高一上學期班主任工作計劃

時間：2024-05-26 08:00:27

高一上學期班主任工作計劃范文

高一上學期班主任工作計劃范文

高一上學期班主任工作計劃范文

　　一．指導(dǎo)思想：

　　堅持黨的教育方針，堅持“尊重每個人，發(fā)展每位學生的德育理念，引領(lǐng)學生向積極健康的方向發(fā)展。

　　二．班級基本情況

　　1.班級人數(shù)情況�，F(xiàn)有學生61人，總校直升39人，西由直升14人，新生8人，其中女生共4人，班情復(fù)雜。

　　2.學生學習基礎(chǔ)。參差不齊，武校生基礎(chǔ)普遍較差，基礎(chǔ)比想象的差，幾名新生的也不明朗。

　　3.學生思想狀況。三部分組成，思想復(fù)雜，西由的在分校散漫慣了，而且這批學生在分校呆了4年，有些根深蒂固的不良習慣，到總校難以適應(yīng)，有不少學生有厭學情緒，新生到陌生環(huán)境也需適應(yīng)，有2名單親生，種種都是工作的一種挑戰(zhàn)。

　　三．班級目標

　　班風建設(shè)目標：團結(jié)友愛，積極進取，健康向上。

　　學風建設(shè)目標：入班即靜，入座即學

　　文化成績目標：保證前三名，力爭第一名

　　四．具體措施

　　1、及時了解新生情況

　　古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要想當好高一新生班主任首先就要深入學生，及時了解情況。如何才能及時了解新生情況，我以為班主任要有實干精神，要做到“四勤”。

　　（一）“勤看”：新生還未入學時，先要認真“查看”學生的檔案，對學生的家庭住址、成員，有無特長等基本情況作一個大概了解。入學后，還要善于“察看”新生的言行，了解其個性。

　�。ǘ扒趩枴保盒律雽W后，要更進一步深入了解，就需要“勤問”。問一些家庭和個人生活、學習方面的事，如：畢業(yè)學校、家庭成員及其經(jīng)濟收入來源、是否適應(yīng)學校生活，平時的愛好等等。其次，還可以通過詢問同學側(cè)面了解其過去。

　�。ㄈ扒谟洝保鹤鳛楦咭恍律嘀魅我皶r了解每一位學生工作量很大，同時也容易忘記和混淆，因此班主任要把看到的、問到的新生情況及時整理，記錄在案，最好在學期之初就給每一位學生建一個學生綜合檔案。這樣做為日后做學生思想工作和寫評語鑒定打下堅實基礎(chǔ)。此外，學生情況最好記在心中，做到心中有數(shù)。特別是新生入學時要在最短的時間內(nèi)記住每一位學生的姓名，并要對上號。這樣學生會認為你很重視他，從而為班級工作開展帶來了便利。

　　（四）“勤督查”：入學的第一個月重點抓學習、生活行為習慣的培養(yǎng)。及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，嚴格要求，落實到位，絕不能心慈手軟。一旦學生養(yǎng)成了好的行為習慣，以后班級管理中就輕松多了。

　　2、關(guān)愛學生，

　　常言道：“親其師，信其道”。平易近人，對學生和藹可親，充滿愛心的班主任，總是深受學生的歡迎，也最容易走近學生的心靈。，班主任噓寒問暖的關(guān)愛，或是幫助解決生活中的一些問題，會讓學生很受感動。再說新同學來到一個陌生的學校，特別希望能得到班主任老師的“厚愛”，我們應(yīng)抓住學生的這一心理，及時主動地找學生交流。交流的形式，可多種多樣，可通過心里交流本的形式，良好的師生關(guān)系，主動親近學生，取得了學生的信任，就能及時化解學生的心結(jié)，做學生思想工作也會事半功倍。

　　3、發(fā)揮班干部核心作用，

　　“教育了集體，團結(jié)了集體之后，集體自身就能成為一種很大的教育”采取前一個月任命，之后民主選舉方式，加強班干部的培養(yǎng)，明確每位班干部的主要職責，調(diào)動其積極性。

　　五．具體安排

　　九月份新班集體建設(shè) a.新生，女生教育

　　b.收心教育

　　c.學習規(guī)范,行為習慣養(yǎng)成教育

　　十月份培養(yǎng)共性，順利 a.學習習慣養(yǎng)成教育

　　度過適應(yīng) 期 b.愛國教育,感恩教

　　十一月份發(fā)現(xiàn)個性 a.誠信教育

　　樹立榜樣 b.法制安全教育

　　C.期中考試動員

　　十二月份鞏固班級 a.冬季安全教育