《您好祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-09-07 07:38:29

《您好祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《您好祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生知道國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，能夠以崇高的心情聆聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

　　2、指導(dǎo)學(xué)生以自然親切的聲音背唱歌曲，并在歌曲中表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　有表情的演唱歌曲，領(lǐng)悟樂曲深刻的內(nèi)涵

　　教具準(zhǔn)備：

　　錄音、歌詞卡片教學(xué)過程一、聆聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》——齊唱

　�。◣煟骸泵恐芤辉绯繉W(xué)校要舉行升旗儀式，當(dāng)你看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心中想到了些什么呢？你對(duì)國(guó)旗的了解有多少呢？”

　　1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌挘簩?duì)國(guó)旗的了解及自己每次聽到國(guó)歌的心情。。。

　　2、初聽樂曲，感受歌曲莊嚴(yán)、激動(dòng)的情緒

　　3、請(qǐng)學(xué)生說一說自己在什么樣的場(chǎng)合聽到過國(guó)歌，當(dāng)時(shí)的氣氛是什么樣的，這種場(chǎng)合為什么要奏國(guó)歌？（思想教育）

　　4、復(fù)聽歌曲（結(jié)合圖片與大家的理解）感受國(guó)歌的情緒與深刻的含義

　　5、“這么好的歌曲，他的作者是誰(shuí)呢？”——介紹作者（可插進(jìn)聶耳名字的小故事——提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）。

　　6、再聽歌曲：“當(dāng)你聽到《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》時(shí)，你應(yīng)怎樣做？”用你的實(shí)際行動(dòng)表示出來

　　（引導(dǎo)學(xué)生懂得升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)應(yīng)肅立、行注目禮，表情專注而莊重，表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情）。

　　二、學(xué)唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

　�。◣煟骸奥牭絿�(guó)歌，就會(huì)想到鮮艷的五星紅旗和那五顆閃亮的金星，下面我們一起來學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

　　1、老師有表情的范唱歌曲（學(xué)生拍節(jié)拍）感受情緒。

　　2、

　　教師結(jié)合書中的插圖介紹關(guān)于國(guó)旗的小故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生了解是國(guó)家的象征和標(biāo)志，我們的五星紅旗：紅色簡(jiǎn)潔、莊嚴(yán)，五顆星設(shè)計(jì)成黃色代表黃色人種，一顆大星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)、民族資產(chǎn)階段。

　　3、板書，出示歌詞卡片，學(xué)習(xí)歌詞并了解音字。

　　4、隨音樂輕聲演唱歌詞，在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)怎樣唱更好聽（連慣、親切、中速）。

　�。ㄓ懻摚海┙Y(jié)尾的“親親”兩個(gè)字應(yīng)怎樣唱（結(jié)合實(shí)際動(dòng)作）

　　5、師生有感情的演唱歌曲，并練習(xí)背唱。

　　6、熟練之后，老師用教唱法，讓學(xué)生練習(xí)唱譜，獲得初步的音字感受，為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　7、聽錄音，邊唱邊表演，表達(dá)出對(duì)國(guó)旗的喜愛與贊美之情。

　　課堂小結(jié)：

　　小結(jié)教學(xué)內(nèi)容與掌握情況

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