摩擦力的教案
摩擦力的教案
提問(wèn)：是什么原因使筷子能將米甚至杯子都提起來(lái)呢？
知道摩擦力是什么？設(shè)問(wèn)：同學(xué)們，桌上有一個(gè)裝有滿米的玻璃杯，還有一只筷子，你能用筷子將杯子離開(kāi)桌面嗎？
老師播放：筷子提米的實(shí)驗(yàn)。
提問(wèn)：是什么原因使筷子能將米甚至杯子都提起來(lái)呢？
1．設(shè)問(wèn)：摩擦力是什么？
在什么情況下會(huì)產(chǎn)生摩擦力呢！下面我們通過(guò)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)。
（指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)）。
1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉放在木板上的木塊。（木塊不動(dòng)）
2）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上滑動(dòng)。
3）將木塊下放幾支圓珠筆芯，仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊運(yùn)動(dòng)。
提問(wèn)：彈簧測(cè)力計(jì)有什么共同的特點(diǎn)？為什么呢？你能作何猜想？積極思考，回答問(wèn)題。
觀察現(xiàn)象，思考。
（小組討論后）回答問(wèn)題。
做實(shí)驗(yàn)：
1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉放在木板上的木塊。（木塊不動(dòng)）
2）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上滑動(dòng)。
3）將木塊輪下放幾支圓珠筆芯，仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車(chē)運(yùn)動(dòng)。
觀察彈簧測(cè)力計(jì)，有示數(shù)，猜想可能有其它的物體
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