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計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2025-06-16 09:08:30 少芬 報(bào)告 我要投稿

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用10篇)

  在當(dāng)下這個社會中,我們使用報(bào)告的情況越來越多,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用10篇)

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1

  一、實(shí)訓(xùn)單位介紹

  用人單位全稱:x計(jì)算機(jī)有限公司。

  用人單位地址:x市x區(qū)x村。

  實(shí)訓(xùn)時(shí)間:x年x月至x年x月。

  實(shí)訓(xùn)崗位:技術(shù)員。

  單位簡介:

  x計(jì)算機(jī)有限公司是一家家用電器的企業(yè),是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊的企業(yè)。主營電腦維修,公司位于中國x市x村x號。x計(jì)算機(jī)有限公司本著“客戶第一,誠信至上”的原則,與多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。

  實(shí)訓(xùn)概要:

  (一)崗位職責(zé):

  (1)我公司銷售的電腦全國聯(lián)保,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),用戶可憑《品質(zhì)保證書》在維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

  (2)在設(shè)有x計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

  (3)免費(fèi)維修,在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用,超過保修期,免收服務(wù)費(fèi),只收成本費(fèi)。

  (4)保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時(shí)間,并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。

  (5)終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計(jì)算機(jī),由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護(hù)。根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是:

  ①各種制作軟件學(xué)習(xí);

 、谙到y(tǒng)的安裝與維護(hù);

  ③相關(guān)工程的工作;

 、苡布.檢測。

  二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

  我從x月x日開始到x計(jì)算機(jī)有限公司技術(shù)服務(wù)部實(shí)訓(xùn),到x月x日實(shí)訓(xùn)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  我實(shí)訓(xùn)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部,主要從事x湖區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計(jì)算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù);后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護(hù)工作。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個電腦維護(hù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦,比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問題。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,體會到了青島海信計(jì)算機(jī)公司的企業(yè)文化,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障,當(dāng)我們到那兒的時(shí)候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計(jì)算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了,大家并沒有因?yàn)槲业臎]經(jīng)驗(yàn)而不考慮我的意見,結(jié)果查明確實(shí)是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場對我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實(shí)訓(xùn)感到驕傲,對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識。

  作為一名技術(shù)維護(hù)人員,有很多知識需要我去了解、學(xué)習(xí)、專研,工作才剛剛開始,盡管我還有很多不足的地方,但我會積極改進(jìn),讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,不斷的完善自己,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2

  一、實(shí)驗(yàn)任務(wù):

  通過學(xué)習(xí)本次實(shí)驗(yàn)了解系統(tǒng)備份的重要性,掌握使用ghost軟件實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份和還原的方法。

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

  練習(xí)使用ghost軟件實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)備份和還原以及硬盤的復(fù)制。

  三、實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):

  通過學(xué)習(xí)了解系統(tǒng)數(shù)據(jù)的重要性,熟練掌握利用軟件對系統(tǒng)進(jìn)行備份、還原及備份。

  四、知識準(zhǔn)備:

  1系統(tǒng)的備份和還原

  2了解ghost軟件的概述

  3了解什么情況下應(yīng)該備份和還原系統(tǒng)。

  4掌握ghost的各種界面。

  5了解硬盤保護(hù)卡的使用

  五、操作步驟:

  1分區(qū)數(shù)據(jù)的備份、還原和復(fù)制:a分區(qū)鏡像文件的制作b利用鏡像文件還原數(shù)據(jù)c兩個分區(qū)之間的復(fù)制。

  2整個硬盤數(shù)據(jù)的`備份和還原:a將整個硬盤做成鏡像文件。b用鏡像文件還原硬盤c兩個硬盤之間的復(fù)制

  3用命令行自動完成備份和還原

  4 ghost瀏覽器ghost explorer的使用:a雙擊“ghostexp.exe”文件,啟動ghost瀏覽器b單擊“打開”按鈕打開需要操作的鏡像文件c打開鏡像文件后,選中需要的文件,右擊彈出的快捷菜單選擇“提取”命令,在彈出的“瀏覽文件夾”對話框中選擇保存文件的路徑,單擊“確定”按鈕。

  六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  通過本次實(shí)驗(yàn)了解系統(tǒng)備份的方法和技巧,掌握了ghost軟件的系統(tǒng)備份和還原的方法。

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和意義:

  進(jìn)大學(xué)生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會,我們的心已經(jīng)開始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮,因?yàn)槲覀兘K于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我,但我們還需要時(shí)間去了解這個社會。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的崗位及工作情況介紹

  1、實(shí)習(xí)單位簡介

  實(shí)習(xí)單位xxx制品廠于20xx年9月份建立,而后被美國Avery Dension 合并,計(jì)劃于20xx年5月份正式成為Avery Dension的一個子公司。xxxx公司的四大產(chǎn)業(yè)為:壓敏膠及物料、零售資訊服務(wù)、辦公室用品、其他特別業(yè)務(wù)。本公司主要從事Avery Dension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物、標(biāo)鑒的生產(chǎn)。Avery Dension是美國《財(cái)富》500強(qiáng)公司之一,在壓敏技術(shù)及標(biāo)簽系統(tǒng)方面處于全球領(lǐng)先地位。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個國家,擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處,員工22600多名,20xx年度報(bào)告公布的總銷售額達(dá)55億美元。Avery Dension公司的價(jià)值觀是:真誠合作、客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神 、追求完美。

  2、工作崗位介紹

  我的崗位為電腦程序編寫,即用filemake軟件編寫能調(diào)用資料庫中的信息的程序,然后再用VB軟件編寫一個能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實(shí)現(xiàn)某些功能的引擎,我工作主要任務(wù)有以下幾點(diǎn):

  (1)、了解各類單的特點(diǎn),學(xué)會看單,做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單,對于單中出現(xiàn)的.錯誤能作出立刻反應(yīng),知道經(jīng)常出錯的出地方存在哪些地方。

  (2)、熟悉做單的流程,對單中各類信息在一看即知,做到知其然,還要知其所以然。對于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著尋求解決方案。

  (3)、學(xué)會使用filemake軟件及VB軟件編寫出能滿足與客戶要求相符合的程序。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間

  當(dāng)我在向xxx制品廠投出我的求職簡歷時(shí),我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM(jìn)一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會。也曾有過很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,柏盛,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

  從我走近柏盛公司,我感覺一股呼喚的力量,引導(dǎo)著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始,我懷著無比敬佩的心情走了進(jìn)來,而隨后的工作生活對我的人生有一個決性的改變。

  公司的生產(chǎn)流程為接到單,根單上客戶的要求進(jìn)行排版,確認(rèn)排版無誤后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出貨。而的任務(wù)在于寫好排版的程序,這就要求我對單及排版知識有一定的了解,如果在這一關(guān)鍵的地方出,損失很大。為此在這些天我以下的安排。

  我的工作電腦程序編寫:主要任務(wù)有學(xué)看單、做單、編寫程序。

  1、實(shí)習(xí)第一階段

  其中10月13日到10月22日,我主要用來學(xué)會看懂單。教我的是一位年紀(jì)大一、二歲的同事,先與我說了一下要點(diǎn),然就讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸單,發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而且以有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單不下點(diǎn)功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病,于是接來的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認(rèn)真的看單,熟它的大致結(jié)構(gòu)。令我感動的是每當(dāng)我我有一點(diǎn)不明白的地方,他都會不煩其勞的與我講清楚,直到我弄明白為止。在我堅(jiān)持不懈的努終于適應(yīng)了單中的變化,他的臉上也有了笑容。

  10月24日到11月4日,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,開始檢查別做的單。在這一段時(shí)間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的,對常見的錯誤要一看即知,并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。由于有前面的成績,我有點(diǎn)飄飄然,查檢查單的時(shí)候不再那么仔細(xì),認(rèn)為檢查單沒有什么困難。結(jié)果,由于我的粗心大意,一個簡單的錯誤讓我給繞過去了,幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討,主管對此只是語重心長的說:“知道錯了就好,以后要仔細(xì)點(diǎn)!

  2、實(shí)習(xí)第二階段

  11月7日到11月11日,現(xiàn)在我通過了前一階段的學(xué)習(xí),可以進(jìn)做單環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的任務(wù)是熟悉做單的流程,了解印刷排版的相關(guān)知識,對單的信息要敏感。我學(xué)習(xí)方式是坐在一位同事身邊看他做單,他一邊做一邊教,把做單的工點(diǎn)給了我。我遇到不懂的地方就向他請教,直至對做流和非常熟悉之后,才算是合格。有了第一次的錯誤之后,我就變得更加的小心,所以在其后的工作中我都有保持謙虛的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進(jìn)步很快,花了比別少了將近一半的時(shí)就達(dá)到目標(biāo)了。

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  本次CAD上機(jī)實(shí)習(xí)是為了利用計(jì)算機(jī)繪圖軟件autoCAD進(jìn)行工程制圖,把握auto CAD用于工程制圖的基本操作,掌握該軟件的基本使用方法,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)工作科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù):

  通過老師的講解、演示及學(xué)生自己的實(shí)際上機(jī)操作,學(xué)生能夠掌握AutoCAD的一些基本操作方法繪圖命令、編輯方法、標(biāo)注類型,具有一般工程制圖的能力。

  本次實(shí)習(xí)要求掌握以下幾個方面:

  1)基本繪圖方法

  2)基本編輯方法

  3)尺寸標(biāo)注

  4)基本3D操作練習(xí)

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月30號20xx年1月3號

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  要點(diǎn)一:基本繪圖方法

  1、繪制直線(Line):

  執(zhí)行畫線命令Line一次可畫一條線段,也可以連續(xù)畫多條線段。直線段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)坐標(biāo)來確定的,可以通過鼠標(biāo)或鍵盤來決定起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  啟動Line命令,可通過繪圖工具欄中直線圖標(biāo)或在命令窗口輸入Line(或簡稱L)命令等方法。Line命令啟動后,操作過程為:

  第一步指定第一點(diǎn)(起點(diǎn)),然后指定第二點(diǎn)(或放棄),指定下一點(diǎn)(或放棄),指定下一點(diǎn)(閉合或放棄)指定下一點(diǎn)(閉合或放棄)。

  從操作過程中可以看出,第一點(diǎn)給定后,只要輸入下一點(diǎn)坐標(biāo),則可以連續(xù)劃線;當(dāng)開始畫第三條線時(shí),系統(tǒng)會增加提示閉合選項(xiàng),這時(shí)如選擇C,則最后一條線終點(diǎn)與第一點(diǎn)重合,構(gòu)成一個閉合圖形;如果過程中按下回車鍵(或取消鍵),則命令結(jié)束。

  繪制直線時(shí),點(diǎn)可以通過光標(biāo)選定,也可以給出點(diǎn)的坐標(biāo)。

  2、繪制圓(Circle):

  AutoCAD提供了幾種畫圓方式,圓心和半徑(直徑)定圓;兩點(diǎn)(三點(diǎn))定圓;相切、相切、半徑定圓。這些是根據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來控制的。

  畫圓的命令為Circle,下面簡單地介紹圓心直徑畫圓和圓心半徑畫圓兩種方法,Circle(簡稱C)命令啟動后,操作過程為:

  指定圓心;指定圓的半徑[或直徑]。

  第一步指定圓心,若使用圓心半徑畫圓,則直接輸入半徑值,然后圓繪制完成,命令自動結(jié)束。第一步指定圓心后,若想使用直徑畫圓,則需輸入D,然后提示指定圓的直徑后,輸入直徑,則繪制圓,命令自動結(jié)束。

  3、繪制圓弧(Arc):

  三點(diǎn)方式畫。喝c(diǎn);起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn);起點(diǎn)、圓心、角度;起點(diǎn)、圓心、長度;

  4、繪制橢圓(Ellipse):

  中心和兩軸端點(diǎn)方式;兩軸方式;同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。

  5、繪制多邊形(Polygon):

  內(nèi)接方式;外切方式;邊長個數(shù)。

  6、繪制點(diǎn)(Point):

  除了用point命令、用鼠標(biāo)在坐標(biāo)系中選點(diǎn)或輸入坐標(biāo)值畫點(diǎn)之外,還可以在格式/點(diǎn)樣式菜單項(xiàng)設(shè)置所畫點(diǎn)的樣式和大小。

  要點(diǎn)二:基本編輯方法

  對已經(jīng)繪制的圖形進(jìn)行編輯,既可先選圖形再進(jìn)行編輯,也可先選命令再選擇編輯目標(biāo),操作時(shí)可通過修改菜單、編輯工具欄、輸入命令等方式。

  圖形編輯:

  與手工繪圖相比,采用AutoCAD繪圖最突出的優(yōu)點(diǎn)就是圖形修改、增減十分方便,AutoCAD提供了強(qiáng)大的圖形編輯工具,以便用戶靈活快捷地修改、編輯圖形。

  下面對這些編輯命令的使用進(jìn)行簡單說明。

  偏移命令一般是對指定的直線、圓弧、圓等對象作同心偏移復(fù)制,其它圖形編輯命令名稱與功能基本一致,在使用時(shí)根據(jù)提示操作,一

  般不會出錯。編輯命令的啟動可通過點(diǎn)擊按鈕或輸入命令名稱等方法。下面對修剪、拉伸等命令的使用只做簡要介紹。

  AutoCAD提供了修剪命令,使得用戶可以方便快速地利用邊界對圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶首先定義一個剪切邊界,然后再用此邊界剪去實(shí)體的`一部分。剪切邊界可以使用窗口或交叉方式選擇多個。

  而拉伸命令則使用戶可對圖形進(jìn)行拉伸(或壓縮)。該命令要求用戶首先選擇實(shí)體目標(biāo),然后確定基點(diǎn)和終點(diǎn),基點(diǎn)表示AutoCAD將實(shí)體目標(biāo)從什么位置開始拉伸,終點(diǎn)表明選擇的實(shí)體目標(biāo)拉伸到什么新位置處。這里基點(diǎn)和終點(diǎn)是一個相對位置,拉伸(或壓縮)實(shí)體時(shí),必須使用交叉選擇方式。

  鏡像命令一般是對對稱圖形進(jìn)行快速操作的,選擇鏡像對象后,再選擇鏡像點(diǎn)即對稱線,即可完成鏡像命令。

  旋轉(zhuǎn)命令則是對已完成圖形進(jìn)行修改的命令,它可以對方向做錯的圖形快速修正或者對不易控制的角度進(jìn)行調(diào)節(jié),可以精確達(dá)到作圖目標(biāo)。

  要點(diǎn)三:尺寸標(biāo)注

  尺寸標(biāo)注的基礎(chǔ)知識:

  一個完整的尺寸應(yīng)包括尺寸界線、尺寸線和尺寸數(shù)字三個基本要素。

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 5

  實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:微機(jī)硬件測試

  實(shí)驗(yàn)時(shí)間:20xx年12月29日9-12節(jié) 星期四

  學(xué)生姓名

  系(院)成績

  班級名稱

  指導(dǎo)教師

  批閱教師

  一、根據(jù)實(shí)訓(xùn)時(shí)所使用的硬件測試軟件填寫下表。序號1234實(shí)訓(xùn)所使用軟件SiSoftwareSandraProCPUMark3DMarkPCMark版本號20xx.SR32.1漢化版05Build1.2.005v1.0.1特別版主要功能描述一套功能強(qiáng)大的系統(tǒng)分析評比工具CPU性能檢測最為普及的3D圖形性能測試工具專業(yè)的整機(jī)測試工具

  二、請介紹你在互聯(lián)網(wǎng)上搜索工具軟件的方法或經(jīng)驗(yàn)。首先是要確定是哪個方面的工具軟件,然后就去一些比較知名專業(yè)的軟件網(wǎng)站上面去尋找下載,比如:多特、非凡之類的。如果這里找不到的話,就去GOOGLE或BAIDU上去搜尋,一般情況下都能找到適合自己的工具。如果還是找不到的話,那么就建議你換一個同類的工具軟件。

  三、請根據(jù)實(shí)訓(xùn)測試情況填寫下表序號123456789101112測試項(xiàng)目CPU主板內(nèi)存Windows視頻操作系統(tǒng)名稱芯片組BIOS有關(guān)測試數(shù)據(jù)、結(jié)果的記錄或描述核心使用率:3%、7%;封裝大小:3.5cmx3.5cm有效時(shí)鐘頻率:794MHz使用率:55%顯存大。256MBMicrosoftWindowsVista核心工作電壓:1.05VBIOS類型:Phoenix

  四、通過本次實(shí)訓(xùn),談?wù)勀銓ζ渌瑢W(xué)再次進(jìn)行本實(shí)訓(xùn)有何忠告。在本次的學(xué)習(xí)過程中,我們很認(rèn)真的完成了這次課程的要求,達(dá)到了自己所要達(dá)到的'目標(biāo),對于其他再次進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的同學(xué)我建議:不論什么時(shí)候,你們都要即在課堂上認(rèn)真聽講,而且還要在課下認(rèn)真的總結(jié)、探討。不論學(xué)習(xí)什么都要做到自始至終。有困難的時(shí)候,就要想辦法去突破,大家一起努力,共同進(jìn)步。只有這樣,我們才能在以后的工作之中擁有過硬的專業(yè)知識,才不會被這個社會所淘汰,所以要抓住學(xué)習(xí)機(jī)會充實(shí)自己。

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 6

  姓名:

  學(xué)號:

  班級:

  指導(dǎo)教師:

  1、實(shí)習(xí)目的

  《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,在前一段時(shí)間理論教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上,通過一周的上機(jī)實(shí)踐,使我在全面掌握計(jì)算機(jī)理論知識的基礎(chǔ)上,鞏固和提高自身的計(jì)算機(jī)操作技能,能穩(wěn)、準(zhǔn)、快的輸入漢字與詞組,能熟練運(yùn)用Word 20xx對文字、圖片等進(jìn)行常用和特殊格式的編輯與排版,能熟練運(yùn)用Excel 20xx進(jìn)行數(shù)據(jù)編輯和分析處理,熟練運(yùn)用PowerPoint 20xx進(jìn)行演示文稿的創(chuàng)建與格式設(shè)置等操作,并培養(yǎng)了我運(yùn)用所學(xué)的知識分析和解決實(shí)際問題的能力。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

  1、微機(jī)的基本操作和基本技能

  2、漢字錄入與排版

  3、中文Windows XP操作

  4、中文Word 20xx圖文處理軟件的操作與應(yīng)用

  5、中文Excel 20xx的操作與應(yīng)用

  6、中文PowerPoint 20xx的操作與應(yīng)用

  7、Internet操作及其應(yīng)用

  課題一

  微機(jī)的基本操作和基本技能

  1、實(shí)習(xí)目的

  1、掌握啟動計(jì)算機(jī)的方法

  2、掌握關(guān)閉計(jì)算機(jī)的方法

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

  1、掌握冷啟動、熱啟動、復(fù)位啟動三種啟動計(jì)算機(jī)方法,清楚三種啟動方法的差別

  2、掌握關(guān)閉計(jì)算機(jī)的操作過程

  掌握正確的計(jì)算機(jī)開機(jī)步驟——開機(jī)時(shí),先開外設(shè),后開主機(jī);關(guān)機(jī)時(shí),先關(guān)主機(jī),后關(guān)外設(shè)

  (1)開機(jī):在電源及設(shè)備完全接好的前提下,先按下顯示器的電源開關(guān),電源指示燈亮后再按下主機(jī)的電源開關(guān)。

 。2)關(guān)機(jī):保證所有窗口都已正常關(guān)閉的前提下,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊系統(tǒng)桌面左下角的“開始”鍵,點(diǎn)擊“關(guān)閉”,點(diǎn)擊“確定”。另外,在windows任務(wù)管理器中(同時(shí)按下Ctrl、Alt和Del可彈出),也可進(jìn)行關(guān)機(jī)操作。

  (3)重新啟動:冷起和熱起

  冷起按鈕在主機(jī)上,由于冷起對計(jì)算機(jī)不利,所以在沒有特殊情況下,如死機(jī),盡量不要進(jìn)行冷起。在開始菜單中,點(diǎn)擊關(guān)閉計(jì)算機(jī)會彈出下面的對話框,點(diǎn)擊重新啟動便完成了熱起操作。在我們離開時(shí),為了避免計(jì)算機(jī)被他人操作,可以鎖定計(jì)算機(jī),使之處于待機(jī)狀態(tài),點(diǎn)擊上圖中“待機(jī)”即可。

  3、注意觀察計(jì)算機(jī)在自檢時(shí)的提示信息

  課題二

  鍵盤指法訓(xùn)練

  1、實(shí)習(xí)目的

  1、了解鍵盤上各鍵的分布,掌握鍵盤操作要素

  2、熟悉指法,鍵位達(dá)到盲打

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

  1、熟悉鍵盤,介紹手指分工

  2、結(jié)合IT或金山打字通等之指法訓(xùn)練軟件,進(jìn)行指法訓(xùn)練。在實(shí)習(xí)中注意檢查糾正姿勢和指法錯誤

  3、標(biāo)準(zhǔn)的指法

  標(biāo)準(zhǔn)的指法是指按字鍵不同的使用頻率,合理分配給各個手指分管的科學(xué)方法。在標(biāo)準(zhǔn)的指法中,打字鍵盤區(qū)分成九個區(qū)域,十個手指分工管理,左手小拇指分管五個鍵,分別為1、Q、A、Z和左Shift鍵;

  左手無名指分管四個鍵,分別為2、W、S和X鍵;

  左手中指分管四個鍵,分別為3、E、D和C鍵;

  左手食指分管八個鍵,分別為4、R、F、V、5、T、G和B鍵;

  右手食指分管八個鍵,分別為6、Y、H、N、7、U、J和M鍵;

  右手中指分管四個鍵,分別為8、I、K和,鍵;

  右手無名指分管四個鍵,分別為9、O、L和。鍵;

  右手小拇指分管0、P、;、/右Shift鍵和這些鍵右邊的所有字符鍵和控制鍵;

  左右大拇指的工作是擊空格鍵。

  在各個鍵中“A、S、D、F、J、K、L、;”八個鍵被定義為基本鍵位,是手指的常駐鍵位。擊鍵時(shí),各個手指打自己分管的鍵;手指移動擊鍵后,應(yīng)立即回到基本鍵位上來,準(zhǔn)備好再次按鍵。

  4、常用鍵包括:

  課題三

  漢字錄入

  1、啟動Word 20xx中文版,并觀察其窗口的結(jié)構(gòu)

  2、使用自己常用的中文輸入法輸入以下文檔,(注意標(biāo)點(diǎn)符號,使用中文格式,英文格式,使用半角格式)最后將該文檔以Mydoc、doc的名字保存在D盤根目錄下。文檔內(nèi)容如下:

  如何愛護(hù)電腦

  目前,電腦已進(jìn)入千家萬家。作為高科技產(chǎn)品的電腦,對環(huán)境是有一定要求的,諸多環(huán)境因素中嗎,氣象因素對環(huán)境的影響最大。

  電腦的溫度適宜范圍較廣,一般在0—30攝氏度均可正常工作,但由于電腦長時(shí)間工作會產(chǎn)生熱量,機(jī)內(nèi)溫度上升,因此電腦的連續(xù)使用時(shí)間應(yīng)以4小時(shí)以內(nèi)為宜。如果超過4小時(shí),中間應(yīng)關(guān)機(jī)片刻,從而避免因熱量難以散發(fā)而引起的半導(dǎo)體材料老化,電路短路等故障。

  電腦對空氣溫度的要求較高,最佳溫度范圍是40—70攝氏度,溫度過大,會使電腦元件的接觸性能變差,電腦也就容易產(chǎn)生硬件方面的故障,為此在雨季應(yīng)采取放置干燥劑和及時(shí)關(guān)閉門窗的辦法,降低室內(nèi)溫度,溫度過低,又不利于機(jī)器內(nèi)部隨機(jī)動態(tài)存儲器關(guān)閉后存儲電量的釋放,容易產(chǎn)生靜電。所以冬季在室內(nèi)邊取暖邊使用電腦時(shí),應(yīng)注意增加室內(nèi)溫度,為了避免因空氣干燥而引起的靜電,電腦房間最好鋪上防靜電地毯。

  電腦需要良好的通風(fēng)環(huán)境,如果房間內(nèi)能保持每秒1米左右的風(fēng)速,對機(jī)器的散熱是十分有利的。所以在溫濕等氣象條件適宜的前提下,房間門窗應(yīng)保持空氣對流,但必須要保證灰塵不能隨風(fēng)而入,如果遇到雷電交加的惡劣天氣,應(yīng)暫時(shí)停止使用電腦。

  3、打開上步所建的文檔,按以下的要求修改、編輯后,以mydoc、doc的名字保存在D盤的根目錄中。

 。1)將標(biāo)題“如何愛護(hù)電腦”設(shè)為3號字、粗體、居中排列。

 。2)將頁邊距設(shè)為左邊距:3.3cm,右邊距:3.3cm。

 。3)設(shè)置頁眉為“安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,頁腳為“實(shí)習(xí)報(bào)告”。

 。4)將第三段字體設(shè)為:小四號字,行間距為1.5倍行距。

 。5)將全文中的“電腦”替換為“計(jì)算機(jī)”。

 。6)將第三段字的顏色設(shè)為:藍(lán)色。

 。7)將最后一段(第四段)的字設(shè)置為:陽文。

 。8)在文章后插入4×6的表格。

  (9)將表格單元格中的內(nèi)容設(shè)置為水平居中。

  (10)將表格的(2行,3列)和(2行,4列)的兩個單元格合并。

  課題四

  中文Windows XP操作

  1、基本操作步驟:

  (1)在C盤根目錄下,建一個myfile的文件夾。

  (2)將C盤根目錄下的自動批處理文件autoexec、bat復(fù)制到新建的myfile子目錄中,并將文件名改為autoexex、bak。

 。3)將(2)步中的autoexec、bak文件移動到C盤根目錄。

  (4)在C盤根目錄下找到文件autoexec、bak。將它的文件屬性增加一項(xiàng)“只讀”。

  (5)使用Windows“開始”菜單上的“查找”尋找C盤上所有以“、doc”作為擴(kuò)展名的文件。

 。6)使用Windows“開始”菜單上的`“程序”項(xiàng)打開多個應(yīng)用程序,觀察任務(wù)欄的變化,分別使用鍵盤和鼠標(biāo)兩種方式進(jìn)行任務(wù)切換。

 。7)練習(xí)使用Windows附件中的“計(jì)算機(jī)”、“畫圖”、“記事本”、“寫字板”等程序。

  2、新建文件夾

  1、為了便于管理,我們常把相關(guān)的文件存放在同一個文件夾中。下面以在D:盤新建一個名字叫做“資料”的文件夾為例,來學(xué)習(xí)新建文件夾的方法。

  2、在“我的電腦”窗口中,雙擊打開“D:”窗口。

  3、依次選擇“文件”→“新建”→“文件夾”菜單命令,在窗口中出現(xiàn)了“新建文件夾”圖標(biāo)。

  4、輸入文字“資料”后按回車鍵,即可創(chuàng)建“資料”文件夾。

  3、選定文件和文件夾

 。1)選定單個文件或文件夾選定單個文件或文件夾非簡單,只需找到相應(yīng)的文件或文件夾,然后用鼠標(biāo)單擊即可,被選中的文件反相顯示。

  (2)選擇連續(xù)的文件或文件夾單擊

  需要選定的第一個文件或文件夾,按住Shift鍵并單擊需要選定的最后一個文件或文件夾,則這兩個文件或文件夾之間的所有文件和文件夾都被選中而反相顯示。

  4、選擇不連續(xù)的文件和文件夾

  單擊選中第一個文件或文件夾,按住Ctrl鍵,再逐一單擊其他想選定的文件或文件夾,被選中的文件和文件夾都呈反相顯示。

  5、選定全部文件

  在某一窗口中選擇“編輯”-“全部選定”菜單命令,該窗口中的全部文件和文件夾都被選定而呈反相顯示,也可以將光標(biāo)放在該窗口中,按住Ctrl+A鍵,選定窗口中的全部文件和文件夾。

  6、復(fù)制文件

  復(fù)制又叫“拷貝”,就是按照一個文件的樣子再做一個新的文件,這個新文件的內(nèi)容和原來的文件完全一樣。方法:復(fù)制的方法有很多,我們選擇一種常用的方法

  選中“資料”文件夾,在其圖標(biāo)上單擊右鍵,再在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”。接下來我們要把這個復(fù)制品放到D:盤中;

  打開D:盤,在空白處單擊右鍵,在彈出的菜單中選擇“粘貼”。復(fù)制出來的文件就出現(xiàn)在這個D:盤中了。文件的名稱和原來還是一模一樣的。

  7、移動文件夾除了復(fù)制以外,“移動”也是一種比較重要的對文件的操作。“移動”就是把文件從一個地方移到另外一個地方。這個不難理解,我們還是來看看具體是怎樣操作的。例如:把D:盤中的“資料”文件夾移動到F:盤中。在D:盤窗口中,右擊“資料”圖標(biāo),在彈出的菜單中選擇“剪切”。對文件進(jìn)行“剪切”操作時(shí),計(jì)算機(jī)把文件的有關(guān)信息送到一個叫做“剪貼板”的地方保存起來,剪貼板是計(jì)算機(jī)中臨時(shí)存儲被剪切或復(fù)制的信息的位置。接下來在F:窗口中,在空白處單擊右鍵,在彈出的菜單中選擇“粘貼”。我們可以回到D:窗口中看一下,“資料”文件夾已經(jīng)沒有了。

  課題五

  中文Word 20xx圖文混排

  1、實(shí)現(xiàn)下列特殊格式排版,并保存為文件“特殊格式、doc”

  4b2+5b

  5a2+6a3+8a4

  2、制作如下表格,保存為“表明表、doc”,格式要求如下:

  標(biāo)題:黑體,小二號字,加粗,居中,單倍行距,段前、段后4磅;

  正文:黑體,三號字,單倍行距,居中對齊;

  課題六

  Excel 20xx操作與應(yīng)用

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1熟練掌握工作表的建立,數(shù)據(jù)的輸入方法;

  2掌握工作表、單元格數(shù)據(jù)的復(fù)制、移動、插入、刪除、填充、清除等操作。

  3、熟練掌握數(shù)據(jù)的修改和單元格的合并,掌握常用函數(shù);

  4、掌握Excel的排序、篩選等功能,以及分類匯總。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  內(nèi)容1;

 。1)設(shè)置報(bào)表表頭為黑體、加粗、18磅、黃色;

 。2)設(shè)置“電腦文化職業(yè)學(xué)!睘榭w、紅色、14磅;

 。3)其他各欄的字體都是宋體、12磅、黑色;

 。4)設(shè)置表頭的底紋為綠色網(wǎng)紋;

 。5)設(shè)置“工資總額”單元格中設(shè)置一條反斜線,并使“姓名”和“項(xiàng)目”分居在該斜線的兩側(cè)。

  內(nèi)容2:

  1、將下表科目和姓名一欄中插入一斜線,“科目”在上右,“姓名”在下左

  2、將體育這一列刪除

  3、以語文成績從高低對這個工作表排序

  4、利用公式計(jì)算每個人的總分,并將總分填入“總分”一欄中

  5、利用函數(shù)計(jì)算每個人的平均分和各科平均分并填入相應(yīng)的欄目中

  6、將欄目名設(shè)為“宋體”,12磅,藍(lán)色

  7、將整個表格設(shè)置為粉紅色邊框

  8、篩選出語文成績大于85的學(xué)生成績

  課題七

  PowerPoint 20xx操作與應(yīng)用

  一、實(shí)習(xí)目的

  掌握PowerPoint 20xx的操作與使用

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:演示文稿制作

  1、請創(chuàng)建一張幻燈片,要求:

 。1)、采用“Nature”設(shè)計(jì)模板;

 。2)、自動板式為第三行的第二個板式(垂直排列標(biāo)題與文本);

  (3)、標(biāo)題文本為“招生要求”,字體為楷體加粗斜體且?guī)ш幱,字號?8,字體顏色為黑色,位于右上角,采用“棋盤式”的自定義動畫;

  2、演示文稿的制作過程

  演示文稿的制作,一般要經(jīng)歷下面幾個步驟:

 。1)準(zhǔn)備素材:主要是準(zhǔn)備演示文稿中所需要的一些圖片、聲音、動畫等文件。

 。2)確定方案:對演示文稿的整個構(gòu)架作一個設(shè)計(jì)。

 。3)初步制作:將文本、圖片等對象輸入或插入到相應(yīng)的幻燈片中。

 。4)裝飾處理:設(shè)置幻燈片中的相關(guān)對象的要素(包括字體、大小、動畫等),對幻燈片進(jìn)行裝飾處理。

  (5)預(yù)演播放:設(shè)置播放過程中的一些要素,然后播放查看效果,滿意后正式輸出播放。

  3、 Powerpoint修飾和模板

  在制作Powerpoint演示文稿中,我們可以利用模板、母版等相應(yīng)的功能,統(tǒng)一幻燈片的配色方案、排版樣式等,達(dá)到快速修飾演示文稿的目的。

  模板的使用

  如果我們經(jīng)常需要制作風(fēng)格、版式相似的演示文稿,我們就可以先制作好其中一份演示文稿,然后將其保存為模板,以后直接調(diào)用修改就行了。

  (1)把自己制作好的演示文稿保存為模板

 。2)模板的調(diào)用母版的使用所謂“母版”是一種特殊的幻燈片,她包含了幻燈片文本和頁腳(如日期、時(shí)間和幻燈片編號)等占位符,這些占位符,控制了幻燈片的字體、字號、顏色(包括背景色)、陰影和項(xiàng)目符號樣式等版式要素。(1)建立幻燈片母版(2)建立標(biāo)題母版(3)母版的應(yīng)用配色方案的使用

  通過配色方案,我們可以將色彩單調(diào)的幻燈片重新修飾一番。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得

  通過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓!

  這次實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)較多,但是的確是從實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過實(shí)訓(xùn),我掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文Windows XP及Office XP,學(xué)習(xí)了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿Power Poind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然很短,但對我來說確是受益匪淺。這次實(shí)訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后能熟練運(yùn)用這些知識,不斷提高自己的水平。

  這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的EXCEL的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話,近幾年,覺得自己也不再年輕了,還學(xué)什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自己的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 7

  院系:醫(yī)學(xué)院(填寫自己的學(xué)院)

  班級:20xx級護(hù)理1班(填寫自己的班級)

  姓名:(填寫自己的姓名)

  學(xué)號:(填寫自己的學(xué)號)

  課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

  實(shí)驗(yàn)室名稱:公共機(jī)房

  實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師:楊光榮實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):2#實(shí)驗(yàn)樓—203(按照實(shí)際教室填寫)

  實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)日期:3月3日

  實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)題目:計(jì)算機(jī)基本操作

  實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的:

  1、認(rèn)識計(jì)算機(jī)硬件。

  2、認(rèn)識鍵盤。

  3、掌握Windows啟動與退出。

  4、掌握文件夾及文件的建立、復(fù)制和移動的方法。

  5、掌握應(yīng)用程序的安裝和運(yùn)行。

  實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  1、認(rèn)識計(jì)算機(jī)內(nèi)外硬件設(shè)備名稱及作用。

  2、利用鍵盤輸入各種字符及中英文輸入法切換。

  3、啟動Windows及退出。

  4、在“E”盤中建立自己的文件夾、并在其中建立文件夾和文件;練習(xí)文件夾及文件的建立、復(fù)制、搜索、移動和刪除等方法。

  5、練習(xí)應(yīng)用程序的安裝和運(yùn)行。

  實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)步驟:

  1、認(rèn)識計(jì)算機(jī)內(nèi)外硬件設(shè)備名稱及作用

 。1)CPU:電腦中的核心部件,主要由運(yùn)算器和控制器組成。(2)存儲器:分為內(nèi)存(也叫主存)和外存(也叫輔存)。(3)主板:將電腦各個部件連接成為一體的電路板。(4)鍵盤:由1百多個按鍵組成,用于向電腦中輸入文字及命令。(5)鼠標(biāo):由左、右兩個按鍵和中間的滾輪組成,與屏幕信息配合,用于向電腦中輸入命令。(6)顯示器:電腦最基本的`輸出設(shè)備,用于輸出電腦的相關(guān)信息。(7)打印機(jī):電腦比較常用的輸出設(shè)備,用于將輸出信息打印在紙上。

  2、利用鍵盤輸入各種字符及中英文輸入法切

 。1)輸入小寫字母:在編輯文字的狀態(tài)下,直接敲擊主鍵盤區(qū)中的字母鍵。

  (2)輸入大寫字母:在編輯文字的狀態(tài)下,按下Caps Lock鍵,進(jìn)入輸入大寫字母的狀態(tài),然后敲擊主鍵盤區(qū)中的字母鍵。或者在按下Shift鍵(不要松開)的同時(shí),敲擊主鍵盤區(qū)中的字母鍵。

 。3)輸入數(shù)字及鍵帽上,位于下方的字符:在編輯文字的狀態(tài)下,直接敲擊相應(yīng)的按鍵。輸入數(shù)字還可以使用數(shù)字小鍵盤,直接敲擊相應(yīng)的數(shù)字鍵即可。輸入— = /等下方字符。

 。4)輸入數(shù)字及鍵帽上,位于上方的字符:在編輯文字的狀態(tài)下,按下Shift鍵(不要松開)的同時(shí),敲擊相應(yīng)的按鍵。輸入!@#等上方字符。

 。5)輸入中文及標(biāo)點(diǎn):在編輯文字的狀態(tài)下,將輸入法切換為中文輸入法,然后敲擊相應(yīng)的按鍵。注意輸入法的工具欄上的狀態(tài)應(yīng)該是:,前者表示當(dāng)前是“半角”狀態(tài);后者表示當(dāng)前是“中文標(biāo)點(diǎn)”狀態(tài)。

  3、啟動Windows及退出。

 。1)啟動Windows:在電腦關(guān)閉的狀態(tài)下,直接按下電腦機(jī)箱面板上的電源開關(guān)。機(jī)房的公共電腦可以直接啟動。很多個人的電腦可能需要選擇用戶,輸入密碼。

  (2)退出Windows:單擊“開始”按鈕,在“開始”菜單中點(diǎn)擊“關(guān)閉”按鈕。

  4、在“E:”盤中建立自己的文件夾、并在其中建立文件夾和文件;練習(xí)文件夾及文件的建立、復(fù)制、搜索、移動和刪除等方法;

 。1)雙擊桌面“計(jì)算機(jī)”圖標(biāo),打開“計(jì)算機(jī)”窗口,單擊左窗格的E盤,選擇“E”盤為當(dāng)前目錄(文件夾);

 。2)在文件列表窗格內(nèi)空白處右擊,選擇“新建”“文件夾”命令,在E盤上創(chuàng)建文件夾;

 。3)命名新文件夾,輸入“SHW”(自己姓名的拼音縮寫),按下“Enter”鍵,確定;

  (4)雙擊新文件夾“SHW”,進(jìn)入文件夾,仿照上述方法創(chuàng)建“文檔”、“圖片”文件夾;

  (5)雙擊新文件夾“SHW文檔”,進(jìn)入文件夾,通過快捷菜單創(chuàng)建文件名為“SHW”的文本文檔。

 。6)單擊“SHW文檔”文件夾下的“SHW”的文本文檔,按下“Ctrl”鍵,在窗口內(nèi)拖動,可以復(fù)制文檔;

 。7)單擊“SHW文檔”文件夾下的“SHW”的文本文檔,按下“Ctrl”鍵,將文檔拖動到“SHW圖片”文件夾下,可以復(fù)制文檔;

 。8)單擊“SHW文檔”文件夾下的“SHW”的文本文檔,直接將文檔拖動到“SHW”文件夾下,可以移動文檔。

  5、應(yīng)用程序的安裝和運(yùn)行。

 。1)雙擊桌面“上機(jī)作業(yè)/任務(wù)”圖標(biāo),打開“上機(jī)作業(yè)/任務(wù)”文件夾窗口,雙擊“楊光榮”文件夾,雙擊“01”文件夾,打開文件夾;

  (2)在文件列表中找到“學(xué)生_setup、exe”應(yīng)用程序安裝文件,將文件拖動到桌面;

  (3)雙擊桌面上的“學(xué)生_setup、exe”應(yīng)用程序安裝文件,打開應(yīng)用程序安裝向?qū)В?/p>

  (4)多次單擊向?qū)е械摹跋乱徊剑╪ext)”按鈕,最后單擊“完成(finish)”按鈕,完成程序的安裝;

  (5)雙擊桌面上新安裝的應(yīng)用程序的“快捷方式”圖標(biāo),即可運(yùn)行應(yīng)用程序。

  實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)小結(jié):

  通過本次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),我熟悉了電腦的部件、鍵盤輸入字符的功能,掌握了建立文件夾和文件的方法,掌握了應(yīng)用程序的安裝和運(yùn)行。

  請班長及學(xué)習(xí)委員在批改報(bào)告時(shí),給報(bào)告劃勾、書寫相應(yīng)的評語、打分(成績在91—98之間)、老師的姓名(楊光榮)和批改日期(3月23日)。謝謝。

  評語:

  91—94分(書寫了草的報(bào)告)的評語:練習(xí)比較認(rèn)真,報(bào)告尚規(guī)范,文字欠工整。

  95、96分(書寫尚認(rèn)真的報(bào)告)的評語:練習(xí)認(rèn)真,報(bào)告規(guī)范,文字尚工整。

  97、98分(書寫認(rèn)真的報(bào)告)的評語:練習(xí)十分認(rèn)真,報(bào)告規(guī)范,文字很工整。

  評語示例(分作四個部分寫):

  練習(xí)十分認(rèn)真,報(bào)告規(guī)范,文字很工整。

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  通過為一周的實(shí)訓(xùn),鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識,強(qiáng)化的各種基于工作的過程的各種操作技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理Word文檔的綜合應(yīng)用、Excel高級數(shù)據(jù)管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力,并為學(xué)生參加計(jì)算機(jī)水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容提要

  1、Word中文處理的綜合應(yīng)用

  2、Excel電子表格的綜合應(yīng)用

  3、PowerPoint演示文稿的制作技巧

  4、申請郵箱、收發(fā)郵件、OutlookExpress的使用

  5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

  6、利用Serv—U軟件創(chuàng)建與配置FTP站點(diǎn),實(shí)現(xiàn)文件的上傳與下載。

  7、Web站點(diǎn)的創(chuàng)建與配置,網(wǎng)頁的瀏覽(選)

  三、實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)的問題、分析及解決方法:

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的過程中,通過老師的悉心指導(dǎo),我能夠比較熟練地掌握Word中文處理的綜合應(yīng)用、Excel電子表格的綜合應(yīng)用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。對于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握,我已經(jīng)不是只停留在實(shí)訓(xùn)前的一知半解上,也不只是只懂得理論而沒有實(shí)踐。但是這一個星期的實(shí)訓(xùn)也不是一件輕松的事,在這個過程中我學(xué)到很多的同時(shí),也有過不少的挫折。

  下面就拿我在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧:

  1.word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,同時(shí)實(shí)際操作比較少,所以在實(shí)訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項(xiàng)目。

  在這個時(shí)候,就會花費(fèi)不少的時(shí)間去尋找,理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。不過勤能補(bǔ)拙,平時(shí)回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強(qiáng)自身的不足,進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,通過幾天的努力,我現(xiàn)在終于能熟練掌握每一個基本的操作了。

  2、Excel電子表格的'綜合應(yīng)用。Excel應(yīng)用一直是我最頭疼的環(huán)節(jié),對Excel知識的掌握薄弱,使得我在實(shí)際操作過程中遇到諸多的困難:有時(shí)做起題來真的是一頭霧水,對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練,尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。不過,三人行必有我?guī),通過問身邊的同學(xué),和請教任課老師,我現(xiàn)在也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用,對Excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路。

  3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。PPT雖然是平時(shí)接觸得比較多的一個方面,但是平時(shí)自己所制作的PPT其實(shí)是比較普通的,沒有什么技術(shù)含量,能過本次的實(shí)訓(xùn),我真實(shí)地體會到:很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平,但是要真正掌握一門知識,做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

  四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)

  這次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),時(shí)間不長,短短的一周,可是我學(xué)到了很多知識,特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,實(shí)在是受益頗豐,感受良多。

  此次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的實(shí)訓(xùn),作業(yè)很多,每天都是在機(jī)房里做老師布置的word、Excel、PowerPoint等的習(xí)題,整天面對著電腦屏幕,有時(shí)候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得,在做Excel方面的習(xí)題時(shí),自己就像是遇到了攔路虎,面對那些對我而言有些復(fù)雜的表格,有時(shí)真的無從下手,有時(shí)做了很多次又是錯誤,真的很有挫敗感。

  不過同時(shí)也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位,平時(shí)上課不夠用心,只是掌握一點(diǎn)皮毛就自以為是,沾沾自喜。其實(shí)不然,要想真正掌握一門知識,一項(xiàng)技能,真的需要花費(fèi)很多少心思,而不只是一天兩天。

  在這個過程中,我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性。面對不會操作的一些習(xí)題,結(jié)合自己的實(shí)際,我及時(shí)地向身邊的同學(xué)請教,也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到,很多時(shí)候合作來得很重要,有些東西在不違背集體原則的前提下,要懂得及時(shí)和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅增進(jìn)了我們的友誼,在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識,特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。

  實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析能力。

  雖然在這個過程中有過苦辣,但是卻也很充實(shí)。因?yàn)樵谶@個有些忙碌的過程中,我真的學(xué)到了想要的東西,尤其是對Office辦公軟件的應(yīng)用。

  作為一名大學(xué)生,對Office辦公軟件的熟練掌握是必須的,也是最基本的,這對于我們每個人以后的工作也是非常有用的。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到的更多的是理念上對計(jì)算機(jī)應(yīng)用的認(rèn)識,就是它在現(xiàn)代生活中作用:

  當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大,這樣就要求企業(yè)在各個方面加強(qiáng)管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理,F(xiàn)代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭,要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力,具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。

  因此,我很感激能夠有此次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程,給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的機(jī)會。感謝那些在實(shí)訓(xùn)過程中給過我很多幫助和建議的同學(xué)朋友們,也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師,謝謝他們的耐心指導(dǎo)!

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 9

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  1.熟悉Office軟件的編輯制作環(huán)境;熟練掌握PowerPoint演示文稿圖形程序,掌握課件基本動態(tài)的設(shè)置和交互創(chuàng)建方法。

  2.熟悉多媒體課件的開發(fā)流程,形成初步的多媒體課件的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力;提高學(xué)生的合作意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

  二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

  多媒體計(jì)算機(jī); Windows XP操作系統(tǒng)

  三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:利用PowerPoint程序設(shè)計(jì)與制作一個內(nèi)容相對完整的自學(xué)演示型課件。結(jié)合自己的專業(yè),選擇了比較合適的教學(xué)內(nèi)容,有利于讓學(xué)生更好的接受該課程,更好的理解該課程教學(xué)的重難點(diǎn),學(xué)習(xí)更多的知識。

  四、操作步驟

  1.首先準(zhǔn)備好要做成模版的圖片,打開PowerPoint并新建一個空白的文檔。

  2.視圖→母版→幻燈片母版,進(jìn)入母版編輯狀態(tài)。點(diǎn)擊繪圖工具欄上的插入圖

  片按鈕(或按插入→圖片→來自文件),選中要做為模版的圖片,確定。并調(diào)整圖片大小,使之與母版大小一致。

  3.在圖片上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,疊放次序→置于底層,使圖片不能影響對母版排版的編輯。

  4.幻燈片版式選擇只有標(biāo)題,然后進(jìn)行文字編輯,再插入一張圖片調(diào)整大小,然后疊放層次>置于頂層

  5.插入新幻燈片,插入圖片,在圖片上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,疊放次序→置于底層,選擇標(biāo)題和文本版式,進(jìn)行文字編輯

  6.插入新幻燈片,插入圖片,在圖片上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,疊放次序→置于底層,選擇標(biāo)題和兩欄文本版式,進(jìn)行文字編輯

  7.插入新幻燈片,插入圖片,在圖片上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,疊放次序→置于底層,選擇標(biāo)題和文本版式,進(jìn)行文字編輯

  8.觀看放映

  9.保存

  五、實(shí)驗(yàn)體會與總結(jié)

  通過這次的'實(shí)驗(yàn)操作,使我學(xué)會了利用Office軟件的PowerPoint演示文稿

  圖形程序設(shè)計(jì)與制作一個內(nèi)容相對完整的自學(xué)演示型課件,熟練掌握PowerPoint演示文稿圖形程序的幾種常用演示的制作方法;如何處理文字,圖片,聲音,動畫及視頻等,熟悉演示課件的開發(fā)流程,形成初步的多媒體課件的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力;提高同伴之間的合作意識,培養(yǎng)自我的創(chuàng)新能力。

  計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)訓(xùn),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)(computer)俗稱電腦,是現(xiàn)代一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器,應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

  通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,使學(xué)生能夠了解社會、學(xué)校的需要,在實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個實(shí)訓(xùn)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  實(shí)訓(xùn)對于鍛煉學(xué)生能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。

  二、實(shí)訓(xùn)意義

  生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過專業(yè)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

  大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識?擅鎸ι鐣,我們經(jīng)驗(yàn)太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)訓(xùn),給了我們一個了解社會,增加經(jīng)驗(yàn),熟悉工作單位的機(jī)會。鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時(shí),也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認(rèn)識,從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  三、實(shí)訓(xùn)單位調(diào)研情況

  我的實(shí)訓(xùn)單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī),以市場為導(dǎo)向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強(qiáng)管理,提高服務(wù)質(zhì)量;為社會提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù),滿足社會需要;提高企業(yè)效益,增強(qiáng)競爭實(shí)力,為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

  公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算,開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí),承擔(dān)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  我實(shí)訓(xùn)所在的部門是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

  剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。

  作為實(shí)訓(xùn)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。

  我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛有個前因后果,對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點(diǎn),要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

  我所學(xué)的,我知道的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時(shí)覺得是微不足道的'一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

  感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗(yàn)的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時(shí)會覺得很累,但是我把這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機(jī)遇,不斷的向他們學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

  雖然實(shí)訓(xùn)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)訓(xùn)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識.

  五、實(shí)訓(xùn)體會與收獲

  在這短暫的實(shí)訓(xùn)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  通過實(shí)訓(xùn)使我對計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識,通過對計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作能力,實(shí)訓(xùn)的一個重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

  經(jīng)過這段實(shí)訓(xùn),我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實(shí)訓(xùn)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn),是開端也是結(jié)束。實(shí)訓(xùn)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

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