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書香滿校園活動策劃方案

時間:2021-06-14 18:26:13 策劃書 我要投稿

書香滿校園活動策劃方案

  一:活動目的

書香滿校園活動策劃方案

  為了提升師生們的閱讀質量和培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養(yǎng)品性,發(fā)展人性,提升境界,豐富生活,愉悅身心,努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,推動學習型學校、學習型班級的建設,特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學!皶闳松贰钡淖x書活動,這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。

  二:活動主題 書香人生路

  三:活動時間 4月4日——6月20日

  四:活動目標

  1:4月,按照“書香校園”特色方案,整體構建書香氛圍,構架學生,老師, 學校職工三個讀書體系。

  2:5月,持續(xù)推進書香校園行動計劃,凸顯校園“書香特色”建設書香校園主要措施

  3:6月,全力營造書香校園環(huán)境,讓校園內外充滿書香

  五:活動步驟

  第一階段:具體實施計劃(4月8日——6月20日)

  1在校園的宣傳欄,過道布置師生作品,名人名言,在學校的 后花園布置富有人文氣息的標語

  2通過班級宣傳欄布置,設計“書香班級”,教室里設置“讀書臺”,讀書臺上的 書定期到學校圖書室更換,也可以自己買,與全班一起分享.

  3加強學校過道宣傳欄建設,為師生展示讀書成果提供平臺,精心設計校宣傳欄,張貼學生書法與繪畫作品,為學校增添書香氣息。

  4創(chuàng)作學校專刊{藍天白云下},發(fā)表學生習作,將學生優(yōu)秀收集整理的習作,將好的 作品向報刊推薦。

  5由學生科、教務科主持,成立專門的.書香小組定期督促檢查讀書活動;

  第二階段:匯報、表彰(6月10日——6月20日)

  1、在老師、學生當中評選“書香老師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項;

  2、 刻錄《 “書香人生路”活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。

  附:評選依據:

 、 一期結束以班為單位或老師個人匯報活動方案和總結;

 、 各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;

  ③ 教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

  六:活動內容

  學校統(tǒng)一安排部分:

  1、分年級提供師生讀書參考書目。

  2、老師、學生制定讀書計劃,學生科,教務科制定活動方案并組織實施。

  3,活動結束的時候,會為做的好的班級,個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。

  附:師生讀書匯報推薦活動

  1、“讀書改變了我”(我和書的故事)征文活動(師生)

  2、“書香人生路”演講比賽(師生)

  3、“我的讀書名言”征集活動

  4、“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動

  5學生科,教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。

  6、讀書沙龍

  7、“我為朗科添風采”捐書活動:每名同學可為災區(qū)同學 捐一本書。

  以上活動僅供參考,學生科,教務科可根據實際情況策劃匯報方案。

  學生活動部分:

  1、 “每天必讀,讀中積累”讀寫活動:教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書,并能夠隨時做讀書筆記,讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養(yǎng)成每天讀書、注意積累的好習慣。

  2、“書海流韻”交流活動:每月最后一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時,根據各班閱讀活動情況,由教務科推薦,隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動

  3、“好書推薦”活動:評選出中學生最喜愛的書籍并向全校同學推薦。 。

  教師活動部分:

  1、 “每天必讀,讀中積累”讀寫活動:老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并能夠隨時做讀書筆記,讀書筆記的形式不限,但要標明作筆記的日期。

  2、“好書推薦”活動:評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。

  3、“書香人生路”匯報活動:教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。

  七:活動要求

  1、多方緊密配合,營造讀書大環(huán)境。領導高度重視,學校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務,開辟專欄,及時報道信息,使讀書節(jié)活動既豐富多彩又扎實有效;

  2、 認真制訂活動匯報方案,方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。

  3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結和,開展有特色的讀書活動,做好相關資料的收集、整理、上報工作;

  4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄,教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記,教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作,為學校期末量化考核提供準確數據。

  5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序,又要落實好本次活動,使活動對教學、德育工作起推進作用。

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