《絕品》的教案設(shè)計(jì)
《絕品》的教案設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入由裝裱前后的字畫比較導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)字畫裝裱的興趣。
二、作者介紹
談歌，原名譚同占，1954年生于河北保定。主要作品有：長(zhǎng)篇小說《城市守望》、《家園筆記》、《黑風(fēng)白日》、《認(rèn)識(shí)你真好》；中篇小說集《大廠》、《城市熱風(fēng)》、《我曾讓你傻半天》等�！短煜禄哪辍肥瞧渥髌分休^好的一部，可以作為“大躍進(jìn)”前后中國農(nóng)村精神狀況的備忘錄。盡管小說的某些議論引起了一些批評(píng)家的質(zhì)疑，但是作品的確受到相當(dāng)一部分讀者，尤其是基層讀者的歡迎。
三、整體閱讀
�。ㄒ唬┌凑涨楣�(jié)的開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局復(fù)述小說故事情節(jié)。保定富戶劉三爺與裱畫鋪的常先生相識(shí)，互相佩服。三爺對(duì)常先生推薦的字畫全都買下，從不斬價(jià)。一天，常先生推薦了一幅古畫，說是無價(jià)之寶，要價(jià)三千大洋，之后常先生就消失了。后來三爺?shù)弥Ｏ壬歉锩h，在京城被殺。盡管有人懷疑此畫的真贗，但是三爺始終珍藏此畫，哪怕家境敗落也不變賣。最后三爺遇到畫商王商人，知道了那幅古畫的真正價(jià)值，王商人“餓死不賣收藏”的承諾讓三爺倍感欣慰，將全部收藏?zé)o償贈(zèng)送，為國寶找到了一個(gè)合適的去處。
�。ǘ┱f說文中給你留下深刻印象的內(nèi)容。學(xué)生自由談。
（三）小說中哪些內(nèi)容可以稱為“絕品”？學(xué)生自由討論，言之成理即可，教案《《絕品》教案一》。教師適時(shí)引導(dǎo)，最后歸納小結(jié)：畫“絕”、技“絕”、人亦“絕”。
�。ㄋ模└鶕�(jù)以上討論，說說小說以“絕品”為題有何深意？本文標(biāo)題一語雙關(guān)，既點(diǎn)明畫品之絕，更點(diǎn)出人品之絕。
四、品味咀嚼
（一）一“絕”——畫（唐代珍品）
提問：從文中哪些語句可見此畫為“絕品”？明確：“我仔細(xì)看過，此畫實(shí)為無價(jià)之寶。唐代珍品�！隣敳豢慑e(cuò)過機(jī)會(huì)�！薄叭隣斎羰障麓水�，萬不可示人。若是有人開價(jià)，出多少也是不能賣的啊�！比隣斊寥ハ氯耍株P(guān)門閉窗，常先生才打開布包，里邊又是布，如此四五層，最后取出一幅畫來。常先生笑了笑，就把畫卷好，重新包裹嚴(yán)密，雙手交與三爺，鄭重說一句：“三爺啊，善待此畫，我不再多說，此畫價(jià)值連城，悉心藏之啊�！薄澳欠嫗閷氈兄畬�，實(shí)為揭裱后倒裝置了�！贝水嬔b裱實(shí)為絕技，天下一流。論其裝裱，更是絕品。古人云，畫賴裝池以傳。
（二）二“絕”——裝裱技藝
1．找出相關(guān)語句：“此畫裝裱實(shí)為絕技，天下一流。論其裝裱，更是絕品。古人云，畫賴裝池以傳。果然是了�！薄叭魪�(fù)原，怕是要有絕代高手才行。我家三代做收藏生意，父輩只說過有倒揭兩層者的絕技，不曾想還有倒揭三層者的。今日算是開了眼界。”
2．補(bǔ)充書畫裝裱知識(shí)：三分畫，七分裱!裝裱藝術(shù)在我國具有悠久的歷史和鮮明的民族特色，書畫墨寶必須經(jīng)過裝裱才便于收藏、流傳和欣賞，因而裝裱技術(shù)的高低，綾絹色彩的選擇與裝裱形式的設(shè)計(jì)直接影響到作品的藝術(shù)效果；歷代書畫珍品，如已糟朽破碎，一經(jīng)精心裝裱，則猶如枯木逢春，一些珍貴畫作文物因此不致湮沒失傳。裝裱還可以分為原裱和重新裝裱，原裱就是把新畫好的畫按裝裱的程序進(jìn)行裝裱。重新裝裱就是對(duì)那些原裱不佳或是由于管理收藏保管不善，發(fā)生空殼脫落、受潮發(fā)霉、糟朽斷裂、蟲蛀鼠咬的傳世書畫進(jìn)行裝裱。經(jīng)過裝裱的書畫，牢固、美觀，便于收藏和布置觀賞。而重新裝裱的古畫，也會(huì)延長(zhǎng)它的生命力。古人說：“古跡重裱，如病延醫(yī)……醫(yī)善則隨手而起，醫(yī)不善則隨手而斃。”
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