)根向四周延伸，又仿佛像章魚(yú)的觸角，緊緊地挨著地。
風(fēng)吹過(guò)時(shí)，老榕樹(shù)又像一個(gè)亭亭玉立的少女在風(fēng)中搖擺。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候又仿佛像一個(gè)孩子站在那兒，渴望著得到點(diǎn)東西。
老榕樹(shù)成了公園里一道美麗的風(fēng)景線，也永遠(yuǎn)成了我心中那年老的樹(shù)爺爺。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 13
從前，在彎彎曲曲的小河邊上有一棵郁郁蔥蔥的老榕樹(shù)，它的枝干向四面八方伸展著，就像一把巨型的綠傘，將旁邊流淌的小河遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，太陽(yáng)的光線也無(wú)法穿透它茂密的枝葉。
一天，有一只啄木鳥(niǎo)在老榕樹(shù)頭頂不停地飛了幾圈，飛到了老樹(shù)面前有禮貌地說(shuō)：“親愛(ài)的老榕樹(shù)爺爺您好，請(qǐng)問(wèn)我能在您的`樹(shù)杈上安個(gè)家嗎？”老榕樹(shù)很不耐煩地回了一句：“小東西快走開(kāi)，快走開(kāi)，我這里才不歡迎陌生人加入呢�！弊哪绝B(niǎo)傷心極了，失望的飛走了……
又過(guò)了幾天，老榕樹(shù)突然感覺(jué)肚子疼，一開(kāi)始它沒(méi)有放在心上，可是它的肚子越來(lái)越疼，痛得它嘴里不住地叫起來(lái)：“好疼呀，好疼呀……，誰(shuí)來(lái)救救我呀？”正好啄木鳥(niǎo)在去給其它樹(shù)木治病的路上，隱隱約約聽(tīng)到了老榕樹(shù)痛苦的呻吟聲，它立刻飛向老榕樹(shù)并把它的病治好了。老榕樹(shù)看著眼前這只瘦小而善良的啄木鳥(niǎo)，心里感到很慚愧，對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你幫我治好病，爺爺歡迎你成為我的鄰居。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了高興極了，它終于可以有一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家了！
從此，老榕樹(shù)不怕生病了，啄木鳥(niǎo)也不怕刮風(fēng)下雨了，它們彼此關(guān)心幫助著，生活的很開(kāi)心……
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 14
嘿，大家好，我是一棵活了上百年的老榕樹(shù)，別看我生活在公園里，可是，我也有許多煩惱，不信，就聽(tīng)我訴說(shuō)吧。
第一天，心情：失望。
早上，我在公園里觀賞風(fēng)景，這時(shí)，有幾個(gè)小孩經(jīng)過(guò)這里，我以為他們是來(lái)觀賞我的.，哪知道，他們不僅不觀賞我，反而還把垃圾扔在我身邊，還有個(gè)小朋友故意拿飲料瓶砸我，唉！這不是存心折磨我嗎。
第二天，心情：糟糕。
今天的天氣還不錯(cuò)，我一邊喝咖啡，一邊想：今天該不會(huì)再遇見(jiàn)那幾個(gè)小朋友了吧。中午，我正在午睡，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣噪音，我以為是小朋友在玩耍，就沒(méi)有管它，又繼續(xù)睡了�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，那噪音越來(lái)越大，不得不讓我睜開(kāi)眼睛，我一看，天哪！嚇得我渾身發(fā)抖，原來(lái)，有一些大人拿著斧頭，他們把我的兄弟姐妹的頭砍了下來(lái)，趁他們還沒(méi)來(lái)之前，我還是趕緊溜吧！
第三天，心情：絕望
今天早上，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，忽然，一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處而來(lái)，聽(tīng)車(chē)上的人說(shuō)要把我也砍掉，栽培新的樹(shù)苗，好像是因?yàn)槲姨狭�。我的上帝，他們居然要把我殺了，這也太過(guò)分了。經(jīng)過(guò)我據(jù)理力爭(zhēng)，最終還是把我留了下來(lái)。我說(shuō)：“人類(lèi)��！你們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境呢？如果地球上沒(méi)有了我們，人類(lèi)也會(huì)滅亡的呀！人類(lèi)�。∧銈儜�(yīng)該愛(ài)護(hù)我們，只有這樣，你們才能生存下去�！�
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 15
一年級(jí)的時(shí)候，我見(jiàn)到了有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最高大的樹(shù)，它是一棵榕樹(shù)，它又高又大，有好幾層樓高，樹(shù)干粗得就連五、六個(gè)小孩手拉手也不一定抱得住。據(jù)說(shuō)，它有120來(lái)年的歷史了，應(yīng)該是屬于清朝年間種的樹(shù)吧。這棵樹(shù)就是我們育才二小的老榕樹(shù)！
春去秋來(lái)，老榕樹(shù)已經(jīng)陪伴我度過(guò)了四個(gè)年頭。他像一位百歲老人，捋著長(zhǎng)須，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
春天，老榕樹(shù)舒展著它柔軟的.枝葉，葉片嫩綠嫩綠的，太陽(yáng)一出來(lái)，照得樹(shù)葉油亮亮的，顯得格外精神，微風(fēng)拂過(guò)，密密層層的樹(shù)葉抖動(dòng)著，好象一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。它又像一把大雨傘，當(dāng)春雨飄落時(shí)，它密密的葉子為我們遮擋著蒙蒙細(xì)雨。
夏天，老榕樹(shù)的葉子變成了深綠色，郁郁蔥蔥的枝葉又成了一把太陽(yáng)傘，把火熱的驕陽(yáng)擋在外面，讓我們可以盡情的在樹(shù)下乘涼、玩耍。
秋天，老榕樹(shù)還是那么綠。樹(shù)上長(zhǎng)了許多小小的果實(shí)。有的紅通通的，有的半紫半紅，有的紫得發(fā)黑，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，可愛(ài)極了。
冬天，草枯了，花謝了，老榕樹(shù)依然毅立在寒風(fēng)中，顯得更挺拔了。
老榕樹(shù)，有了你無(wú)私的付出和陪伴，才使我們的校園生活變得多姿多彩。你帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，更是校園中一位特殊的老師，教我們做像你一樣用自己的身體為別人遮風(fēng)擋雨的人。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 16
從前有一顆老榕樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，它覺(jué)得自己很了不起，有些驕傲。
炎熱的夏天里，在它的身上出現(xiàn)了許許多多的蟲(chóng)子，這時(shí)，啄木鳥(niǎo)剛好路過(guò)這里，它溫和地說(shuō)：“老榕樹(shù)先生，您的身上有很多的`蟲(chóng)子，必須馬上治療！”
老榕樹(shù)氣呼呼地說(shuō)：“快點(diǎn)走開(kāi)，你在胡說(shuō)八道！我身上不會(huì)有蟲(chóng)子！”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生十分生氣地飛走了。
過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又來(lái)找老榕樹(shù)了。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“老榕樹(shù)先生，您再不治療就來(lái)不及了！”老榕樹(shù)兇巴巴的對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“你前兩天不是已經(jīng)來(lái)過(guò)了，我身上就沒(méi)有病，你快點(diǎn)走開(kāi)！”啄木鳥(niǎo)又只好不吭聲地飛走了。
幾個(gè)月后，老榕樹(shù)先生的葉子慢慢變黃了，原來(lái)枝繁葉茂的葉子變得枯黃，老榕樹(shù)皺緊了眉頭，嘆了口氣，“要是我之前聽(tīng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的話，我就不會(huì)變成這樣子了。”
這時(shí)，老榕樹(shù)聽(tīng)到了十分熟悉的聲音，那正是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。老榕樹(shù)沙啞地喊道：“求求你，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，您還能給我治病嗎？”
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“知道教訓(xùn)了吧，那我就給你治病吧！但是這個(gè)樣子要治得很費(fèi)勁，而且有些枝葉已無(wú)法再治好了，您以后可不能再自大了呀�！辈灰粫�(huì)兒的功夫，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就吃吃掉了很多蟲(chóng)子。
這個(gè)故事告訴我們：要防微杜漸，不能驕傲自大否則會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果的！
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 17
我家門(mén)前有棵老榕樹(shù)。它高大、粗壯，引人注目。樹(shù)梢已經(jīng)超過(guò)了五層樓的樓頂，那褐色的樹(shù)干要五六個(gè)小朋友手拉著手才能合抱住。聽(tīng)莊里的老人講，這棵樹(shù)在這兒應(yīng)該也有幾百年的歷史了……
數(shù)百年來(lái)，這棵榕樹(shù)歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打�。】伤�是不屈地挺立著，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著�？矗@大概就是它與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的歲月印記吧！它的.樹(shù)干整體向東傾斜，略顯彎曲的樹(shù)干撐起了巨大的樹(shù)冠，抵擋著烈日的肆虐，阻止著暴雨的侵襲。就像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，給身處其下的人們以無(wú)私的關(guān)愛(ài)。它的枝上生有許多細(xì)須，它們一接觸到地面上的泥土，就會(huì)牢牢地抓住土地，深深地扎進(jìn)去，長(zhǎng)出新的根來(lái)�？吹竭@里，我若有所悟：怪不得榕樹(shù)能在日曬雨淋中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，原來(lái)它的根扎得這么的深。
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)的枝葉嘩嘩地作響。我們從榕樹(shù)下經(jīng)過(guò)，似乎聽(tīng)到了和藹的爺爺看著我們幸福成長(zhǎng)而發(fā)出的爽朗笑聲。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 18
我老家附近有一棵老榕樹(shù)，它高大、粗狀、引人注目。你看它的樹(shù)梢已經(jīng)超過(guò)五層樓的樓頂。它的粗壯，也是今人的，那灰褐色的'樹(shù)干，要五個(gè)小朋友才能合抱的過(guò)來(lái)呢！聽(tīng)老人家說(shuō)，這棵容樹(shù)，在他們還是小孩子的時(shí)侯就看見(jiàn)過(guò)它，少說(shuō)也有幾十年了。
在這幾十年里，這棵容樹(shù)經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打啊！可它還是倔強(qiáng)的挺立著、生長(zhǎng)著。看，這可能是與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)的記錄吧，它的樹(shù)干有點(diǎn)向東歪斜。瞧，它那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，恰像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面。它的書(shū)枝有許多細(xì)須，微風(fēng)吹來(lái)，它也微微拂動(dòng)，細(xì)須一接觸地面上的泥地，就會(huì)扎根生長(zhǎng)，發(fā)育成一枝新的樹(shù)干，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這棵老容樹(shù)啊，不正是我們中華民族倔強(qiáng)性格的象征！
我和我的小伙伴最?lèi)?ài)在這棵老容樹(shù)下打羽毛球。清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉就嘩啦嘩啦作響。老容樹(shù)就向一位和藹的老人，看著我們新一代幸福成長(zhǎng)，同我們一發(fā)出朗朗的歡笑聲。
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 19
我們村里有一棵老榕樹(shù)，它高大、粗壯，引人注目。它有五層樓那樣高，那灰褐色的樹(shù)干要五六個(gè)小孩才能?chē) Ｂ?tīng)老人家說(shuō)，這棵榕樹(shù)啊，已經(jīng)有上百年的歷史了。
春天，雨姑娘把榕樹(shù)滋潤(rùn)了。榕樹(shù)接受了春姑娘的邀請(qǐng)，立刻抽出綠葉來(lái)，使人們知道春天來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)擺動(dòng)著嫩綠的枝葉，讓人感到心曠神怡。
夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)，老人們最喜歡在它下面乘涼。那當(dāng)然啦，老榕樹(shù)的枝葉是那么茂盛，正如一把綠傘子一樣，驅(qū)走炎熱。
秋天，滿地都是厚厚的黃葉，輕輕的秋風(fēng)吹來(lái)，立刻下起“黃葉雨”來(lái)。少先隊(duì)員拿來(lái)掃把，把落葉掃去。
冬天，寒冷的風(fēng)不停地刮著，榕樹(shù)挺起腰，毫不躲避地接受寒風(fēng)的'考驗(yàn)。無(wú)論風(fēng)有多大，它都毫不向寒風(fēng)低頭。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
這棵大榕樹(shù)啊，象征著我們高溪村人民的頑強(qiáng)！我愛(ài)我們村的大榕樹(shù)！
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 20
我是一棵年老的榕樹(shù)，我有一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，看起來(lái)我就象是個(gè)老爺爺呢！而我一片片綠油油的嫩葉，是我時(shí)尚的頭發(fā)！
記得我還是顆小種子時(shí)，有個(gè)小女孩把我撿起來(lái)，把我埋好；幫我澆水，細(xì)心的照顧我，讓我一日比一日大，有一天，小女孩可能是不要我了，把我移到公園里的空地里，之后我就自己一個(gè)獨(dú)立生活了。
在我獨(dú)立生活時(shí)，遇到了生涯里的第一個(gè)臺(tái)風(fēng)，那時(shí)風(fēng)大雨大，吹的'我快要斷了！終于，我熬過(guò)了這個(gè)恐怖的夜晚，隔天竟然有小狗尿尿在我的身上，我快要被熏死了！今天我真是可憐呀！
后來(lái)過(guò)了幾十年，我變成了一棵又大又健康的大榕樹(shù)了！我心中有一個(gè)心愿，就是可以變成一棵世界上最大的榕樹(shù)，這樣我就可以變成舉世聞名的神木了！
經(jīng)歷了這么多的事情，我終于了解到人生了！人生中有著酸甜苦辣，如果沒(méi)有一一的品嘗，人生不就沒(méi)有意思了嗎？只有品嘗過(guò)酸甜苦樂(lè)的人，人生才有豐富的色彩！
老榕樹(shù)——小學(xué)生作文 21
星期天，萬(wàn)里碧空，我和媽媽興高采烈地回奶奶家，看見(jiàn)奶奶家旁邊有一棵老榕樹(shù)，我情不自禁地走過(guò)去，老榕樹(shù)大枝干上還掛著一個(gè)牌子—保護(hù)珍稀古木。
老榕樹(shù)好像一把撐開(kāi)的綠巨傘，它底下的枝干可粗啦！兩三個(gè)人合抱都抱不過(guò)來(lái)，大枝干里面還有一個(gè)樹(shù)洞，小朋友如果捉迷藏躲在里面都不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。老榕樹(shù)可能有幾千歲了，它上面的枝干上長(zhǎng)著許多棕褐色的胡須，微風(fēng)輕輕一吹，一根根的胡須還會(huì)偏偏起舞。它上面的.枝干長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的葉子，真是枝繁葉茂�。÷�(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，我定睛一看，原來(lái)老榕樹(shù)還是鳥(niǎo)兒安家落戶的好地方。聽(tīng)奶奶講，夏天的時(shí)候村里有許多人在樹(shù)下乘涼談天，小朋友還會(huì)在這里捉迷藏。
老榕樹(shù)不僅能美化環(huán)境，還能為人們擋風(fēng)遮雨。我們一定要好好保護(hù)老榕樹(shù)。
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