足球小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
足球小學(xué)作文 篇1
大家都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，依我看，則應(yīng) 該是“光陰似子彈，日月如火箭”，小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)谛W(xué)的日子已經(jīng)不多了。用朱自清的話說(shuō)就是：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄 霧，被初陽(yáng)蒸融了。”日子雖然過(guò)去了，但有些事情卻深深地印在了我的腦海中。
我印象最深的一件事就是六年級(jí)上學(xué)期的那場(chǎng)足球比賽了。那是一個(gè)周三，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候有人提議說(shuō)比賽踢足球，別人積極響應(yīng)，我也不例外。很 快，隊(duì)員就分配好了。由于另一隊(duì)里有班長(zhǎng)，所以許多有實(shí)力的隊(duì)員都到那里去了；我們隊(duì)只有幾個(gè)臭球簍子和我一個(gè)半吊子。但是我們隊(duì)也有一個(gè)優(yōu)勢(shì)：就是輸?shù)?起。如果我們輸?shù)羰钦５氖拢覀冓A了可就會(huì)被別人津津樂(lè)道好長(zhǎng)時(shí)間。相比之下，對(duì)手會(huì)比我們有更大的壓力。
球賽很快就開(kāi)始了。對(duì)方的一員猛將首當(dāng)其沖地進(jìn)了一個(gè)球。用隊(duì)友的話來(lái)說(shuō)就是對(duì)方進(jìn)球就像大西洋是一片海洋一樣理所當(dāng)然。對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球之后士氣受 到了很大的鼓舞，在接下來(lái)的25分鐘里，幾乎對(duì)方的每個(gè)球員都進(jìn)了球，就連守門(mén)員也進(jìn)了一個(gè)。原因是守門(mén)員在我們快要進(jìn)球時(shí)一個(gè)大腳以一個(gè)著名球星的氣勢(shì) 超遠(yuǎn)距離地把球踢進(jìn)了我們的“球門(mén)”。但這個(gè)球倒是引起了很大的爭(zhēng)議：那個(gè)球在“球門(mén)”上方飛了過(guò)去。接下來(lái)我們就那個(gè)球是否算進(jìn)起了爭(zhēng)論：他們說(shuō)如果有 球網(wǎng)的話球就肯定會(huì)被球網(wǎng)擋��；我們則認(rèn)為如果有立起來(lái)的球門(mén)的話那球肯定會(huì)在球門(mén)的上方掠過(guò)。最后因?yàn)樗麄儗?duì)里隊(duì)員一個(gè)個(gè)都是人高馬大，我們才依了他 們，算那個(gè)球?yàn)檫M(jìn)球。
但接下來(lái)的20分鐘里上帝好像跟我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。對(duì)方球員在激烈中一不小心踢了一個(gè)烏龍球，隨即對(duì)方士氣萎靡不振，我方則士氣高漲。隨即我們這個(gè)比中國(guó)足球隊(duì)還垃圾的球隊(duì)里的`每個(gè)球員都仿佛喬丹附體，噢，是著名的球星梅西附體，一路狂進(jìn)。
最后我們以11：10獲勝。
最有趣的是我們?cè)谮A了之后有五個(gè)球員不約而同地跪了下來(lái)，對(duì)天大喊：“老天爺開(kāi)眼了！”
但我并不認(rèn)為我們能贏是因?yàn)槔咸鞝旈_(kāi)眼。我認(rèn)為最根本的就是他們輸不起。所以我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：無(wú)論在什么時(shí)候，都要有一個(gè)放得開(kāi)的心態(tài)，輕裝上陣，干什么都別背著包袱。
足球小學(xué)作文 篇2
你知道我們班有足球隊(duì)嗎?當(dāng)然，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)，但我不是。就在今天，我們學(xué)校舉行了三年級(jí)足球比賽。
第一場(chǎng)輪到三(3)班對(duì)戰(zhàn)三(6)班，在12：30的時(shí)候開(kāi)始。上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始第一腳是陳暢暢踢的，就陳暢暢那么一踢就快進(jìn)球了，可惜!唉!被三(6)班的守門(mén)員守住了。不一會(huì)兒，上半場(chǎng)就結(jié)束了，上半場(chǎng)我們班和三(6)班平局了。
即將迎來(lái)的就是下半場(chǎng)，只聽(tīng)一聲哨響，嘩——足球就在足球場(chǎng)上飛舞，不知過(guò)了多久，只聽(tīng)一聲高歡聲，這可是讓人高興的一幕，原來(lái)我們班進(jìn)球了。笑聲剛落不久，又來(lái)了一陣笑聲。當(dāng)然，又進(jìn)了一球。
到現(xiàn)在我們班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球場(chǎng)。只見(jiàn)陳暢暢使勁一踢，踢的好遠(yuǎn)，正好落在一個(gè)三(6)班同學(xué)面前，可那個(gè)同學(xué)正在發(fā)呆，所以陳暢暢一踢就進(jìn)球了。我們球又跟三(2)班比，我們班贏了。
總而言之，都是陳暢暢進(jìn)了球。我真高興，我真為踢足球的同學(xué)驕傲。
足球小學(xué)作文 篇3
足球賽，相信大家都不陌生，可“旭日杯”足球賽，又有幾人知曉呢？“旭日杯”足球賽，或許對(duì)你并不重要，可它對(duì)與泰山小學(xué)的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是靠一年的等待，和一年的奮斗盼來(lái)的。在“旭日杯”正式開(kāi)始的這一天，泰山小學(xué)的每位師生都開(kāi)始摩拳擦掌，迎接比賽，我們班，當(dāng)然也不例外嘍！當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到“旭日杯”要開(kāi)幕了，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍，寂靜的教室立即變得沸騰了，歡呼聲，鼓掌聲，形成了一部回腸蕩氣的交響曲。熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我們終于開(kāi)始了第一場(chǎng)的比賽，這是和六（1）班比的，可結(jié)果卻不盡人意，我們班輸了�？晌覀儾](méi)有灰心喪氣，而是繼續(xù)努力。面對(duì)忽如其來(lái)，沒(méi)有任何準(zhǔn)備的第二場(chǎng)比賽，我們勝利了。開(kāi)始的這兩場(chǎng)比賽，我們雖然都看的興趣盎然，可令我記憶最深刻的，還是最后一場(chǎng)比賽---和六（5）班爭(zhēng)奪第3名的比賽。
上場(chǎng)前，我們班的足球運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判“嘟”的哨聲，比賽拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，大家誰(shuí)都不讓誰(shuí)，我踢，你搶?zhuān)晃覀�，你堵。看！我們班的前鋒徐濟(jì)潤(rùn)，在對(duì)方的重重圍堵下，鎮(zhèn)定自若的將球傳給了楊誠(chéng)，楊誠(chéng)一個(gè)射門(mén)，球直沖對(duì)方球門(mén)，可是對(duì)方后衛(wèi)太厲害了，飛起一腳，將球踢飛了。大家都連聲嘆息。哎呀！糟啦！對(duì)方前鋒突破了我方的后衛(wèi)，飛起一腳，一個(gè)射門(mén)，球高速向我方球門(mén)飛來(lái)，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，球撞到了門(mén)框上，反彈了回去，對(duì)方不死心，一連三次射門(mén)，全都給門(mén)框彈了回來(lái)，我又驚又喜，驚得是球差點(diǎn)進(jìn)，喜得是球一連三次被門(mén)框彈開(kāi)了，要是有一次沒(méi)被彈開(kāi)，球就進(jìn)了。
因?yàn)檫@三球，對(duì)方的士氣明顯下降，我方乘勢(shì)追擊，一連好幾次射門(mén)，但全被對(duì)方后衛(wèi)堵回。當(dāng)最后一秒種結(jié)束，我方和對(duì)方還是0比0，到了點(diǎn)球的時(shí)候了，我方先點(diǎn)球，徐濟(jì)潤(rùn)飛起一腳，沒(méi)進(jìn)，對(duì)方再點(diǎn)球，也沒(méi)進(jìn)，我方和對(duì)方一連點(diǎn)了5球，結(jié)果還是平手，裁判又加賽了2球，這最后兩球，我方和對(duì)方都使出了渾身解數(shù)，我方楊名海飛起一腳，球進(jìn)啦！對(duì)方也開(kāi)始踢了，這是最后一球，如若我方守住了，我方贏，如若我方?jīng)]守住，兩方平手，對(duì)方的拉拉隊(duì)也知道了這一球的重要性，高呼加油，我方的拉拉隊(duì)，也不甘示弱，大叫必勝，對(duì)方球員最后飛起一腳，球直沖我們班的守門(mén)員杜廣進(jìn)，可杜廣進(jìn)用力一抱，球接住啦！歡呼聲又再次響起，大家抱在一起又唱又跳，連詹老師都喜上眉梢！我們班的最后一場(chǎng)比賽就在我們大家的笑聲中結(jié)束了！這次的足球比賽讓我深刻地了解了什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量，足球運(yùn)動(dòng)員和我們班的其他同學(xué)手拉著手，捍衛(wèi)了我們班的榮譽(yù)！
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