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中班數(shù)學(xué)教案之認識數(shù)字8

時間:2024-09-18 11:49:11

中班數(shù)學(xué)教案之認識數(shù)字8

中班數(shù)學(xué)教案之認識數(shù)字8

中班數(shù)學(xué)教案之認識數(shù)字8

  活動目標:

  1在活動中,通過對實際物品的操作,理解8的實際含義;

  2運用目測、動手操作材料,感知數(shù)量8、體會數(shù)學(xué)活動的快樂:

  活動重難點:理解8的實際意義;

  活動準備:‘8’的數(shù)字卡片,邀請8位大班幼兒,設(shè)置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習(xí)本,教師圖片等

  活動過程:

  一復(fù)習(xí)7以內(nèi)的任意數(shù)

  1為幼兒介紹超市,他們是來邀請大家去超市參加活動的。要求:在規(guī)定的時間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’,把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎勵一個星!

  二分享自己的發(fā)現(xiàn),感知‘8’

  1幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4見衣服、5個小鈴---請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的

  2在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的’8’物品,請問幼兒有誰認識’8’的?

  出示數(shù)字卡片8,一起說說8像什么?

  3小結(jié):8除了可表示超市里的那些物品外,請孩子來說說還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)

  4教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類,出數(shù)量是8的圖形.

  三運用自己的認識,作業(yè)’8’

  1感知,了解了8的含義后,請幼兒完成相關(guān)作業(yè)練習(xí);

  2教師講評,提醒幼兒:凡是數(shù)數(shù)合起來有8樣(種)的物品,飾件都可用’8’表示;

  3活動結(jié)束后可找找在幼兒園里,有哪些東西是可用8來表示的;

  延伸活動:1依班級幼兒能力表現(xiàn),設(shè)置相關(guān)作業(yè)投置益智區(qū),供幼兒練習(xí);

  2家園配合:利用生活,游戲等,幫助幼兒充分理解8

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