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初中班會(huì)的策劃書
一、 活動(dòng)主題：“真情留駐——愛是我們共同的語(yǔ)言”
二、 活動(dòng)背景
在曙光中學(xué)與老師和同學(xué)們兩個(gè)多月以來(lái)的朝夕相處，大家都已培養(yǎng)出了深厚的情誼，在實(shí)習(xí)結(jié)束之前，利用班會(huì)組織了此次“真情留駐”為主題的班會(huì)。通過(guò)表演節(jié)目等方式，傳達(dá)感情，也借此圓滿的結(jié)束實(shí)習(xí)生涯。
三、 籌備
1、 在班內(nèi)向全體同學(xué)征集班會(huì)的主題、形式；
2、 班委主要人員收集信息，討論后確定主題內(nèi)容
3、 確定活動(dòng)內(nèi)容并編排節(jié)目順序；
4、 確定人員的工作安排，主持人撰寫串詞及稿件；
5、 利用課余時(shí)間，籌備和排練節(jié)目；
6、 班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。
四、 構(gòu)思設(shè)計(jì)
以寢室為單位，至少出一個(gè)節(jié)目，依次表演；班內(nèi)同學(xué)，根據(jù)自身意愿自由組合，出演節(jié)目；單獨(dú)表演等。其中，以主持人解說(shuō)、旁白等貫穿節(jié)目之間，重點(diǎn)突出“真情留駐”的主題進(jìn)行本次班會(huì)。
五、 分工安排
策劃：×××
主持：張×
會(huì)場(chǎng)布置：林××、甘××、鄒×、陳××、肖××等
Ppt助手：孫××
拍攝：張鈺淞
六、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月17日
七、 參與人員
××中學(xué)高2014級(jí)10班全體學(xué)生
八、 活動(dòng)內(nèi)容
主持人：光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月的時(shí)間便匆匆過(guò)去，在這說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)光
里，我們都真切的感受到了李老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，尤其是我在短短時(shí)間里學(xué)到了許多書本上所沒有的東西，你用你的方式愛著我們，402的`男生們也將也將用他們的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛！請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
表演人員：......
主持人：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，老師市場(chǎng)為我們的乖巧而開心，為我們的浮躁不認(rèn)真生氣，如今，
讓我們忘不掉的是您燦爛的笑容。即使明天您即將離開，我們不得不說(shuō)再見，那就開開心心的聽一首《再見》再走吧。請(qǐng)欣賞403寢室?guī)?lái)的合唱
表演人員：......
主持人：班會(huì)開始前，有一位同學(xué)說(shuō)她最喜歡的老師是你，兩個(gè)多月的相處，讓她感觸很多，即將要走的您，來(lái)聽聽她的“表白”吧！請(qǐng)欣賞陳宇捷帶來(lái)的詩(shī)朗誦——“無(wú)言的喜歡” 表演人員：陳××
主持人：有一群人總說(shuō)老師愛嘮叨，總說(shuō)老師愛管閑事，但其實(shí)他們尊敬喜歡著你這位可親可敬的
實(shí)習(xí)老師，如果可以的話，想一直聽你嘮叨，直到高三！一周的練習(xí)，只為今天為您獻(xiàn)上一曲!請(qǐng)欣賞404寢室?guī)?lái)的歌曲串燒。
表演人員：......
主持人：還記得自習(xí)課吵鬧時(shí)、作業(yè)不認(rèn)真時(shí)、跑操太馬虎時(shí)……老師生氣嚴(yán)肅的表情，現(xiàn)在，請(qǐng)把
那些不好的都忘掉，記住我們可愛乖巧的模樣。開心的欣賞一段幽默搞笑的唱雙簧吧！ 表演人員：......
主持人：一首曲子、一把吉他、一個(gè)人、一份誠(chéng)摯的祝福，愿在這首吉他彈唱里，我們懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒，將這份屬于10班和您的美好，駐存在記憶力，請(qǐng)欣賞，305寢室?guī)?lái)的表演
表演人員：......
主持人：歌雖完，表演也結(jié)束了，但屬于我們的情誼永遠(yuǎn)未完，真希望在高三的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了！千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不住我們的不舍之情，愿老師能在未來(lái)的日子里越來(lái)越好，找到理想的工作！最后想說(shuō)：10班永遠(yuǎn)愛您，常回來(lái)看我們！
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