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長(zhǎng)春版《zh ch sh r z c s》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-07-17 17:38:43

長(zhǎng)春版《zh ch sh r z c s》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

長(zhǎng)春版《zh ch sh r z c s》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

長(zhǎng)春版《zh ch sh r z c s》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)分析:本課一共包括四部分內(nèi)容。第一部分十七個(gè)聲母zh ch sh r z c s和七個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si,每個(gè)聲母都配有一幅畫。第二部分是zh ch sh r z c s的書寫格式。第三部分是借助圖畫與學(xué)習(xí)的整體認(rèn)讀音節(jié)認(rèn)讀字詞。第四部分是活動(dòng)與練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、與學(xué)生共同學(xué)習(xí)zh ch sh r z c s 讀準(zhǔn)音認(rèn)清形,正確書寫 2、認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si,并會(huì)發(fā)音和帶調(diào)讀 3、利用繞口令學(xué)習(xí)拼讀、直呼音節(jié)培養(yǎng)朗讀能力,使他們樂于學(xué)習(xí)拼音并認(rèn)識(shí)5個(gè)常用字教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)zh ch sh r z c s的發(fā)音及整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si教具準(zhǔn)備:多媒體(圖)、拼音卡片、生字卡片、畫有四線格的小黑板教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)zh ch sh r z c s并會(huì)發(fā)音,正確抄寫教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)學(xué)過的聲母及音節(jié)(字母卡片)二、學(xué)習(xí)zh ch sh r z c s 1.學(xué)習(xí)zh的發(fā)音(多媒體)利用圖片記憶聲母的發(fā)音(注意:聲母要讀的又輕又短)借助“織”音學(xué)習(xí)zh 2.學(xué)習(xí)z的發(fā)音,借助“自”音學(xué)習(xí)z 3.學(xué)習(xí)ch c(同上) 4.學(xué)習(xí)sh s(同上) 5.學(xué)習(xí)r(同上) 6.利用想象法了解字母的寫法(可根據(jù)圖片) zh:兩個(gè)凳子的形狀ch:一個(gè)刺猬和一個(gè)椅子的形狀 sh:一個(gè)獅子和一個(gè)椅子的形狀 r:小苗的形狀 z:一個(gè)凳子的形狀 c:刺猬的形狀 s:獅子的形狀三、學(xué)習(xí)書寫字母:觀察zh ch sh r z c s在四線格中的位置,練習(xí)抄寫zh ch sh r z c s聲母四、復(fù)習(xí)鞏固:開火車讀字母做游戲五、隨堂作業(yè):書寫本課聲母

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si,認(rèn)識(shí)五個(gè)常用字教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 1.復(fù)習(xí)zh ch sh r z c s的讀音(利用字母卡片) 2.復(fù)習(xí)音節(jié)的拼讀 3.復(fù)習(xí)學(xué)過的常用字二、認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si 1.認(rèn)讀并介紹整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si,把zh ch sh r z c s的音讀長(zhǎng)就是zhi chi shi ri zi ci si 2.練習(xí)四聲 3.背誦整體認(rèn)讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si三、看圖讀詞語認(rèn)識(shí)常用字四、說說圖上有誰?他們?cè)谧鍪裁?五、根?jù)拼音讀詞,注意輕聲六、通過拼讀認(rèn)識(shí)“毛”“自”“吃”“司”“光”七、鞏固練習(xí):開火車認(rèn)讀字母卡片小組接力比賽書寫字母碰球拼讀音節(jié)游戲

  第三課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:綜合練習(xí)教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)聲母、整體認(rèn)讀音節(jié)、生字讀音節(jié)zhi chi shi ri zi ci si 知 吃 是日 字 詞 思二、拼一拼讀一讀:注意區(qū)分zh ch sh 與z c s;拼讀:吃、住、殺、日、熱及粗、租、擦、色、灑三、讀一讀說一說:看圖讀音節(jié):擦玻璃、擦桌子、擦地,連起來說一段通順的話四、繞口令:范讀;強(qiáng)調(diào):注意平翹舌音;通過各種形式讀以便熟讀成誦;比賽

  板書設(shè)計(jì):zhi chi shi ri zi ci si

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