《校園里的發(fā)現(xiàn)》教案范文
《校園里的發(fā)現(xiàn)》教案范文
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解自己的學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)探究發(fā)現(xiàn)的魅力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生體會(huì)感知校園里的點(diǎn)滴。
教學(xué)重難點(diǎn)：
讓學(xué)生掌握發(fā)現(xiàn)新事物的方法，體會(huì)新事物的樂趣。
教學(xué)過程：
一、交流上節(jié)課寫下的問題卡片，激發(fā)學(xué)生的探究欲望
師：同學(xué)們，上節(jié)課老師讓大家每個(gè)人寫一張卡片，還記得嗎？把問題寫在卡片上，這就是發(fā)現(xiàn)的開始，我們會(huì)更了解自己的學(xué)校！那么，現(xiàn)在老師請(qǐng)大家互相討論討論，自己都寫了些什么？和你的同桌交流交流。
二、自由組合、擬定活動(dòng)計(jì)劃
師：老師很高興看到大家討論的如此激烈，怎樣才能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施以及特點(diǎn)呢？現(xiàn)在，大家自由組合，制定一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，然后大家根據(jù)這個(gè)計(jì)劃課后一起實(shí)地探究，更加深刻地認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校。
三、匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃
1、學(xué)生匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃。
我最自豪的發(fā)現(xiàn)：
我最不滿的發(fā)現(xiàn)：
我最感動(dòng)的發(fā)現(xiàn)：
我認(rèn)為最有趣的發(fā)現(xiàn)：
2、教師提示學(xué)生的發(fā)現(xiàn)方法：采訪、調(diào)查、參觀、查閱校園信息網(wǎng)等。
3、討論活動(dòng)中可能會(huì)遇到的問題及處理方法。
四、開展校園尋寶活動(dòng)
我們的校園是個(gè)豐富多彩的世界，他不僅環(huán)境優(yōu)美，而且洋溢著濃厚的文化氛圍和藝術(shù)氣息，同學(xué)們帶上你的問題一起去“校園尋寶”吧，看看誰的發(fā)現(xiàn)最精彩！相信大家在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后會(huì)有意想不到的收獲！這不僅可以讓你們更加熱愛我們的校園，而且會(huì)更加珍惜和保護(hù)校園里的一草一木，一磚一瓦。
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