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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)的工作計劃

時間:2024-07-22 04:12:31

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)的工作計劃

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)的工作計劃

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)的工作計劃

  您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)工作計劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)工作計劃時間過得真快,新的學(xué)期又要開始,就像一艘船又要開始新的征途,帶上以往的經(jīng)驗和教訓(xùn)一切從頭開始,特制訂以下的教學(xué)計劃,給自己這個學(xué)期努力的方向和目標(biāo)。

  一、學(xué)情分析

  二五、二六共有學(xué)生125人,有一半的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性,上課認(rèn)真聽講,能注意傾聽同學(xué)的發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫漂亮規(guī)范,喜歡讀書,自覺地閱讀課外書籍;有三分之一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的主動性較差一些,作業(yè)要靠督促完成,書寫不夠規(guī)范,主要是沒有養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我控制力差。不過我有決心有信心,讓他們盡快趕上去,為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、有余數(shù)的除法。

  2、時、分、秒。

  3、認(rèn)識方向。測定方向。

  4、認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)。

  5、分米和毫米。

  6、兩、三位數(shù)的加法和減法。

  7、角的初步認(rèn)識。

  8、數(shù)據(jù)的收集和整理。了解你的好朋友。

  9、期末復(fù)習(xí)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1.根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有狀況,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作計劃,到學(xué)期末使多數(shù)學(xué)生學(xué)會聽課。學(xué)會傾聽學(xué)生的發(fā)言,基本改掉小動作、亂說話的不良習(xí)慣。

  2、使學(xué)生會動腦、敢發(fā)言、能表達(dá),基本能根據(jù)題意、圖意完整地敘述解決問題。

  3、使學(xué)生學(xué)會操作,并通過操作真正理解算理,并且能熟練的說算理,提高口算速度。

  4、學(xué)會小組合作學(xué)習(xí),使小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處,并且做到每個學(xué)生都能真正參與。

  5、鼓勵更多的學(xué)生參與展講。

  6、養(yǎng)成認(rèn)真書寫、按時完成的良好習(xí)慣。

  四、教學(xué)措施:

  1、結(jié)合本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,努力提高學(xué)生的口算能力,讓學(xué)生既能學(xué)會操作,又能在操作的基礎(chǔ)上熟練的說出算理,提高學(xué)生的口算速度。使學(xué)生在快樂中在快樂學(xué)習(xí),在快樂中體驗。

  2、把好學(xué)生關(guān),努力去了解每一名學(xué)生的性格特征、了解他們的家庭狀況,家庭作業(yè)輔導(dǎo)情況,以便對癥下藥,因材施教,并與家長及時取得聯(lián)系,得到家長工作上的理解和配合,使每個孩子的學(xué)習(xí)都能落到實(shí)處。

  3、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、合作共事的群體協(xié)作精神,在合作學(xué)習(xí)中,要讓學(xué)生先思考后交流,鼓勵更多的學(xué)生大膽展講。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、反思的習(xí)慣,學(xué)生能對他人的觀點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的傾聽、思考,結(jié)合他人的觀點(diǎn)對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行反思并清楚明白的表達(dá)出來。

  五、提高自身素質(zhì)

  一名合格的教師,首先要具備過硬的專業(yè)知識水平,這就使得教師必須經(jīng)過不懈的努力,深鉆教材、深挖大綱和教參,平時不放過每一個需要研究的問題,多看名師課堂,多聽名師講座。積極參加校內(nèi)外組織的一切教研活動,通過教研活動長見識、提素質(zhì)。抓住盡可能多的機(jī)會讀一些教育教學(xué)理論方面的數(shù)籍,取長補(bǔ)短,提高自己的業(yè)務(wù)能。

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