實(shí)用的足球小學(xué)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的足球小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

足球小學(xué)作文 篇1

　　這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半了。記得那是星期三的上午第四節(jié)課，我們踢足球。

　　我和陽(yáng)適駿、李子鈺、張勁捷一組；高興、程致越、朱一鳴 、胡嘉偉一組。陽(yáng)適駿發(fā)完球就沖上去把球搶走了，我們的心里希望的火花，高興和朱一鳴要搶陽(yáng)適駿的球，陽(yáng)適駿來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山，把它們 弄的暈頭轉(zhuǎn)向。陽(yáng)適駿把球傳給了我，讓我趁 這個(gè)機(jī)會(huì)踢球，我一踢呀！球進(jìn)了。第二局高興發(fā)球，發(fā)完球陽(yáng)適駿又搶去了我和李子鈺去分散高興、朱一鳴、程致越、胡嘉偉 的注意力。這一球又進(jìn)了 ；第三局高興發(fā)球，他們吸取上次的教訓(xùn)把球拿了過(guò)來(lái)，我們都去要球，可是，朱一鳴踢了個(gè)高球，正好落在我的旁邊，我說(shuō)：“朱一鳴，謝謝你了�！比缓笪野亚騻鹘o了陽(yáng)適駿，陽(yáng)適駿又把球傳給了 張勁捷，可是就那一剎，胡嘉偉把球踢走了又跑到我們球門踢去進(jìn)球了。這樣我們一局一局的踢著最后10：8勝過(guò)了他們。

　　這個(gè)暑假太慢長(zhǎng)，我真想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，再跑我的同學(xué)踢足球。

足球小學(xué)作文 篇2

　　體育課上，我們跑完步就開(kāi)始自由活動(dòng)了。我和幾個(gè)同學(xué)踢起了足球。

　　比賽開(kāi)始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開(kāi)始發(fā)威了。帶球過(guò)人，假動(dòng)作，一分鐘不到就沖出了重重包圍，沖出了半場(chǎng)，起腳，發(fā)力，射門。一連貫的動(dòng)作在魯靈坤的.腳下展現(xiàn)出來(lái)，耶！球進(jìn)了！不愧為我們球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，不到5分鐘就進(jìn)了一球，對(duì)方門將開(kāi)始發(fā)球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過(guò)人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個(gè)假動(dòng)作，輕輕松松的把李倫勛給過(guò)了。不好，球被人給搶過(guò)去了。我要怎么辦。這時(shí)，我又看見(jiàn)了魯靈坤用鏟球，把球給鏟開(kāi)了，到球門面前，起腳，射門。耶！球進(jìn)了！

　　不好，對(duì)方又開(kāi)始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的球給搶了過(guò)來(lái)。不好對(duì)方要射門，魯靈坤又用了鏟球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來(lái)，帶球過(guò)人，對(duì)球門已行成單刀之勢(shì)。耶！球進(jìn)了！

　　這場(chǎng)足球賽，以我們的勝利而結(jié)束。

足球小學(xué)作文 篇3

　　星期二下午，四年級(jí)的1班和2班舉行了一場(chǎng)足球比賽。

　　開(kāi)賽前，全體隊(duì)員個(gè)個(gè)都生龍活虎、摩拳擦掌，眼看著一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗就要開(kāi)始了。

　　“噓——”一聲哨響，拉開(kāi)了比賽的帷幕。場(chǎng)上，1班球員先發(fā)制人，搶到球，可是接著又被2班的隊(duì)員攔截走了。這時(shí)2班的一位隊(duì)員腳下一個(gè)發(fā)力，“噗”，球進(jìn)了！2班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，“2班加油”聲響徹整個(gè)體育場(chǎng)。此時(shí)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，大家耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。場(chǎng)上的同學(xué)們繼續(xù)著他們的比賽，現(xiàn)在1班的隊(duì)員不服氣了，攻勢(shì)更加猛烈。2班隊(duì)員腳下的球幾次三番都被1班的隊(duì)員搶走了，2班的隊(duì)員很著急呀，不甘心就此輸?shù)�，因此�?chǎng)上的比賽爭(zhēng)奪的很激烈。可是1班的隊(duì)員越打越猛，士氣高漲，最終比賽以2：1結(jié)束了，1班贏得了比賽的勝利。當(dāng)時(shí)，1班的所有同學(xué)興奮的唱呀，跳呀，歡呼聲響徹學(xué)校的上空。

　　這真是一場(chǎng)激烈的足球比賽！

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