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《認(rèn)識自我》的單元教案

時間:2024-09-09 07:10:10

關(guān)于《認(rèn)識自我》的單元教案

關(guān)于《認(rèn)識自我》的單元教案

關(guān)于《認(rèn)識自我》的單元教案

  《認(rèn)識自我》單元教案

  要點(diǎn)

  1、兩段四課時

  2、內(nèi)容:示范自我,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,升華自我

  3、活動

  第一段

  介紹設(shè)想

  介紹自我

  3、是一個迷;高中,到了認(rèn)識自己的時候了:幾個關(guān)鍵問題:你自己認(rèn)為自己重要嗎?你有沒有美麗的夢?夢想成真的關(guān)鍵是?

  4、示范:

  5、我很重要:姓名//在家里,在學(xué)校,在高一單元//幾段輝煌(7本專著;高考今年班級9人700以上(1),年級均分638(消滅5頭),700113(70),800,16(8)比較他校和我校歷史;以前做古,頭銜“中學(xué)老師唯一十佳書香”“深圳優(yōu)秀”“深中游泳隊(duì)長”

  6、我的夢“熱炕頭”“工人吃供應(yīng)”,現(xiàn)在“夢中”(深圳是夢)

  7、關(guān)鍵——用意志去挑戰(zhàn)命運(yùn),《我很重要》

  8、照片中心,最關(guān)注?但作用認(rèn)識時-幾人談自己,評價(jià)自己

  9、讓我們讀下邊文章,你會重新認(rèn)識“我”!

  三部分

  10、我不行,人微“小人,踐內(nèi),犬子”“沉沒是金”“滄海一素”//原因:輿論,依據(jù)

  11、我重要;那些方面?綜合為三點(diǎn)

  12、對照前者,談“為什么”依據(jù)要變,參照物變了

  讓我們?nèi)指呱砘卮稹拔,重不重要—?/p>

  布置下一段——思考:你有沒有美麗的夢?夢想成真的關(guān)鍵是?(預(yù)習(xí)閱讀筆記)

  13、唱《童年》看《北大青澀》想自己

  14、漫畫《煙斗》看《朝抵抗力最大的路徑走》

  第二段

  15、點(diǎn)評《童年》、《北大青澀》狀元采訪或自述(之所以)

  16、之所以:三點(diǎn)(中間三部分)

  17、《奶奶》之作用

  18、首尾照應(yīng),

  19、你也可以類似筆伐寫《夢》了

  20、夢想成真的關(guān)鍵是?《漫畫》再《朝抵抗力最大的路徑走》談體會為主

  21、朱光潛認(rèn)為//例證:寫詩歌,物理動力喻證,孔子偉人//國家?個人(一事無成)

  22、朋友父子爭論〈奮斗與享受〉

  23、你認(rèn)為

  24、甚至那幅漫畫〈不合作〉

  活動討論

  1、討論題:(父子爭議)

  高中生要不斷進(jìn)取追求《往抵抗力強(qiáng)的地方走》

  既要追求,還要享受人生(輕松人生)

  其它?

  2、按照觀點(diǎn)分組議論(每人發(fā)言,記錄要點(diǎn)(觀點(diǎn)材料)一人看時間2分鐘

  3、選代表總結(jié)雙方觀點(diǎn)

  4、自由發(fā)言:對方之謬誤在何

  5、導(dǎo)師總結(jié),尤其側(cè)重在認(rèn)識。

  6、自己補(bǔ)筆在(周記)后

  不斷進(jìn)取

  1、要適應(yīng)未來,高考,人生,

  2、人生最重要最有效率時間,荒廢一時,窩囊一世

  3、我重要,不白活//白活含義?太傻

  4、到深中干嗎,//不是地獄,是兼顧的好地方

  既要,又要

  1、不否認(rèn)進(jìn)取

  2、黃金年華不蒼白單色調(diào),盡量多享受點(diǎn)//精力有限,無法兼顧

  3、古老漁夫進(jìn)取目的(享受生活)那現(xiàn)在為什么不呢//現(xiàn)在享受,你今后雜拌?

  總結(jié)

  1、青春豐富多彩,不妨兼顧;人的潛力無限,全在自己抓緊

  2、不同階段,不同側(cè)重(高中學(xué)習(xí),大學(xué)素質(zhì),中年后生活,老年身體)如果矛盾,堅(jiān)決側(cè)重——

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