《認(rèn)識正方形》的數(shù)學(xué)教案
《認(rèn)識正方形》的數(shù)學(xué)教案
《認(rèn)識正方形》的數(shù)學(xué)教案
小班數(shù)學(xué)：認(rèn)識正方形
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識正方形，感知正方形有4個一樣大的角和4條一樣長的邊。
2.能在周圍環(huán)境中找到正方形物體或正方形物體的某一面。
活動準(zhǔn)備：
1.學(xué)具：4根一樣長小棒 圖形卡片若干
2.教具：畫有各種圖形的圖片。
正方形的實物，如手帕、圍巾、魔方、積木
活動過程：
1.幼兒操作，拼搭正方形，感知正方形的特征。
�、疟缺�4根小棒是否一樣長。
�、普堄變河�4根小棒給小動物搭個四四方方的家。
�、怯懻摚盒游锏募沂鞘裁葱螤�？數(shù)一數(shù)這個圖形有幾條邊幾個角？
�、冉處熜〗Y(jié)（用正方形彩紙演示）：這種四四方方的圖形叫正方形。正方形有四條邊、四條邊一樣長；正方形還有四個角、四個角一樣大。
2.出示實物，加深對正方形特征的認(rèn)知。
�、懦鍪臼峙�。手帕是什么形狀？它有幾條邊？幾個角？
⑵出示正方體積木。積木的什么地方是正方形。
�、窍胍幌�，找一找，教室里或者家里還有哪些東西也是正方形。
�、瘸鍪窘叹邎D片，逐幅引導(dǎo)幼兒找出每個物體中哪些是正方形。
3.游戲：練習(xí)從眾多圖形中找到正方形。
游戲名稱：狐貍找家
游戲玩法：⑴觀察場地上哪些圈中是正方形；
�、平處煱绾�，幼兒扮小雞，邊念兒歌邊做動作，聽到“狐貍來了”的信號，小雞趕緊躲到貼有正方形的圈中。
【《認(rèn)識正方形》的數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
《秒的認(rèn)識》數(shù)學(xué)教案（精選10篇）08-17
大班數(shù)學(xué)教案之認(rèn)識球體03-20
《認(rèn)識時分》優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案（通用13篇）02-17
中班數(shù)學(xué)教案11到20各數(shù)的認(rèn)識01-30
《認(rèn)識鐘表》的教案03-19
秒的認(rèn)識教學(xué)反思02-24
《圓柱的認(rèn)識》課后感悟07-18