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實用文檔>數(shù)學教師教案設(shè)計_復習幾何圖形

數(shù)學教師教案設(shè)計_復習幾何圖形

時間:2024-10-01 18:13:58

數(shù)學教師教案設(shè)計_復習幾何圖形

數(shù)學教師教案設(shè)計_復習幾何圖形

數(shù)學教師教案設(shè)計_復習幾何圖形

  活動目標:1、復習鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認識和分類。

  2、讓幼兒大膽想象,運用幾何圖形進行拼搭創(chuàng)造。

  活動準備:圖形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環(huán)境布置

  活動重點:復習鞏固對幾何圖形的認識

  活動難點:運用幾何圖形進行拼搭創(chuàng)造

  活動流程:

  引出課題游戲鞏固活動延伸

 。ㄒ唬、引出課題

  1、分別出示4種圖形,提問:“你們知道它們是誰?”

  2、它們長得怎么樣?

 。ǘ⒂螒蜢柟

  1、游戲:捉迷藏

  a、 師出示背景圖,請幼兒找出其中的圖形寶寶。

  b、請幼兒分別找出各種圖形,并說出有幾個?

  2、游戲:小小郵遞員

  a、 圖形寶寶請幼兒為小動物送餅干,并說明要求。

  b、幼兒送餅干。

  c、 師作一定的評價。

  d、幼兒吃餅干(幼兒自由選擇餅干)

  提問:你吃了什么形狀的餅干?

  3、游戲:拼圖

  a、 圖形國王裝修皇宮,想請幼兒拼畫。

  b、幼兒發(fā)揮想象,自由拼圖。

  c、 請幼兒介紹自己的作品。

  (三)、活動延伸

  將剩下的圖形投放到區(qū)角活動中。

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