優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞130句
在平平淡淡的日常中，大家都看到過(guò)頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，贊美人物的事跡與精神的禮儀文稿。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞130句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、他們是最偉大的工匠，將一塊塊磚石壘砌成堅(jiān)實(shí)壯美的大廈；他們是一個(gè)最富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，充滿激情，不畏艱難，用智慧和力量開(kāi)拓事業(yè)；他們用責(zé)任、忠誠(chéng)、執(zhí)行力和組織力成為我行發(fā)展的開(kāi)拓者。 他們遠(yuǎn)離分公司，工作艱苦努力，不斷創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)，為分公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
2、三年如一日，她總是第一個(gè)上班、最后一個(gè)下班，無(wú)論春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒，她都獨(dú)自用自己辛勤的汗水換來(lái)整個(gè)生產(chǎn)中心的美麗整潔。即使身懷六甲，依舊默默堅(jiān)持在清潔的第一線，她是最有愛(ài)心的環(huán)境美容師！沒(méi)有退縮、沒(méi)有抱怨，堪稱對(duì)外合作的典范。
3、我們班的1組，是一個(gè)特別的小組，你們學(xué)習(xí)上講究勞逸結(jié)合，不死學(xué)。你們組組長(zhǎng)在課堂上能調(diào)動(dòng)本組氣氛，組員有什么想法也能夠相互交流，因此，1組是一個(gè)活潑的組。
4、2組是一個(gè)很積極向上的團(tuán)隊(duì)，不論什么課你們組的氣氛都很活躍，而且組長(zhǎng)和組員都敢于嘗試，小組內(nèi)看上去很和諧，你們組獲得前三名是理所當(dāng)然的。
5、三組是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，有壞混蛋學(xué)習(xí)氣氛，師徒結(jié)對(duì)，互幫互助，共同進(jìn)步，因此，你們組的整體成績(jī)比較好。
6、再光輝的成績(jī)不一定回永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方，幾次成功不算成功，幾次失敗不算失敗，只有能笑到最后的才是贏家，才是最終成功的人。我們4組雖然本次落后，但我們一定會(huì)堅(jiān)持不懈，加倍努力，爭(zhēng)取奪得最后的成功！
7、庸碌者，安守現(xiàn)狀止步不前；有志者，披荊斬棘舉櫓揚(yáng)帆。懶惰者，無(wú)所事事度日如年；勤奮者，廢寢忘食樂(lè)以忘憂。利己者，拈輕怕重一盤(pán)散沙；為公者，群策群力精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
8、永爭(zhēng)第一是他們的追求；攜手前進(jìn)是他們的底線；互幫互助是他們的風(fēng)尚；取長(zhǎng)補(bǔ)短是他們的睿智。
9、不甘人后鞭策他們奮勇前進(jìn)；腳踏實(shí)地引領(lǐng)他們跋涉書(shū)山；齊心協(xié)力讓他們體驗(yàn)成功收獲團(tuán)隊(duì)的榮耀；自信頑強(qiáng)讓他們昂首闊步遨游知識(shí)的海洋。他們是：八年級(jí)的最優(yōu)秀小組
10、明天之星，明天的星光將會(huì)更加燦爛耀眼，這是對(duì)他們小組最好的注解。團(tuán)結(jié)協(xié)作是這個(gè)小組的奪分秘笈，積極向上是這個(gè)小組的美好心態(tài)。管好自己，但不只是自己；潛心學(xué)習(xí)，但不只是學(xué)習(xí)。小組的事，是個(gè)人的事；個(gè)人的事，也是小組的事。愛(ài)自己，愛(ài)團(tuán)隊(duì)；成就團(tuán)隊(duì)，成就自己。這就是他們小組學(xué)習(xí)與做事的作風(fēng)。正如他們的組訓(xùn)所言：有一種力量叫團(tuán)隊(duì)合作，有一種信念叫必定成功。這顆星將永放光芒。
11、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、眾志成城，合作的精神讓他們成為優(yōu)秀的小組。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，珍視榮譽(yù)，努力為集體爭(zhēng)光；他們腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)自信，不斷超越，是我們的榜樣。他們成績(jī)優(yōu)異，組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，是我們的楷模。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給三月最優(yōu)秀的第七小組！
12、好學(xué)上進(jìn)，靈巧活潑；青年新銳，瞬息茁長(zhǎng)。能自然地走進(jìn)學(xué)生的心靈，實(shí)現(xiàn)心與心的交流，愛(ài)與愛(ài)的傳遞，讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量。她，把語(yǔ)言之美和生活之美精心勾勒，也讓自己收獲到生活回饋的豐碩果實(shí)。
13、你把工作視作事業(yè)，勤奮敬業(yè)，你為學(xué)校陽(yáng)光體育的開(kāi)展傾己所能，竭力為之；課堂上，你激情投入，魅力四射；課堂競(jìng)賽上你展示一個(gè)優(yōu)秀體育教師的風(fēng)采。你是學(xué)校人的驕傲，讓我們?yōu)槟銡g呼，為你喝彩！
14、從教十余載，潛心鉆研，先后代表學(xué)校參加省市科學(xué)、思品、語(yǔ)文的課堂教學(xué)競(jìng)技，佳績(jī)疊報(bào)，你無(wú)愧是教學(xué)的“多面手”；而今，你又摘取了教學(xué)能手賽的桂冠，成為名副其實(shí)的“教學(xué)能手”，祝賀你，你是我們的榮耀，你是學(xué)校的驕傲！
15、勇于實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我、不言放棄，毫不張揚(yáng)的小伙子。這次參賽的全過(guò)程也許會(huì)讓你更加體會(huì)“我與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與我”的相濡以沫的情愫。請(qǐng)相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。我們祝愿你在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路上走得更好！也謝謝你在此中的投入和全力以赴！
16、你一路走來(lái)，伴隨著“新教育”賽課第一名的榮譽(yù)，伴隨著第三屆課改賽課綜合組第一名的光環(huán)，而在第四屆課改賽課中，你更是一舉奪魁，再次證明了自己是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的No.1。你的課堂，清新、自然、活潑、魅力四射，你讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我們要說(shuō)：you are the best！
17、你追隨學(xué)校一路走來(lái)，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不離不棄！整個(gè)假期你堅(jiān)守工地，為了學(xué)校的美好明天你殫精竭慮、忠誠(chéng)是你的無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)校是你最美的名片，有你，是學(xué)校之幸！
18、你是天生的藝術(shù)家，優(yōu)美的歌聲，嫻熟的彈奏，給人以美的享受；你也是生活的藝術(shù)家，以忠誠(chéng)、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、敬業(yè)，演奏著壯美的人生之歌！
19、假期里，你每天迎著朝陽(yáng)，邁著堅(jiān)實(shí)的的腳步來(lái)到學(xué)校：整理、歸檔、填寫(xiě)，一摞摞厚厚的檔案袋見(jiàn)證了你的付出與汗水。你的工作看上去是那樣平凡，正如平凡的你，但是，正是你的付出讓我們看到了你的不平凡，你告訴了我們世間最偉大的，莫過(guò)于堅(jiān)持做好每件平凡的小事！
20、你的課堂，有小說(shuō)的細(xì)膩，有戲劇的高潮，有散文的優(yōu)美，有詩(shī)歌的激情。你是教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，你勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)展示了一個(gè)學(xué)校人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，你在平凡的崗位上做出了讓全體學(xué)校人為之驕傲的業(yè)績(jī)！你是我們的榮耀，你是學(xué)校的驕傲！
21、他，是學(xué)校教壇上的新人，參加工作剛滿一年；他，年輕、帥氣、陽(yáng)光、正直，是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景；他，善于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)、頗有天賦；短短一年，他就在教壇嶄露頭角，成了市教研員鐘愛(ài)的對(duì)象；就在上學(xué)期，他輔導(dǎo)的學(xué)生創(chuàng)造了我市農(nóng)村學(xué)校全國(guó)物理競(jìng)賽最高的輝煌！感謝你，你是我們的驕傲！
22、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。 ”這是贊揚(yáng)凝聚力的詩(shī)句；“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！R克思”這是名人給予凝聚力的評(píng)價(jià)。凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚力量，才會(huì)有驚人的成就。凝聚力不論是對(duì)于個(gè)人而言，還是就團(tuán)體而論，亦或者以社會(huì)為中心，都是最重要的。
23、“一根線容易斷，萬(wàn)根線能拉船。 ”團(tuán)結(jié)的力量不容小視。剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)匯演，大家整齊的步伐，筆直的軍姿，專注的神情。豆大的汗珠從臉上淌下，沒(méi)人伸手去擦；腿站麻了，大家咬齒堅(jiān)持，這是我們九班凝聚力的最好證明；“九班加油，九班加油......”那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那天，同學(xué)們口號(hào)嘹亮，這也是我們九班凝聚力的最好證明�，F(xiàn)在，我們九班被評(píng)為“最具凝聚力的團(tuán)體” 。因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)一致，因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力，所以這個(gè)稱號(hào)我們九班當(dāng)之無(wú)愧！凝聚力是我們的形象，凝聚力是我們的標(biāo)志，凝聚力是我們的精神風(fēng)貌！所以，現(xiàn)在，讓我們祝賀自己，祝賀九班獲得了“最具凝聚力”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)吧！
24、命運(yùn)總會(huì)垂青，那是因?yàn)槟愕奶?shí)；機(jī)會(huì)總會(huì)降臨，那是因?yàn)槟愕膱?jiān)持。從展館的第一次交流到與廠家的隨時(shí)溝通，從認(rèn)真跟蹤到真誠(chéng)服務(wù)，收獲的不僅僅是VULCANIC的合作，更重要的是工作理念和專業(yè)精神。期待著積極進(jìn)取和激情工作，相信堅(jiān)韌穿越美倫美奐的風(fēng)景定會(huì)攝人心魄，遠(yuǎn)比平庸的寧?kù)o來(lái)得精彩；期待著不斷學(xué)習(xí)和善于思考，用心體會(huì)，似水流年的風(fēng)華，積淀人生，她會(huì)讓你走在自信、幸福的人生路上。
25、面對(duì)繁雜的事務(wù)，面對(duì)同事你來(lái)我往的工作需求，他們懷著對(duì)工作的熱情和激情，任勞任怨，默默無(wú)聞。凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，小到準(zhǔn)時(shí)上班，大到超負(fù)荷工作，沒(méi)有理由和怨言，只有盡職與盡責(zé)。他們始終用行動(dòng)證明著一切，用自己的責(zé)任感打動(dòng)他人，這就是他們的魅力。
26、同樣的單位，同樣是朝九晚五，同樣的一年，同樣是一名員工，他們勾畫(huà)出了別樣的風(fēng)景。他們不一定比別人聰明，也不一定比別人優(yōu)越，但他們熱愛(ài)企業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，懂得將有限的時(shí)間用來(lái)更好地完成自己的職責(zé)。他們不懼困難，刻苦鉆研，用無(wú)可爭(zhēng)辯的好評(píng)征服他人，贏得尊重。
27、他們是先進(jìn)中的標(biāo)兵，是標(biāo)兵中的旗幟，他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了標(biāo)兵集體的真正含義，他們有旗必爭(zhēng)，逢旗必奪，用業(yè)績(jī)向全局證明他們是當(dāng)之無(wú)愧的標(biāo)兵集體。
28、用實(shí)際行為去感召，以人格魅力去駕馭，拿專業(yè)知識(shí)去指導(dǎo)，用豐富經(jīng)驗(yàn)去處理，打造一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，為公司的發(fā)展立下不可忽視的功勞。憑借超凡的領(lǐng)導(dǎo)組織能力造就一種令人信服和尊敬的形象，這，才是真正的管理者風(fēng)范！
29、這是一個(gè)先進(jìn)卓越的隊(duì)伍，這是一個(gè)和諧互助的小家庭。也想做鮮花，也甘做綠葉，你中有我，我中有你，他們對(duì)待工作積極有加，對(duì)待同志熱忱如火，他們一路相互扶持與學(xué)習(xí)，互相體諒，共同成長(zhǎng)，用忠、誠(chéng)、義、搏打造一支令人矚目的團(tuán)隊(duì)，他們是總部迄今為止，唯一一個(gè)連續(xù)兩年摘取“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)的精英部門！
30、堅(jiān)守夢(mèng)想，從來(lái)不缺乏奮斗激情，王侯將相寧有種乎？機(jī)敏聰明，總是在細(xì)心體察積累，三人同行必有我?guī)�。醫(yī)療所和中石化賽科項(xiàng)目的完美履約，詮釋出一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)必備的素質(zhì)，那就是：責(zé)任、用心、專業(yè)、效率。期待著智慧思考和理性工作，用心感悟。曲折迂回、四渡赤水那都是勝利的戰(zhàn)術(shù)，她遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的拼殺來(lái)得從容；期待著善意交流和銳意開(kāi)拓，磨礪青春。寬容大氣、淡定沉著定會(huì)讓你在職場(chǎng)中行走游刃有余，其精妙之處會(huì)讓你醍醐灌頂。
31、大浪淘沙，金子總會(huì)有閃光的時(shí)候，脫穎而出，廣西項(xiàng)目一力承擔(dān)，職責(zé)已超越商務(wù)范疇，不計(jì)較、不推委、不退縮，事無(wú)巨細(xì)不抱怨，足見(jiàn)此女堅(jiān)韌沉靜；真誠(chéng)寬容，坎坷奮斗定會(huì)積淀智慧，率真大氣，認(rèn)真負(fù)責(zé)激情投入，內(nèi)外兼修秀外慧中，不浮夸、不媚俗、有原則，工作主動(dòng)會(huì)協(xié)調(diào)，錦繡前程不可限量。期待著優(yōu)雅從容和職業(yè)風(fēng)范，追求完美，用心總結(jié)、善于學(xué)習(xí)，提升項(xiàng)目跟蹤水平、勝利往往來(lái)之于全局把握，匠心獨(dú)運(yùn)和最后幾分鐘的堅(jiān)持；期待著與時(shí)俱進(jìn)和把握機(jī)遇，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，發(fā)散思考、快速融入，提升人際交流速度，機(jī)會(huì)往往來(lái)之于目標(biāo)堅(jiān)定、積極主動(dòng)和多角度換位的思考。
32、這是一個(gè)先進(jìn)卓越的隊(duì)伍，這是一個(gè)和諧互助的小家庭。也想做鮮花，也甘做綠葉，你中有我，我中有你，他們對(duì)待工作用心有加，對(duì)待同志熱忱如火，他們一路相互扶持與學(xué)習(xí)，互相體諒，共同成長(zhǎng)，用忠、誠(chéng)、義、搏打造一支令人矚目的團(tuán)隊(duì)，他們是總部迄今為止，唯一一個(gè)連續(xù)兩年摘取“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)的精英部門！
33、他們是最偉大的工匠，將一塊塊磚石壘砌成堅(jiān)實(shí)壯美的大廈；他們是一個(gè)最富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，充滿激情，不畏艱難，用智慧和力量開(kāi)拓事業(yè)；他們用職責(zé)、忠誠(chéng)、執(zhí)行力和組織力成為我行發(fā)展的開(kāi)拓者。他們遠(yuǎn)離分公司，工作艱苦努力，不斷創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)，為分公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
34、正因?yàn)橐浪加兄@么一群可愛(ài)的人，用無(wú)私與大愛(ài)演繹了這一出出精彩的故事，才成就了依思這天的輝煌！他們敬業(yè)，堅(jiān)持，他們拼搏，上進(jìn)，應(yīng)對(duì)他人永遠(yuǎn)持續(xù)勝利的笑臉，他們將最大的苦，最深的痛留給了自己……
35、頒獎(jiǎng)詞：穿越春夏秋冬，你們一向掛念著鄉(xiāng)親，還需要什么？職責(zé)澆灌著忠誠(chéng)，你們不斷提醒自己，還能多做些什么？你們信奉“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神，你們遵循“大局為上，協(xié)同作戰(zhàn)”的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則，始終耕耘在征地間，勤勉于計(jì)算中。你們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)很多假日，但你們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與優(yōu)秀作伴，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與卓越相隨。
36、一切為了銷售，業(yè)績(jī)就是最強(qiáng)有力的話語(yǔ)。作為奮斗在市場(chǎng)第一線的他們，每一天要應(yīng)對(duì)形形色色的顧客，應(yīng)對(duì)形形色色的事情，他們向客戶所想，急客戶所急，為客戶排憂解難，獲得越來(lái)越多客戶的認(rèn)可，他們自身的價(jià)值也在銷售實(shí)踐中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
37、擁有一個(gè)好的管理者才會(huì)有好團(tuán)體，擁有一個(gè)好的團(tuán)體還會(huì)出好業(yè)績(jī)。福建分公司就是這樣一支堪稱楷模的戰(zhàn)隊(duì)。他們以“嚴(yán)于律己，以身作則”為團(tuán)隊(duì)宗旨，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行，并時(shí)刻保持良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。他們抓培訓(xùn)工作，展開(kāi)各種激勵(lì)比賽，他們相互扶持，共同分享彼此的成果與心得，打造出一支過(guò)硬的管理團(tuán)隊(duì)，不斷拓展市場(chǎng)空間，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
38、具備大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)意識(shí)的團(tuán)隊(duì)才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。公司涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，他們具有較高的團(tuán)隊(duì)精神，相互團(tuán)結(jié)、相互支持、相互幫助，團(tuán)隊(duì)成員之間配合默契，依靠團(tuán)隊(duì)集體的力量，出色地完成各項(xiàng)工作要求和生產(chǎn)指標(biāo)。他們有的改進(jìn)工藝、降低成本、提高效率；有的精益求精，產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)異；有的以客戶滿意和市場(chǎng)需求為追求目標(biāo)，自我加壓，不斷改進(jìn)，持續(xù)完善。他們用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)異表現(xiàn)詮釋了什么是真正的團(tuán)隊(duì)精神。
39、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞這曾經(jīng)是一個(gè)二裝控制做砸了的項(xiàng)目，軍心散了，投訴多了。在這位不起眼的主任到來(lái)之后，這個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了拐點(diǎn)，他們知難而上，嚴(yán)明的紀(jì)律，實(shí)干巧干，迅速控制了局面，業(yè)主滿意了，效益提升了，公司放心了，這曾經(jīng)一度軍心渙散的團(tuán)隊(duì)重新整編，得到了業(yè)主的尊重和公司的認(rèn)可。榮獲管理進(jìn)步獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是——古龍居住公園物業(yè)服務(wù)中心。
40、這是一所省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，這是一個(gè)園林式模范單位，就在這安靜、整潔，花一樣的校園里，有著這樣一群不畏艱難，忘我工作的護(hù)花使者。多年來(lái)，是他們的精心照料、細(xì)心呵護(hù)，使學(xué)生得以靜心盡意、刻苦學(xué)習(xí)；是他們的盡職盡責(zé)、全新的服務(wù)使學(xué)校安全有了可靠的保證。讓我們把20校園優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)的榮譽(yù)授予他們———枋湖雙十
41、頒獎(jiǎng)詞：穿越春夏秋冬，你們一直掛念著鄉(xiāng)親，還需要什么？責(zé)任澆灌著忠誠(chéng)，你們不斷提醒自己，還能多做些什么？你們信奉“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神，你們遵循“大局為上，協(xié)同作戰(zhàn)”的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則，始終耕耘在征地間，勤勉于計(jì)算中。你們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)很多假日，但你們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與優(yōu)秀作伴，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與卓越相隨。
42、頒獎(jiǎng)詞：文明社區(qū)新氣象，貼近民心情意長(zhǎng)。你們管的是社區(qū)瑣事，憂的是百姓冷暖。你們的熱情像春日的清風(fēng)，給群眾潛移默化的溫馨；你們的服務(wù)像冬天的篝火，給居民如火如荼的熱烈。你們用真誠(chéng)點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火，奏響了和諧社區(qū)的幸福節(jié)拍；你們以生活的涓涓細(xì)流，訴說(shuō)著水滴和滄海的關(guān)系。你們一根針，梳理著千條線；一副熱心腸，溫暖著眾人心。
43、頒獎(jiǎng)詞：壘土成就巍巍高山，滴水成就滔滔江海。你們關(guān)注著周山至水的經(jīng)濟(jì)脈搏，你們用溫暖的微笑換取納稅人的舒心。你們用優(yōu)美的聲線解答納稅人的難題，你們用真誠(chéng)的心搭建起與納稅人的天橋。每一個(gè)跳動(dòng)增長(zhǎng)的數(shù)字里，都凝聚著你們的心血和汗水。你們把一組組枯燥的數(shù)字，變成了優(yōu)美的音符，匯成了波瀾壯闊的交響樂(lè)。
44、頒獎(jiǎng)詞：春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲，政策到位心里明�；ㄕZ(yǔ)成絮，落地即生。在你們眼里，征遷工作就是一鍋雜味湯，酸甜苦辣樣樣都得品嘗。常言道，故土難離，老家難舍。你們舍小家舍得義無(wú)反顧，顧大家顧得不辭勞苦。你們用無(wú)處不精心、無(wú)處不精細(xì)、無(wú)處不精美、無(wú)處不精彩的笑容和溫暖，真情地感動(dòng)著每一位拆遷戶。
45、這個(gè)班級(jí)有著融洽和諧的氛圍，每個(gè)孩子身上都散發(fā)著恬靜柔和的氣息，老師和同學(xué)們的臉上天天洋溢著陽(yáng)光般的笑容。她們的任課
46、老師不約而同地說(shuō)：她們課上紀(jì)律特別好，學(xué)習(xí)積極性高，思維活躍開(kāi)闊，有見(jiàn)解。孩子們講禮貌，大方穩(wěn)重。這個(gè)班就是關(guān)夢(mèng)媛老師帶領(lǐng)的小天使班——二年級(jí)一班！
47、這是一個(gè)有韌勁、能堅(jiān)持的集體，她們中間有著一股強(qiáng)大的凝聚力，從始至終向著目標(biāo)努力。一路走來(lái)，她們得到了任課
48、老師的認(rèn)可，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不論是在課堂紀(jì)律、課堂氛圍，還是在課下紀(jì)律、間操隊(duì)列中，都表現(xiàn)出了優(yōu)秀的氣質(zhì)。這個(gè)班就是王穎老師帶領(lǐng)的太陽(yáng)班——三年級(jí)三班。
49、她們班的孩子總是那么文靜，靜靜的讀書(shū)、靜靜的做事。任課老師都夸她們特別懂事，課上紀(jì)律好，學(xué)風(fēng)正，愛(ài)讀書(shū)。課下能自覺(jué)遵守秩序，有禮貌，敬師長(zhǎng)。她們?cè)谀冻鲋泄餐穼ぶ嗉?jí)的夢(mèng)想。這個(gè)班級(jí)就是李揚(yáng)老師帶領(lǐng)的追夢(mèng)班——三年級(jí)六班。
50、這是一個(gè)生龍活虎、春意盎然的集體。他們身上蘊(yùn)藏著巨大的潛力，有著質(zhì)樸的才情。他們坦誠(chéng)、忠厚，他們善良純真，他們班的字典里沒(méi)有欺騙和歧視。任課老師總能在與他們交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)，被他們的熱情感動(dòng)，被他們迸發(fā)出的童真和聰慧驚喜。這就是魏志鑫老師帶領(lǐng)的金龜子城堡五年級(jí)六班。
51、這是一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，這是一股進(jìn)取的力量。十六個(gè)人一門心思抓教學(xué)，十六個(gè)人一片真誠(chéng)待學(xué)生；十六個(gè)人擰成一股繩搞教研，十六個(gè)人朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——那就是打造高效課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
52、集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊(duì)的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
53、把集體的榮譽(yù)看得高于一切，把為集體爭(zhēng)光看成一種榮耀。語(yǔ)言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開(kāi)在班級(jí)的每個(gè)角落。
54、他們班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過(guò)硬；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。老師德高身正，博學(xué)儒雅；管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母。學(xué)生志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。
55、他們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭，他們是一個(gè)個(gè)求知的樂(lè)園，他們是師生的楷模，班級(jí)的典范，他們是學(xué)校的驕傲，的希望。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，面對(duì)明天，相信他們定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
56、踏著歌聲，我們一路收獲，一路成長(zhǎng)；迎著朝陽(yáng)，我們勇往直前，追求夢(mèng)想。一學(xué)期結(jié)束了，回望奮斗的歷程，我們十八個(gè)班級(jí)，可謂百舸爭(zhēng)流，意氣風(fēng)發(fā)，譜寫(xiě)了一曲華美的樂(lè)章。下面讓我們一同去欣賞樂(lè)章中的精彩篇章，領(lǐng)略本期優(yōu)秀班集體之風(fēng)采！
57、是一路同行共赴艱險(xiǎn)的相伴，是單純勇敢言出必行的承擔(dān)，是漫天星辰熠熠生輝的璀璨，是同窗三載多姿多彩的絢爛，是看似光鮮卻不為人知的磕絆，是看似隨性卻不言放棄的涅槃，是對(duì)月豪情壯志伸手高攬，是憑欄瀟灑而立笑傲鳥(niǎo)瞰，是執(zhí)手看時(shí)光荏苒，是共邀赴人生彼岸，看，這就是909班。
58、有這樣一個(gè)集體，聚集了來(lái)自市縣57位優(yōu)秀的莘莘學(xué)子；有這樣一個(gè)集體，傾注了領(lǐng)導(dǎo)和許多教師的心血與汗水；有這樣一個(gè)集體，創(chuàng)造并即將創(chuàng)造六中歷史上若干奇跡。
59、就是這樣一個(gè)集體，日常行為規(guī)范始終模范堅(jiān)持；就是這樣一個(gè)集體，科研立項(xiàng)做出了優(yōu)異成績(jī)；就是這樣一個(gè)集體，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上勇奪獎(jiǎng)牌和錦旗；就是這樣一個(gè)集體，學(xué)科競(jìng)賽有若干省級(jí)榮譽(yù)；還是這樣一個(gè)集體，學(xué)習(xí)成績(jī)屢次獲橋西第一。
60、是什么讓一個(gè)集體堅(jiān)強(qiáng)，是什么讓一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)，是什么讓每位學(xué)生向上？高三（1）班，會(huì)堅(jiān)定的回答：是遠(yuǎn)大的志向、是師長(zhǎng)和父母的期望、是團(tuán)結(jié)勤奮拼搏的力量。
61、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
62、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
63、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
64、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬。
65、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您!
66、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
67、花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài)，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿希望，充滿關(guān)懷。
68、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)鵀R起過(guò)多少美妙的漣漪!
69、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
70、您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。
71、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
72、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
73、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
74、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
75、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
76、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛(ài)是不能忘記的!老師，謝謝您!
77、清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽(tīng)到的就是你們的聲音。
78、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
79、讓淋漓盡致地展示人性的魅力和對(duì)兒童的至愛(ài)。
80、讓我們用童心、童真去體會(huì)去感悟孩子的這一百種語(yǔ)言，讓每一種語(yǔ)言帶出孩童世界里最珍貴，最精彩的畫(huà)面。
81、展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你!
82、在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛(ài)去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠(chéng)，用真誠(chéng)抒寫(xiě)快樂(lè)，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
83、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣＠蠋�，謝謝您。
84、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
85、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛(ài)的老師，您辛苦了!
86、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長(zhǎng);用自信放飛幼兒心靈;用快樂(lè)培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境;用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴! 12、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
87、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨
88、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情
89、景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
90、轉(zhuǎn)眼數(shù)年過(guò)去了，當(dāng)自己身為人父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的期望和愛(ài)護(hù)，謝謝您，老師。祝您心想事成，每天都有一份好的心情
91、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
92、最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零�？v然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師! 18、我愿意你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛(ài)的孩子們，知道嗎?只有快樂(lè)，我才會(huì)快樂(lè)。
93、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念——老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
94、讓我們一起努力，用心感悟兒童，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗(yàn)，多一些憧憬，努力追求之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛(ài)。
95、知道嗎?孩子擁有一百種語(yǔ)言，每一種語(yǔ)言都代表了一份純潔與快樂(lè)!在這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友。
96、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘! 26、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
97、老師，多年以后，夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。
98、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
99、我們用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè)的小天使。
100、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
101、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
102、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!
103、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。
104、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
105、親愛(ài)的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對(duì)您說(shuō)：不管何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的老師!
106、命運(yùn)總會(huì)垂青，那是因?yàn)槟愕奶?shí)；機(jī)會(huì)總會(huì)降臨，那是因?yàn)槟愕膱?jiān)持。從展館的第一次交流到與廠家的隨時(shí)溝通，從認(rèn)真跟蹤到真誠(chéng)服務(wù)，收獲的不僅僅是VULCANIC的合作，更重要的是工作理念和專業(yè)精神。
107、期待著積極進(jìn)取和激情工作，相信堅(jiān)韌穿越美倫美奐的風(fēng)景定會(huì)攝人心魄，遠(yuǎn)比平庸的寧?kù)o來(lái)得精彩；
108、期待著不斷學(xué)習(xí)和善于思考，用心體會(huì)，似水流年的風(fēng)華，積淀人生，她會(huì)讓你走在自信、幸福的人生路上。
109、堅(jiān)守夢(mèng)想，從來(lái)不缺乏奮斗激情，王侯將相寧有種乎？
110、機(jī)敏聰明，總是在細(xì)心體察積累，三人同行必有我?guī)煛?/p>
111、醫(yī)療所和中石化賽科項(xiàng)目的完美履約，詮釋出一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)必備的素質(zhì)，那就是：責(zé)任、用心、專業(yè)、效率。
112、期待著智慧思考和理性工作，用心感悟。曲折迂回、四渡赤水那都是勝利的戰(zhàn)術(shù)，她遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的拼殺來(lái)得從容；
113、期待著善意交流和銳意開(kāi)拓，磨礪青春。寬容大氣、淡定沉著定會(huì)讓你在職場(chǎng)中行走游刃有余，其精妙之處會(huì)讓你醍醐灌頂。
114、有這樣一個(gè)門市，只有四位員工，其中三位是新員工�？墒窃诿鎸�(duì)新員工業(yè)務(wù)技能不太熟悉的情況下，大家團(tuán)結(jié)齊心、共同努力，從1月份最低時(shí)的9萬(wàn)元，做到了現(xiàn)在平均13.5萬(wàn)元的月銷售額,從四月份起每個(gè)月的會(huì)員活動(dòng)日都突破了萬(wàn)元大關(guān)。這個(gè)門市就是長(zhǎng)江市場(chǎng)門市
115、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神就是一種力量,一種不服輸?shù)母蓜啪褪且环N追求,人心齊泰山移,群策群力維護(hù)好我們的市場(chǎng),面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,頑強(qiáng)地堅(jiān)守著我們已有的陣地,他們用實(shí)力證明自己榜上有名,昂揚(yáng)的歌聲因他們的努力,今天在這里唱響。
116、新品種的推廣,離不開(kāi)他們辛勤的汗水;新品牌的打造,離不開(kāi)他們不懈的追求;新客戶群的開(kāi)拓,離不開(kāi)他們執(zhí)著的努力。他們是事業(yè)發(fā)展的中流砥柱,是中國(guó)銀行參與激烈競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
117、管理出效益,管理創(chuàng)新是企業(yè)永恒的主題。精細(xì)化的管理,為全行發(fā)展提供了可靠的保障,他們用智慧和勤勞在中行的發(fā)展史上做出了突出的貢獻(xiàn)!
118、站在星光璀璨的舞臺(tái)上,注定會(huì)奏響人生的華彩樂(lè)章。有人則選擇了幕后,心甘情愿默默奉獻(xiàn)。臺(tái)前幕后都是我們的驕傲,齊心合力,共同擔(dān)負(fù)著中行發(fā)展的重?fù)?dān),他們是中國(guó)銀行的脊梁!
119、如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富,那他們就是富有的人。白晝與黑夜,春去又秋來(lái),他們服務(wù)大眾,他們用百折不撓的精神為中行爭(zhēng)了光,中行人的精神在他們身上得到了發(fā)揚(yáng)。風(fēng)里行走雨里奔波,夜里的星斗是他們前行的燈火,一次次調(diào)查、一次次走訪,一聲聲問(wèn)候、一次次拜訪,只為換來(lái)客戶的一句褒獎(jiǎng)。
120、每個(gè)新品種都是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的利器;每個(gè)新品牌都是提升企業(yè)形象的亮點(diǎn);每個(gè)新客戶都是給中行帶來(lái)效益的源泉。他們這種執(zhí)著正是我們企業(yè)的所追求。今天是我們享受榮譽(yù)和豐碩成果的日子,讓我們用掌聲為他們喝彩!
121、他們是一群最可愛(ài)的人，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。他們上下一心，堅(jiān)持管理創(chuàng)新，精益生產(chǎn)，用智慧和汗水奮力打拼，用堅(jiān)韌和毅力默默耕耘，一步一步地達(dá)
122、這個(gè)班級(jí)有著融洽和諧的氛圍，每個(gè)孩子身上都散發(fā)著恬靜柔和的氣息，老師和同學(xué)們的臉上天天洋溢著陽(yáng)光般的笑容。她們的任課
123、老師不約而同地說(shuō)：她們課上紀(jì)律特別好，學(xué)習(xí)積極性高，思維活躍開(kāi)闊，有見(jiàn)解。孩子們講禮貌，大方穩(wěn)重。這個(gè)班就是關(guān)夢(mèng)媛老師帶領(lǐng)的小天使班——二年級(jí)一班！
124、這是一個(gè)有韌勁、能堅(jiān)持的集體，她們中間有著一股強(qiáng)大的凝聚力，從始至終向著目標(biāo)努力。一路走來(lái)，她們得到了任課
125、老師的認(rèn)可，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不論是在課堂紀(jì)律、課堂氛圍，還是在課下紀(jì)律、間操隊(duì)列中，都表現(xiàn)出了優(yōu)秀的氣質(zhì)。這個(gè)班就是王穎老師帶領(lǐng)的太陽(yáng)班——三年級(jí)三班。
126、她們班的孩子總是那么文靜，靜靜的讀書(shū)、靜靜的做事。任課老師都夸她們特別懂事，課上紀(jì)律好，學(xué)風(fēng)正，愛(ài)讀書(shū)。課下能自覺(jué)遵守秩序，有禮貌，敬師長(zhǎng)。她們?cè)谀冻鲋泄餐穼ぶ嗉?jí)的夢(mèng)想。這個(gè)班級(jí)就是李揚(yáng)老師帶領(lǐng)的追夢(mèng)班——三年級(jí)六班。
127、這是一個(gè)生龍活虎、春意盎然的集體。他們身上蘊(yùn)藏著巨大的潛力，有著質(zhì)樸的才情。他們坦誠(chéng)、忠厚，他們善良純真，他們班的字典里沒(méi)有欺騙和歧視。任課老師總能在與他們交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)，被他們的熱情感動(dòng)，被他們迸發(fā)出的童真和聰慧驚喜。這就是魏志鑫老師帶領(lǐng)的金龜子城堡五年級(jí)六班。
128、集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊(duì)的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
129、把集體的榮譽(yù)看得高于一切，把為集體爭(zhēng)光看成一種榮耀。語(yǔ)言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開(kāi)在班級(jí)的每個(gè)角落。
130、他們班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過(guò)硬；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。老師德高身正，博學(xué)儒雅；管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母。學(xué)生志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。
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