遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)的總結(jié)
遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)的總結(jié)
一路風(fēng)景，一路歡歌 20xx年的遠(yuǎn)程研修馬上就要結(jié)束了，6天的忙碌、6天的欣喜、6天的收獲、6天的感動(dòng)，全都畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)！作為一名指導(dǎo)教師，在這六天的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)生活中，我深深感受到了研修所帶來(lái)的快樂(lè)與歡喜，深深體會(huì)到每位學(xué)員的熱情與努力。經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅對(duì)我的教育教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，有著積極促進(jìn)的作用。而且，讓我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深刻的理解，同時(shí)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。讓我在研修的道路上悟道。
今年是我第一次從事指導(dǎo)老師的工作，既有欣喜亦有擔(dān)憂(yōu)。欣喜著，自己有機(jī)會(huì)可以和專(zhuān)家、同仁們一起討論、研討；擔(dān)憂(yōu)著自己的工作怕做不好，不能更好的引導(dǎo)大家與研修、與專(zhuān)家親密接觸。帶著這樣糾結(jié)的心情，我開(kāi)始了我的工作，慢慢的看著學(xué)員教師們每天都在課程簡(jiǎn)報(bào)、作業(yè)賞析、在線(xiàn)研討、研修隨筆、學(xué)員評(píng)論自由翱翔，我感到了自己前行的動(dòng)力。每日，欣賞（拜讀）著省專(zhuān)家嘔心之作，課程團(tuán)隊(duì)老師和學(xué)員們的妙語(yǔ)佳作，收獲著研修帶來(lái)的累累碩果。充盈的內(nèi)心，熱血的激情，感動(dòng)的美景，讓我在研修的道路上且歌且行！
20xx年的遠(yuǎn)程研修工作，在教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在師訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的有力組織下，各校領(lǐng)導(dǎo)班子上下統(tǒng)籌，齊心協(xié)力，帶動(dòng)全體研修教師不舍晝夜，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了驕人的成績(jī)。紛紛建立各自的QQ群，保持溝通與交流的平臺(tái)暢通，信息的互通有無(wú)，思想的激流
碰撞。每個(gè)研修小組都能夠做到群策群力，發(fā)揮集體智慧，真正讓這六天的集中研修發(fā)揮出作用。學(xué)習(xí)氣氛濃烈，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，研修效果“轟轟烈烈”。不得不說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量，上下一起使勁，擰成一股繩，江河之水可斷流。青春的熱血流淌在每一位研修的人們身上、心間，綿綿不絕……
回望研修，多少精彩知識(shí)向我們集中呈現(xiàn)，多少精華作業(yè)源源涌現(xiàn)，多少動(dòng)人故事每天上演�！把小蓖居忻谰埃覀儼丫啤把小睔g，歲歲年年不舍的“研”戀。流火七月，豪情六天，一百四十四個(gè)時(shí)時(shí)惦念，每分每秒的風(fēng)雨兼程，從不停歇。勇往直前踏荊棘，乘風(fēng)破浪跨難題，誰(shuí)言研修是險(xiǎn)峰，自有高人凌于頂！
在這個(gè)研修季，讓我們收好知識(shí)，繼續(xù)領(lǐng)悟，闊步前行，在今后的教育教學(xué)工作中踐行研修理論，做一個(gè)智慧的師者。張開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，伸開(kāi)打造美的雙手，啟開(kāi)思索美的心靈，踏浪歡歌，讓我和我的同事們一起攜手并進(jìn)，為明天的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)自己一片綠、一絲情。研修，再見(jiàn)；研修，加油！
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