賣油翁語文教案示例

時間：2024-08-23 22:52:03

賣油翁語文教案示例

賣油翁語文教案示例

賣油翁語文教案示例

　　一、素質(zhì)教育目標

　　(一)知識教學(xué)點

　　掌握文學(xué)常識及重點文言實詞的含義。

　　(二)能力訓(xùn)練點

　　1．訓(xùn)練學(xué)生文言文的閱讀能力。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。

　　(三)德育滲透點

　　使學(xué)生領(lǐng)會“熟能生巧、藝無止境”的道理，使之力戒驕傲自矜的不良習(xí)氣。

　　(四)美育滲透點

　　引導(dǎo)學(xué)生體會本文欲抑先揚，波瀾橫生的構(gòu)思美，以及人物刻畫惟妙惟肖、栩栩如生的情趣美。

　　二、學(xué)法引導(dǎo)

　　1．學(xué)習(xí)這篇課文，可以先對照注釋，利用工具書，掃清文字障礙，反復(fù)誦讀課文，以達到熟背。

　　2．可以通過講故事的形式疏通全文，理清故事的脈絡(luò)，了解故事的內(nèi)容，領(lǐng)悟“熟能生巧，藝無止境”的道理。

　　3．揣摩作者是怎樣圍繞中心來安排材料，做到詳略得當(dāng)，且怎樣通過生動傳神，細深入微的描寫來突出人物性格的。

　　4．寫一篇瀆后感，結(jié)合實際，談?wù)勛约旱目捶�，答案不求統(tǒng)一，只要言之成理即可，不必拘泥。

　　三、重點難點及解決辦法

　　1．重點

　　掌握文言實詞含義，積累文言詞匯，能夠準確直譯文章。

　　解決辦法：在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，教師明確重點、難點處的字詞含義，讓學(xué)生在朗讀過程中去感知。

　　2．難點

　　分析文章.寫作特色及人物性格。(在疏通文意基礎(chǔ)上，請學(xué)生來復(fù)述故事概梗，從而.總結(jié)出文章情節(jié)起伏，人物性格復(fù)雜，描寫細致人微的特點。)

　　四、課時按排

　　1課時

　　五、教具學(xué)具準備

　　1．課文朗讀錄音磁帶及錄音機。

　　2．投影儀，教學(xué)掛圖。

　　3．學(xué)生制作生字新詞的知識卡片，課堂交流。

　　六、師生互動設(shè)計

　　1．強化誦讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生識記文言實詞含義。

　　2．準確直譯文章，能夠當(dāng)時用自己的話復(fù)述故事。

　　3．理清文章結(jié)構(gòu)，明確主旨。

　　4．通過課堂討論分析文章.寫作特色。

　　七、教學(xué)步驟

　　導(dǎo)語

　　俗話說“三百六十行，行行出狀元”，各行各業(yè)的“狀元”都是巧匠能工，他們嫻熟的技藝是怎樣培養(yǎng)出來的呢?請看我們今天要學(xué)的這則故事《賣油翁》，陳康肅公和賣油老人的故事會告訴我們這個道理——熟能生巧，每個人都沒有值得驕傲的資本，因為山外有山，所以只能精益求精。(板書課題)

　　(一)明確目標

　　1．文學(xué)常識，文言實詞。

　　2．直譯文章，

　　3．把握文章主旨，分析.寫作特色。

　　(二)整體感知

　　1．文學(xué)常識(教師簡介)

　　2．范讀文章，并訓(xùn)練學(xué)生誦讀，讀準下列字音

　　咨矜睨頷杓酌圃

　　(三)重點、難點的學(xué)習(xí)與目標完成情況

　　1．學(xué)生對照注釋翻譯文章，教師補充說明。

　　2．教師以投影的形式來鞏固實詞含義。

　　注意下列詞語的意思自矜、射、覆、瀝、遣、圃、釋