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參加助教的教案

時間:2024-10-10 16:34:50

參加助教的教案范文

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  教學目標:

  1、認識紅色和黃色,感知紅黃混色變成橙色的過程

  2、對色彩的變化產生興趣教具:繪本、紅色瓶娃和黃色的瓶娃(各1份)黃色和藍色(各1份)

  板書設計:貼繪本教學重點:感知紅色、黃色變成橙色的過程

  教學過程:課前游戲:誰大誰小出示一大一小玩具。“誰大、誰大、誰大、誰大點?”老師“這個大!毙∨笥!罢l小、誰小、誰小、誰小點?”老師“這個小”小朋友“太棒了!”

  一、引題:

  “剛才我們知道了大小,接下來我們認識下新朋友——小紅和小黃,還有一個神秘的朋友,你們知道是誰嗎?”老師“不知道”小朋友“哦,我也不知道。那我們一起找找看吧。”

  二、欣賞

  繪本老師,在黑板上貼上繪本!八钦l?”拿出紅色的瓶娃“紅色”小朋友“對,他是小紅。”老師,“這個又是誰呢?”拿出黃色的瓶娃“小黃”小朋友“太棒了!這是 小黃。小紅和小黃是很好很好的朋友,他們經常在一起玩,猜猜看今天他們玩什么?對了,今天小紅拿著車子來找小黃玩,玩著玩著、突然‘咔嚓’,怎么啦?”老師“車子裂了、壞了、破了……”小朋友“對,他們在玩車子的時候,搶車子了,誰也不讓誰,車子壞了。小紅哭了,好傷心啊。小黃會怎么做呢?”老師“小黃應該道歉!薄靶↑S要說對不起。”小朋友“小黃真誠地對小紅說‘對不起’。兩個好朋友開心的抱在一起了,他們抱在一起跳左邊、跳右邊,他們跳啊、跳啊……變成了橙色。”

  三、娃娃的魔術:

  紅色黃色變變變把兩個瓶娃放在一起,上下左右搖,瓶子變成了橙色四、互動:(請個別)幼兒變魔術紅色和藍色變成紫色;黃色和藍色變成綠色

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