關(guān)于感恩主題班會(huì)教案范文集合五篇
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家整理的感恩主題班會(huì)教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題班會(huì)教案 篇1
一、班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。
二、參會(huì)人員：
學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長。
三、活動(dòng)過程：
（背景音樂：《奉獻(xiàn)》）
甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報(bào)的。
乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：七年三班《心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？
乙：不知道啊，你想說什么呢？
甲：還是讓小博士來給大家講吧
小博士：大家好，下面就由我--小博士來為大家做講解：
據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨(dú)有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？
甲：是啊，對于生我養(yǎng)我的父母，我們回報(bào)了什么呢？細(xì)細(xì)想來，時(shí)常對著父母大吼大叫的是我，時(shí)常把父母累的直不起腰的是我，時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……
乙：我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么？而我們回報(bào)了父母什么？
小博士：不好意思，補(bǔ)充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào)，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
甲：沒錯(cuò)，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
請聽朗誦《話感恩》
甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，在能算是一個(gè)完整的人。
乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。
甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。
請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān)
甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
�。ㄕ埻瑢W(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花）
甲：有一種愛是無法言表的感動(dòng)，是伴隨一生的感恩--母愛……
母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的`偉大！有時(shí)，母愛是一盞指路燈，引導(dǎo)我們走出迷茫，追隨光明……
在這特別的日子里，媽媽，我想對你說……
《媽媽，其實(shí)我懂你》
乙：父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生�？謶謺r(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。爸爸，我想對你說……
《爸爸，其實(shí)我懂你》
乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。
乙：我們已經(jīng)長大，所以我們學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
甲：孝敬父母，心有感恩，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少，但我們會(huì)銘記于心，不辜負(fù)你們對我們的期望。大家說說，我們該如何報(bào)答父母的恩情呢？
�。ㄉ魇慵阂姡�
乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙，想說什么就暢所欲言吧。
甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會(huì)。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８�，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合：七年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩主題班會(huì)教案 篇2
一、背景分析：
如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻從不知父母的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們在生活中表現(xiàn)出一種對自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然、一種無所謂的態(tài)度，對家長、老師、他人給予他們的關(guān)愛和幫助比較漠視，他們總以“理所當(dāng)然”來搪塞父母、老師、朋友、他人的關(guān)愛，他們總埋怨父母老師不理解自己，從來不會(huì)從他人的角度想問題，有個(gè)別同學(xué)甚至存在一些反感抵觸心理，不愿和父母、老師溝通。
二、活動(dòng)目的：
中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期，在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會(huì)他們生活，教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩，讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)自主管理，始終保持一顆感恩的心，以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)，服務(wù)他人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》
2、對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解其心理狀況；
3、準(zhǔn)備好現(xiàn)場調(diào)查的紙片，課前發(fā)放；
4、班委會(huì)提前做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，主持人準(zhǔn)備發(fā)言、串聯(lián)詞；
四、活動(dòng)過程：
環(huán)節(jié)一：引入主題
主持人出場（背景音樂：《燭光里的媽媽》）
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好：
A：我們沐浴著愛的陽光長大；我們滋潤著人間的真情成長；
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢想；多少回含著感動(dòng)的淚花暢想；
B：每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活；
西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠；
那一天無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家；
主持人：是啊，感謝生活的點(diǎn)滴賜予；感謝親人師長的種種關(guān)愛！
現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)——感恩需要行動(dòng)！
效果反饋：在背景音樂渲染的氣氛當(dāng)中，兩位主持人的精彩發(fā)言，深情呼喚，把全班同學(xué)帶動(dòng)到了感恩主題當(dāng)中。
環(huán)節(jié)二：現(xiàn)場調(diào)查
B：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們做一個(gè)小調(diào)查：
1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班（下地）？晚上幾點(diǎn)下班（回家）？
2、下班回家后，還要為你做些什么？
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？
4、爸爸媽媽每年掙是多少？為你花費(fèi)多少元錢？
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣？
6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎？
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？
10、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？
……
效果反饋：通過這些問題讓學(xué)生真切的體會(huì)父母在平時(shí)為他們付出了多少？又犧牲了多少？讓他們捫心自問，會(huì)自然的產(chǎn)生一種愧疚感，為下面的活動(dòng)做好心理的準(zhǔn)備。
環(huán)節(jié)三：訴說父母的愛！
A：最能激起我們心底深深的'感恩之情莫過于父母，無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母給于我們無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事！
（學(xué)生按小組交流發(fā)言，小組代表在班級說說自己的感人故事）
A：現(xiàn)在我們覺得自己好像長大了，平時(shí)又是如何對待自己的父母的呢？當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時(shí)，你們又在忙著什么呢？談?wù)勛约旱母惺苣兀?/p>
�。ê芏嗤瑢W(xué)踴躍發(fā)言）
A：好，說了這么多了，相信許多同學(xué)認(rèn)識到自己對父母的了解很不足，也已經(jīng)感受到父母對我們真切無私的愛。烏鴉尚有反哺之孝，羊亦知跪乳之恩。而我們又當(dāng)如何回報(bào)我們的父母呢？
�。ㄐ蕾p中央電視臺廣告：“媽媽，洗腳”，思考自己想怎么做？）
效果反饋：在這一過程中同學(xué)積極發(fā)言，講述自己的故事和感受，這些發(fā)生在我們身邊的真實(shí)感人的事情讓每一位同學(xué)都深有感觸，思想上產(chǎn)生了一種共鳴，最后大家一致倡議每個(gè)同學(xué)給父母寫一封信，和父母說說心里話。
環(huán)節(jié)四：師恩難忘!
B: 父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你，我們親愛的老師！
下面請大家說說老師使你感動(dòng)的故事，大家一起分享！
�。ㄕf完事情之后可以讓同學(xué)們說說感觸）
B：感恩的事也許很大，也許很小。無論怎樣，幫助我們的人都是出于一顆善良的心，我們被幫助的人要懂得感恩。不要吝嗇一聲“謝謝”，一份感情也是需要表達(dá)的。相信在這個(gè)班級內(nèi)，就有許多幫助過我們的人。現(xiàn)在讓我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)，像班級中曾經(jīng)幫助過我們的人說聲謝謝。
�。ù谁h(huán)節(jié)自由發(fā)言，由同學(xué)簡要敘述事情經(jīng)過，然后幫助過他的人起立，由同學(xué)向幫助過他的人說一段話，必須包含“謝謝”，說完事情之后大家鼓掌，人數(shù)多多益善）
效果反饋：大家都非常踴躍，給每一位同學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)面對面的真誠相對，使整個(gè)班級的凝聚力進(jìn)一步提高，使大家認(rèn)識到其實(shí)在日常生活中有很多很多被忽視的小事。
感恩主題班會(huì)教案 篇3
活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,隨之而來的生活反而枯燥了,而一個(gè)民族的振興需要一代又一代的人們?nèi)ジ冻?去努力,去奮斗。只有保持昂揚(yáng)的斗志,才能實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng)。心存感恩,能奮發(fā)向上。但是現(xiàn)在大部分學(xué)生家庭條件的優(yōu)越,使學(xué)生覺得父母、社會(huì)、國家的給予是應(yīng)該的,面對別人給予的幫助漠然,面對別人的求助無視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的主陣地——學(xué)校,應(yīng)該十分重視感恩教育。
活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),學(xué)生能反思自己過去的行為,讓學(xué)生感悟社會(huì)的給予,在心靈上得到一次震撼,在行為舉止上有所體現(xiàn)。
活動(dòng)過程:
主持人A :任中媚 B:朱申佳
AB:初一(2)班主題班會(huì)《幸福生活 感恩社會(huì)》現(xiàn)在開始!
B:首先同學(xué)們肯定會(huì)很疑惑,為什么不先感謝我們身邊的親人,老師。而先要感謝這同學(xué)們認(rèn)為離我們很遠(yuǎn)的社會(huì)呢?讓我們通過這次主題班會(huì)來解答這個(gè)疑惑吧!
A:下面請欣賞朗誦《學(xué)會(huì)感恩》(A:蔣B:彭)
A:晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方。而在陰天的黑夜,我們是否應(yīng)該點(diǎn)燃蠟燭,幫星星們找回家的路呢?
B:接下來,讓我們用心去體會(huì)一段震撼過許多人的視頻。
——視頻(副音樂)
B:這段視頻是一位友制作的,在許多貧困地區(qū),有許多像我們一樣大的孩子,沒有書讀,沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有地方住,過著慘不忍睹的.生活!而我們,在社會(huì)的關(guān)懷下,則生活的無憂無慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計(jì),不用去想我們的衣食住行。是社會(huì)給了我們一切,甚至現(xiàn)在連書本費(fèi)都免了。這是社會(huì)給我們的關(guān)懷,給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激社會(huì)嗎?
A:下面請欣賞小品{ },
讓我們在小品中體驗(yàn)不同的社會(huì)給人們帶來的不同的生活。
小品——
A:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(朱申佳)
A:有著一顆感恩的心,樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,并回報(bào)他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的 。讓我們?nèi)フ嬲私飧卸鞯男?/p>
感恩的心——————
B:懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì)之恩吧!是社會(huì)給我們了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺,更是這個(gè)美好的社會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到了許許多多的特長,而我們的同學(xué)在這個(gè)社會(huì)的關(guān)懷和支持下,取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果!
韻律操——————
A:在這個(gè)社會(huì)中,也有許多的人默默的感恩著,回報(bào)著這個(gè)社會(huì)大家庭!
(主持人讀新聞)
互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮——游戲,提問)
B:通過這么長時(shí)間對感恩的了解,大家對一開始的問題有了各自的答案了吧,下面請同學(xué)門說說自己的想法。
B:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的希望
A:看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影,我們感激這個(gè)黃昏賜予的美好。
AB:“知恩不報(bào)非君子”我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根!
5.12地震給我們的思考
結(jié)束語:
感恩是傳承民族文化,從小學(xué)會(huì)感恩。著看似簡單的事,真要實(shí)踐起來可是很難的。感恩是一種文明,是一種品德。感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德�！叭四芨袆�(dòng),就能幸�！�,其實(shí)快樂就在你的心田。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則�！罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,從感謝父母做起,感念親恩。在感恩父母的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該將感念親恩擴(kuò)大為對朋友,社會(huì)及國家的感恩!
從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝,哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑,都是對他們的一種贊譽(yù)。社會(huì)給予我們很多,你能從中感受到,努力學(xué)習(xí),做一名誠實(shí)守信、有責(zé)任感有使命感的公民,是對社會(huì)最好的回報(bào)。
AB:初一(2)班 主題班會(huì) 《幸福生活 感恩社會(huì)》到此結(jié)束!
感恩主題班會(huì)教案 篇4
九（2）班感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、主題：感謝有你
二、時(shí)間：20xx年10月14日下午第三節(jié)課
三、地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室
四、教育目的：
青少年時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會(huì)他們生活，教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對父母的感恩之情，思索對父母的報(bào)恩之舉，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，始終保持一顆感恩的.心。
五、教育意義：
進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識到父母付出的心血，更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)自主管理；同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。
六、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動(dòng)開始 。
（二）觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。
�。ㄈ⒂螒蛐≌{(diào)查《舍棄》。
�。ㄋ模�、一個(gè)真實(shí)的故事《天亮了》。
�。ㄎ澹�、真情回放《成長的過程》。
�。W(xué)生談“如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩”。
（七）、詩歌朗誦《感謝有你》。
�。ò耍�、宣讀《感恩宣言》并簽名。
（九）、班主任宣布主題班會(huì)結(jié)束。
感恩主題班會(huì)教案 篇5
活動(dòng)主題：感恩祖國，勵(lì)志勤學(xué)
活動(dòng)目的：
1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據(jù)五年級學(xué)生的特點(diǎn)，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。
活動(dòng)過程：
一、在莊嚴(yán)的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。
二、主持人致辭，揭示活動(dòng)主題。
歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少
�。ㄊ紫�，我們進(jìn)行的是一個(gè)你對祖國了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）
作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？
1、我國的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬平方公里）
2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）
3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）
5、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）
6、中國古代的`四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）
7、中國革命的先行者是誰？（孫中山）
8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣？（鄭成功）
9、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）
10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個(gè)國家？（中國）
11、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）
12、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）
13、我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）
14、世界最高的高原（青藏高原）
15、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方？（香港）
16、“中國”的全稱是（）——（中華人民共和國）
17、我國的首都是（）——（北京）
18、我們國家的生日是（ ）——（ 10月1日）
19、我國最長的河流是（）——（長江）
20、北京奧運(yùn)會(huì)是第（）屆奧運(yùn)會(huì)——（29）
四、觀影視資料，知祖國巨變
1、播放新中國成立至今祖國發(fā)生翻天覆地變化的影視資料，
2、學(xué)生暢談?dòng)^后感想；
3、放飛希望：你心目中未來的祖國是什么樣的？
五、勵(lì)志勤學(xué)
除了祝福，我們還能做些什么嗎？同學(xué)們各抒己見。
班級內(nèi)每一名學(xué)生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準(zhǔn)備的一句話，并說說將來準(zhǔn)備怎樣去做。
六、活動(dòng)結(jié)束
在歌曲《國家》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
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