幼兒園中班語言探索的活動報告
幼兒園中班語言探索的活動報告
活動目標：
1、增長對家鄉(xiāng)文化的熱愛之情，感受殷墟文化和了解文字起源知識。
2、拓展幼兒學習環(huán)境，開拓幼兒視野，增強環(huán)保意識。
3、為父母和孩子創(chuàng)設一個情感交流的機會，增進家長與小朋友、教師與小朋友之間的感情。
4、通過秋游活動拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。
活動準備：
1、活動前通知家長做好準備，帶一套出去游玩所需的物品，自帶食物和水等。
2、教師提前一周把去郊游的日期及安排告訴家長。
3、每位家長準備一個塑料袋。
4、讓每位家長都把當天所使用的手機號碼寫下來，發(fā)給家長每人一張郊游須知。
活動過程：
9：00 集合出發(fā)
9:30—集合清點人數
9：40—11：30參觀殷墟博物院（集體）
11：30—12：30午餐以及自由活動時間開展1—2個親子游戲小游戲，不要隨地亂丟物品。
1：00—2：00王陵游覽。
2：00集合清點人數，往回。
注意事項：
1、家長做為監(jiān)護人，隨著時關注孩子活動情況，并負責孩子的人身安全和自己的安全、防止走失，以免發(fā)生意外事故。
2、家長應帶領孩子遵守游園規(guī)則，不得破壞生態(tài)園綠化及公共設施，若有損壞，家長應該照價賠償。
3、進入殷墟后，要聽老師的安排。
4、全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，統一安排。
5、并且記好老師及園領導的電話號碼，有事記得打電話給我們。
6、進行愛護環(huán)境，保護環(huán)境的教育。
后續(xù)活動：
語言活動：
1、講述殷墟中最快樂的事情，讓幼兒進行繪畫日記,并對每一個孩子進行評價。
2、把殷墟活動作為孩子們的生活經驗（前期）設計一節(jié)象形文字或者是十二生肖與甲骨文的綜合教育活動。
繪畫活動：幼兒及家長一起做繪畫日記:"模擬甲骨文"。
活動結束：
小朋友一起探討。
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