幼兒園大班社會教案策劃《你見過龍嗎》

　　活動目標

　　1.了解龍的由來

　　2.知道龍是中華民族的象征。

　　3.練習舞龍，培養(yǎng)幼兒的合作意識

　　活動準備

　　動畫片：你見過龍嗎

　　活動過程

　　一、說說印象中的龍

　　1.你見過龍嗎？龍是什么樣子的？

　　2.請幼兒用自己的語言描述龍的樣子。

　　二、觀看動畫片：你見過龍嗎

　　1.說一說，動畫片中的龍是什么樣子的？

　　2.觀察龍的樣子，說說龍的各個部位都像什么？

　　三、龍的由來

　　1.教師講解龍的由來，讓幼兒了解龍是中華民族的.象征。

　　2.啟發(fā)幼兒將自己知道的關(guān)于龍的故事講給大家聽。

　　四、欣賞舞龍表演

　　1.播放有關(guān)舞龍表演的視頻，幼兒欣賞。

　　2.教師引導幼兒仔細觀察表演者是如何舞龍的。

　　3.幼兒練習舞龍。

　　活動自然結(jié)束。

【幼兒園大班社會教案策劃《你見過龍嗎》】相關(guān)文章：

《你見過龍嗎》社會教案設(shè)計08-25

你開心嗎大班社會教案08-25

大班社會大跳龍教案03-31

幼兒園大班社會教案要：你開心嗎12-26

大班社會教案要：你開心嗎08-25

大班社會活動龍教案09-23

你快樂嗎大班教案11-03

你見過雪候鳥嗎雜文隨筆12-27

你見過這樣的事嗎小學作文07-04