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四年級勞動技術(shù)《切菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2024-10-21 15:02:40

四年級勞動技術(shù)《切菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

四年級勞動技術(shù)《切菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

四年級勞動技術(shù)《切菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  篇一:四年級勞動技術(shù)《切菜》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識與技能:

  1、引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦切菜方法及注意事項(xiàng)。

  2、能靈活運(yùn)用切菜方法切各種蔬菜。

  過程與方法:學(xué)生能在制作過程中相互評價、反思發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。

  情感、態(tài)度與價值觀:

  1、通過動手操作,享受切菜的樂趣,感受合作的力量和樂趣,體驗(yàn)創(chuàng)造魅力;

  2、通過勞動實(shí)踐,體會勞動的艱辛和歡樂。

  教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生初步掌握切菜方法及注意事項(xiàng)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:蘿卜、土豆等蔬菜少許,盛放蔬菜的器皿一個,菜墩(砧板)1個,菜刀。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,平時你們在家里是誰在煮飯、切菜呢?同學(xué)們有沒有和爸爸媽媽學(xué)過切菜呢?自己有沒有嘗試過切菜呀!你們是怎樣切菜的呢? 今天我們將一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是切菜,讓我們一起來看看我們班的孩子誰切菜切得最好!

  揭示課題:切菜(同時板書)

  二、動手實(shí)踐,學(xué)習(xí)切菜方法

  1、師:上周老師布置大家去調(diào)查切菜的方法,現(xiàn)在請你們交流一下。

  2、學(xué)習(xí)切菜的步驟方法:

  3、(1)、用具清洗與準(zhǔn)備

  篇二:切菜常識教案

  第十課 切菜常識

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 通過學(xué)習(xí),知道切菜的主要過程。

  2. 動手實(shí)踐,掌握切菜的操作要領(lǐng)。

  3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛家務(wù)勞動,爭當(dāng)家務(wù)勞動小能手。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  讓學(xué)生了解切菜的操作要領(lǐng),掌握切菜的方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  菜板、切菜刀、黃瓜、盤子。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  學(xué)生回憶媽媽在家是怎樣切菜的。

  二、討論學(xué)習(xí),確定切菜的步驟地操作要領(lǐng)。

 。ㄒ唬S瓜切絲

  1. 分組討論,結(jié)合平時自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),說說各步驟地要領(lǐng)。

  2.請學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況,師生評議。

  3. 教師 講解操作要領(lǐng)。

  4. 教師演示

 。▽W(xué)生練習(xí)切黃瓜)

  5.師:在切的過程中遇到了什么困難,是怎樣克服的?

  這種切法適合切哪些蔬菜?

 。ǘS瓜切塊

  1. 分組討論,結(jié)合平時自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),說說各步驟地要領(lǐng)。

  2.請學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況,師生評議。

  3. 教師 講解操作要領(lǐng)。

  4. 教師演示

 。▽W(xué)生練習(xí)切黃瓜)

  5、師:說說你是怎樣切塊的?怎樣切出大方塊、小方塊(。、三角塊、菱形塊等塊狀?

  三、實(shí)踐操作

  1、學(xué)生比賽切黃瓜絲、黃瓜塊。

  2、展示學(xué)生的作品。

  四、課堂總結(jié):

  學(xué)生談收獲

  五、拓展活動

  見教材25頁

  看看圖中的菜被切成了什么形狀,想一想它們是怎么切成的。動手試一試。

  想一想,還有哪些菜適合切成片狀、絲狀或塊狀?

  六、作業(yè)布置

  利用雙休日,做媽媽的小助手,從擇菜、洗菜、切菜等勞動項(xiàng)目開始,練習(xí)做家務(wù),同時體驗(yàn)父母的辛苦。

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