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《保修》教案參考

時間:2024-07-22 06:54:20

《保修》教案參考

《保修》教案參考

《保修》教案參考

  教學(xué)目標(biāo)

  知識目標(biāo)

  1、了解小說的知識,掌握作者文學(xué)常識。

  2、掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。

  情感目標(biāo)

  3、理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認(rèn)識和對待生活

  教學(xué)重點(diǎn):本文的故事情節(jié)及本文的主題思想。

  教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合社會生活實際深入理解本文主旨。

  教學(xué)方法:講解-討論探究

  教學(xué)用具:多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入并展示本文目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)定。

  二、介紹作者及小說常識;脽羝故,教師指出重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生記憶掌握,做好筆記。

  三、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,分組探討教師出示的問題。要求學(xué)生速讀,并在文中勾畫重要詞語及段落,討論時要作好筆記,整理好發(fā)言記錄。

  問題:

  1、本文的兩個人物分別是誰?作者為什么要這么寫?

  2、本文小青年分別向畫家推銷了哪些東西?結(jié)局怎樣?

  3、概括本文故事情節(jié)。

  4、本文畫家花了大筆錢,最后還是回到當(dāng)初的禿腦袋。課文這樣寫,除了揭露商業(yè)欺詐外, 還有什么意圖?請你談?wù)勛约旱目捶?可結(jié)合生活實際談?wù)?。

  四、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)言交流,注意鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。同時形成板書(幻燈片展示)

  五、小結(jié)

  六、測評: 幻燈片展示

  七、課后思考作業(yè): 幻燈片展示

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