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高二物理曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-19 18:55:41

高二物理曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

高二物理曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

高二物理曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.知道曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng),它在某點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向在曲線(xiàn)這一點(diǎn)的切線(xiàn)上。

  2.理解物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件是所受合外力與初速度不在同一直線(xiàn)上。

  3.培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗(yàn)和分析推理的能力。

  4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究物理問(wèn)題的習(xí)慣。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  1.重點(diǎn):曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向;物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件。

  2.難點(diǎn):物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件。

  【導(dǎo)學(xué)流程】

  前置復(fù)習(xí)

  前邊幾章我們研究了直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),同學(xué)們思考以下兩個(gè)問(wèn)題:

  1. 什么是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)?

  ___________________________________________________

  2. 物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件是什么?

  ___________________________________________________

  在實(shí)際生活中,普遍發(fā)生的是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),那么什么是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)?本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。

  新課學(xué)習(xí)

  曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向:

  1.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是常見(jiàn)的,你能舉出物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的一些實(shí)例嗎?

  ___________________________________________________

  2.觀(guān)察課本P32圖6.1-1和圖6.1-2思考:砂輪打磨下來(lái)的熾熱微粒。飛出去的鏈球,它們沿著什么方向?

  ___________________________________________________

  3.討論或猜測(cè),曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向應(yīng)該怎樣?

  ___________________________________________________

  4.是不是象我們大家猜測(cè)的這樣呢?讓我們來(lái)看一個(gè)演示實(shí)驗(yàn):教師演示課本P32演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證學(xué)生的猜測(cè),從而得到結(jié)論:

  曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度的方向___________________________________________________

  5.什么是曲線(xiàn)的切線(xiàn)呢?

  結(jié)合課本P33圖6.1-4閱讀課本P33前兩段加深曲線(xiàn)的切線(xiàn)的理解。

  6.閱讀課本P33第四段,試分析推理曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng)?

  速度是________(矢量.標(biāo)量),所以只要速度方向變化,速度矢量就發(fā)生了________,也就具有________, 因此曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是________。

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