班主任的眼睛-六年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的班主任的眼睛-六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　班主任的那雙眼睛并不出奇，但她的目光就像三月細(xì)雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育。她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞和教育……

　　那是一雙期望的.眼睛？記得第一次見到那雙眼睛，是在開學(xué)的第一天。和往常一樣，我高興地來到新的班級(jí)，可一見到新的班主任就老實(shí)地低下了頭。我膽怯地遞上暑假作業(yè)和練字本，慢慢地抬起頭，偷偷地看了一下她的眼睛，那是一雙炯炯有神的眼睛。老師望了一下我，這時(shí)從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)幾個(gè)星期了，可我上課從來不敢舉手。有一次，我剛想舉手，可是生怕自己答錯(cuò)了，最后還是沒有把手舉起來。這時(shí)那雙眼睛望著我，那鼓勵(lì)和期望的眼神，使我終于鼓足勇氣舉起了手，正確的答案贏得了全班雷鳴般的掌聲。從這以后，我再不是膽小如鼠，課堂上我總能把手高高舉起。

　　那是一雙溫暖的眼睛？有一次，因?yàn)轶w育課上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，全班同學(xué)都感到腰酸背痛，但我們沒有向困難低頭，仍然堅(jiān)持做早操，那雙眼睛發(fā)現(xiàn)了我們的動(dòng)作非常困難，當(dāng)老師知道真相后，那雙眼睛又流露出無限的關(guān)愛，仿佛在說：“你們做的真棒，就像大海上英勇的水手”我們仿佛感受到春天的溫暖，做操更帶勁了。

　　那是一雙嚴(yán)厲的眼睛？一天，由于我貪玩沒寫好作業(yè)，第二天老師檢查作業(yè)時(shí)，我支支吾吾地撒謊說作業(yè)忘帶了，那雙眼睛射出嚴(yán)肅的目光，這是一種無聲的責(zé)備，這種責(zé)備讓我感到慚愧。從此，我做作業(yè)時(shí)專心多了，認(rèn)真多了，再也不敢懈怠。

　　現(xiàn)在，我該升六年級(jí)了，真舍不得離開我們的班主任，是這雙眼睛改變了我，是這雙眼睛感化了我？

　　是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多……

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