小學(xué)生關(guān)于中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)征文400字
【篇一：中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我們中華民族的夢(mèng)想，就是中華民族的復(fù)興。我們的國(guó)家不但科技要復(fù)興，而且經(jīng)濟(jì)與文化也要復(fù)興。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“祖國(guó)是我們的也是你們的，但是歸根結(jié)底，終究是你們的。”正如話中所說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)是需要我們來(lái)打造的。一個(gè)人是渺小的，但是，當(dāng)他知道祖國(guó)連系起來(lái)，就是偉大的;一個(gè)夢(mèng)想是渺小的，但是，當(dāng)他成為祖國(guó)的夢(mèng)想時(shí)，就是不可估量的。這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始，從大家的夢(mèng)開(kāi)始，就是中國(guó)夢(mèng)。只要我們大膽的去暢想，去想象，祖國(guó)未來(lái)的科技會(huì)更加發(fā)達(dá)，使我們國(guó)家更加強(qiáng)大，富強(qiáng)，排在世界的首列。
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。從小，我就受到姑姑的影響，因?yàn)槲业墓霉檬且幻t(yī)生，所以我從小就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了興趣。每一名醫(yī)生都是一名白衣天使，他(她)們都在挽救別人的性命。我覺(jué)得，每一名醫(yī)生都希望自己的病人得到康復(fù)，他們的心中就多了一絲絲的開(kāi)心與興奮，就好像自己康復(fù)了似的一樣開(kāi)心。
“少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng) 。”這并不是虛言，只要我們年輕一代能強(qiáng)過(guò)別國(guó)的年輕人，那么我們的祖國(guó)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中才可以更有優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)階段的目標(biāo)是考上好的大學(xué)，而后以經(jīng)商為起點(diǎn)，贏取利潤(rùn)，后投以建設(shè)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美。
【篇二：中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)】
對(duì)于莊子來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“曳尾于涂”，他有他隱居山林、追求逍遙的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng);對(duì)于嬴政來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“橫掃六國(guó)”，他有他統(tǒng)一六國(guó)，一齊天下的的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng);對(duì)于唐太宗來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“貞觀之治”，他有他國(guó)泰民安，海內(nèi)承平的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng);對(duì)于周總理來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“中華崛起”，他有他關(guān)河寧定，國(guó)力富強(qiáng)的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng)。
我也有我的中國(guó)夢(mèng)。
統(tǒng)一之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的，沒(méi)有分裂與動(dòng)蕩，沒(méi)有矛盾和沖突，不論是釣魚(yú)島、黃巖島，還是版圖上那一只報(bào)曉的雄雞，960萬(wàn)平方公里的土地都是中國(guó)亙古不變的領(lǐng)土，東北的松花江畔，人們享受著豐收的喜悅，再也不會(huì)有日本鬼子前來(lái)掠奪財(cái)物，再也不會(huì)有“九一八”事變那樣的慘劇發(fā)生;南海岸邊，各國(guó)漁船在那里穿梭，所有的人都像親人一樣，共同享受著勞動(dòng)果實(shí)，再也不會(huì)有中國(guó)的漁船被劫持，無(wú)辜的漁民被槍殺;青藏高原之上，漢藏兩族人們共同舉杯，品嘗青稞酒，潔白的哈達(dá)把漢藏兩族人們的心連了起來(lái)。
希望之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的，沒(méi)有孩子因?yàn)闆](méi)有錢而不上學(xué)，沒(méi)有孩子因?yàn)榻煌ú槐愣鵁o(wú)法走出大山，不會(huì)再用索道度過(guò)湍急的河流，不會(huì)再用攀爬的方式登上險(xiǎn)峻的山峰去上學(xué)，不論是城里的孩子，還是農(nóng)村的孩子，亦或是大山里的孩子，就連留守兒童都將受到良好的教育，和我們一起坐在寬敞明亮的教室里，捧著嶄新的課本，用著簇新的鋼筆，全新的書(shū)包，校園里蕩漾著孩子們快樂(lè)的笑聲，
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