安全班會教案范文(通用5篇)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的安全班會教案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全班會教案1
班會目的
通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
班會準(zhǔn)備
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
班會程序
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心。愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。然而,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,同學(xué)們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙。冒火花。發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t。燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時(shí)如何注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織。有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的'路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,
1) 禁止在校園內(nèi)玩火。放炮。
2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
3、防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧。矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
五、體育運(yùn)動安全 :
在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
1、要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬別驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻。用濕衣物包裹身體。
七、實(shí)踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119。講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址。火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?如何防火?打什么電話求救?
八、快板表演:安全知識小結(jié)
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。
發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。
一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!
安全班會教案2
新學(xué)期開學(xué)之際,為切實(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)潛力,保障我們大學(xué)生安全,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開了“首日教育”主題班會,會議由同學(xué)主持,輔導(dǎo)員老師出席了會議并作重要講話。
一、班會主題:
關(guān)注安全,珍愛生命
二、班會時(shí)間:
略
三、班會地點(diǎn):
教室
四、參加人員:
全體同學(xué)
五、活動目的:
透過本次班會,讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識。增強(qiáng)我們大學(xué)生安全防范意識,進(jìn)一步加強(qiáng)大家對一些安全知識的掌握和運(yùn)用,培養(yǎng)大家多方面的潛力,提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。
六、班會流程:
1、主持人宣布會議開始,她指出,安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的事,是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個(gè)人都能夠認(rèn)真參與到這次班會議題中來。
2、輔導(dǎo)員老師講話,她概述了這次班會的重要性和必要性。首先,思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實(shí)例展開講話,又結(jié)合所見所聞對曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全。宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī),F(xiàn)金。身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。其次,她強(qiáng)調(diào)我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
3、由宣傳委員對宿舍安全。校園安全。校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
4、各宿舍派一名學(xué)生以演講形式,介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)。
5、同學(xué)針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的`看法。
6、主持人宣布會議結(jié)束。
七、班會總結(jié):
透過這次班會著實(shí)讓我們掌握了不少安全救助方面的知識,也提高了大家的安全防患意識,到達(dá)了預(yù)期的目的。這次活動增強(qiáng)了大家的安全意識,也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識,對于排除安全隱患。保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。
安全班會教案3
。ㄒ唬┌鄷康模
1、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)。觸電。食物中毒。遇到壞人的處理方法。
2、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的火災(zāi)。觸電。食物中毒。遇到壞人安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
3、以“增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
4、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命。尊重生命。敬畏生命。激揚(yáng)生命。熱愛生命。保護(hù)生命。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火。防觸電。防中毒的圖片和新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的交通標(biāo)志。
。ǘ┦褂媚昙墸
二年級一班
。ㄈ┙逃仉y點(diǎn):
學(xué)習(xí)防火。防觸電。防中毒。防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
。ㄋ模┙虒W(xué)內(nèi)容:
談話引入: 同學(xué)們,我們生活在幸福。溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心。愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全。旅游安全。交友安全。用電安全。交通安全等,今天我們就來談?wù)劵,電,毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。 小品欣賞:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119。講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址。火勢情況)
。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
。1)第二組代表表演:
。2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
。1)第三組代表表演:
。2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a、發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
。1)、第四組代表:
。2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?
。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)
1、匪警。火警。急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物。柴草堆。木板堆。柴油汽油庫等)附近玩火。放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗。電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查。維修。
防中毒:不吃過期。腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑。鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出。遇到壞人要記住他的外貌特征。不把貴重。稀有物品暴露外邊。平時(shí)不帶過多的錢
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié):
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才會擁有今天,因(yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的'是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。 我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)。冷雨會將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。 讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧! (八)設(shè)計(jì)感言:
1、同學(xué)小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成良好的安全意識。
2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而以上的安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生玩耍情況比較復(fù)雜,特別是我們學(xué)校周圍的安全情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會,使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護(hù)自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識,做到時(shí)刻注意安全,讓家長。老師放心。
安全班會教案4
一、班會背景:
班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時(shí),不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下,以致于摔倒,牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊,安全問題不容忽視。基于此,以點(diǎn)帶面,召開《安全校園行》主題班會,教育學(xué)生在校園內(nèi)外注意安全,提高防范意識。
二、班會目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)外活動時(shí)懂得珍愛生命,提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn),掌握安全自護(hù)的辦法。
2、樹立安全意識,認(rèn)識和理解安全。健康生活的意義和內(nèi)容。形成珍愛生命和健康文明生活的態(tài)度和價(jià)值觀。
3、初步具備選擇健康文明生活的能力,為維護(hù)健康文明環(huán)境盡自己的力量。
三、前期準(zhǔn)備:
搜集一些不安全行為造成的傷害圖片,設(shè)計(jì)安全知識競賽題目。
四、班會流程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
同學(xué)們,我們一天天長大,我們的活動范圍也在擴(kuò)大,有些同學(xué)認(rèn)為自己挺能干的,常常做一些危險(xiǎn)的活動,豈不知你的老師,你的同學(xué),以及你的父母親人是多么擔(dān)心你。為了我們自己的生命安全,也為了不讓親人傷心,我們今天特開展《安全校園行》主題班會。希望同學(xué)們能在學(xué)校平安生活學(xué)習(xí),我們要把安全牢記于心。
。ǘ┝私鈱W(xué)生的危險(xiǎn)行為
1、危險(xiǎn)行為做不得
前幾天,我們班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時(shí),不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下,以致于摔倒,一顆門牙碰到桌子角上碰掉一塊。
大家如何看待他們的行為?學(xué)生討論,交流明確上課后不要跑,不能把腿伸到走廊上。走路小心,輕走慢行。
師小結(jié):不僅是在教室里注意輕走慢行,在走廊,校園,校外各種場所都要注意行動不魯莽,言語不沖撞。
2、有則改之無則加勉
看這些圖片,他們做得對嗎?(電腦出示摔傷磕傷慘狀的圖片。)
師:請說說自己觀看后的感受。
師:如果你摔成了這個(gè)樣子,誰會傷心?
生:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。
師:你對得起他們嗎?出示一些失去親人,家人傷心的圖片讓孩子感受。
師:你們以前有過這樣的行為嗎?說說你準(zhǔn)備怎樣改正。
生討論:師要引導(dǎo)他們說出自己那樣做的后果以及怎樣改正。
師小結(jié):我們要時(shí)刻注意安全不攀爬危險(xiǎn)的地方。
。ㄈ⿲(shí)際演練(針對平時(shí)集隊(duì)集合慢,亂,吵而設(shè)計(jì)的)
請同學(xué)們到操場去按體操隊(duì)形站好。然后要求同學(xué)們回教室靜息。(教師用攝像機(jī)錄像然后放給同學(xué)們看)
師:同學(xué)們針對剛才的活動,你認(rèn)為哪些行為會有不安全的后果產(chǎn)生?
生討論:
師重點(diǎn)指導(dǎo)上下樓梯靠右行,不擁擠,不高聲喧嘩。防止踩踏。
活動延伸,我們在上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)當(dāng)怎樣走?根據(jù)你平時(shí)的觀察,你發(fā)現(xiàn)了哪些危險(xiǎn)的行為?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能讓自己平平安安回家?
學(xué)生舉手發(fā)言。
師要提煉出:過馬路左右看,走人行道,不坐違章車輛,不在公路上追打,不爬車。吊車。追車。
。ㄋ模┬∑繁硌
幾個(gè)同學(xué)表演。下課了,同學(xué)們在教室里追打,踩壞了桌子;用文具打鬧,一不小心把文具盒扔到了同學(xué)的鼻子上流血了。
師:他們的行為對嗎?為什么?這樣做有哪些危害?
生討論(不對,教室是大家學(xué)習(xí)的地方,除了產(chǎn)生上面的后果,還影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為。)
師:我們應(yīng)該怎樣既安全又有文明地參加課間活動。
生發(fā)言:跳繩,扔沙包,打乒乓球,看課外書,下跳棋……
。ㄎ澹┲R競賽
現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。大屏幕出示
1、選擇正確答案填在括號里。
。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
。2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
。3)乘車時(shí)較為安全的`行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時(shí)爭先恐后。
C、車輛行駛時(shí),頭。手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌。無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油。幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
。5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
A、110
B、119
C、120
D、121
。6)在道路上行走時(shí)()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行
2、判斷:
1、使用刀具時(shí),互相比劃。打鬧。()
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()
5、用沙子或泥土打仗。()
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。()
7、站在凳子上往陽臺下看。()
。┞鋵(shí)行動
說一說:今后應(yīng)該從哪些方面注意安全?
五、班會效果:
學(xué)生的行為大有改善,語言也文明了許多。安全意識增強(qiáng),打鬧及追逐現(xiàn)象幾乎消除。
六、教育反思:
班級學(xué)生人數(shù)較多,尤其男生人數(shù)多,有部分孩子父母工作忙碌對孩子照看不夠,溝通交流也不及時(shí),有30%的孩子平時(shí)的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣隨意性較大,對孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學(xué)生比較渙散,出現(xiàn)跑跳現(xiàn)象,也有個(gè)別孩子受傷。
結(jié)合這次學(xué)校安全校園行的主題,我從讓學(xué)生觀看圖片入手,再結(jié)合實(shí)際演練和知識競賽旨在提高學(xué)生珍愛生命,提高安全教育,同時(shí)培養(yǎng)孩子懂得感恩,養(yǎng)成安全文明行為的習(xí)慣。
這次班會,學(xué)生能夠積極參與討論,并在觀看,參與表演,競賽活動這樣層層深化的的過程中養(yǎng)成習(xí)慣。但是不可否認(rèn)的是學(xué)生控制能力較差,需要時(shí)時(shí)提醒,常抓不懈,幫助學(xué)生提高安全意識,健康平安度過每一天。
安全班會教案5
一、教學(xué)目的:
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因,掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識。
二、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)安全用電的基本知識,自救逃生方法和急救措施。
三、教學(xué)重點(diǎn):
了解觸電的原因。觸電的形式提高安全用電意識。
下面,我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識與自救的逃生方法。
四、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┯|電及觸電的危險(xiǎn)。
人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時(shí),就會有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時(shí),人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大,人就會有“麻電”的感覺,當(dāng)這電流達(dá)到8~10mA時(shí),人就很難擺脫電壓,形成了危險(xiǎn)的觸電事故,當(dāng)這電流達(dá)到100mA時(shí),在很短時(shí)間內(nèi)就會使人窒息。心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí),就發(fā)生觸電事故。
通常情況下,不高于36V的電壓對人是安全的,稱為安全電壓。 照明用電的火線與零線之間的電壓是220V,絕不能同時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也是220V,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。
。ǘ⿴追N觸電類型。
。1)家庭電路中的觸電:人接觸了火線與零線或火線與大地。
、偃苏`與火線接觸的原因。
a、火線的絕緣皮破壞,其裸露處直接接觸了人體,或接觸了其它導(dǎo)體,間接接觸了人體。
b、潮濕的空氣導(dǎo)電。不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。
c、電器外殼未按要求接地,其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。
d、零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后,與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。
、谌俗砸詾榕c大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。
a、人站在絕緣物體上,卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。
b、人站在木桌。木椅上,而木桌。木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。
、郾苊饧彝ル娐分杏|電的注意事項(xiàng)。
a、開關(guān)接在火線上,避免打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開。
b、安裝螺口燈的燈口時(shí),火線接中心。零線接外皮。
c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸,不在電線上晾衣物。掛物品。電線有老化與破損時(shí),要及時(shí)修復(fù)。
d、電器該接地的地方一定要按要求接地。
e、不用濕手扳開關(guān)。換燈泡,插。拔插頭。
f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。
g、接觸電線前,先把總電閘打開,在不得不帶電操作時(shí),要注意與地絕緣,先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通,并盡可能單手操作。
(2)高壓觸電。
高壓帶電體不但不能接觸,而且不能靠近。高壓觸電有兩種:
①電弧觸電:人與高壓帶電體距離到一定值時(shí),高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象,導(dǎo)致觸電。
、诳绮诫妷河|電:高壓電線落在地面上時(shí),在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時(shí),就會發(fā)生跨步電壓觸電。
高壓觸電的危險(xiǎn)比220伏電壓的觸電更危險(xiǎn),所以看到“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志時(shí),一定不能靠近它。室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線,不能在高壓線附近放風(fēng)箏。捉蜻蜓。爬電桿等等。
(三)發(fā)生觸電事故后的措施
1、如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了,下列哪些措施是正確的?
A、迅速用手拉觸電人,使他離開電線。
B、用鐵棒把人和電源分開。
C、用干燥的'木棒將人和電源分開。
D、迅速拉開電閘。切斷電源。
E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。
F、若停止呼吸,立即進(jìn)行人工氧合。
通過討論要學(xué)生明確:處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源,而避免在處理事故時(shí),不使其他人再觸電,所以A、B兩項(xiàng)是絕對錯(cuò)誤的。
2、如因電線短路而失火,能否立即用水去滅火?為什么?
要學(xué)生明確:不能,因水可導(dǎo)電,會加重災(zāi)情。必須迅速切斷電源,用砂土。滅火器撲滅火焰。
。ㄋ模┌踩秒娫瓌t
1、電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。
2、不接觸高于36V的帶電體。
3、不靠近高壓帶電體。
4、不弄濕用電器。
5、不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。
(五) 小結(jié)
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救。自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。
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