《圓的特征》教案
《圓的特征》教案
活動過程：
�。ㄒ唬⿲牖顒�
老師帶領幼兒復習圓的特征，并請幼兒進入圓圓世界。
�。ǘ┱归_活動
1幼兒第一次嘗試。
2教師引導幼兒相互觀察，比較所拿物品特征，逐步歸納，提煉球體特征，并用記錄的方法展現(xiàn)球體特征。
3教師小結(jié)球體特征。
4教師提出要求，幼兒再次選擇所拿物品。
5教師指導幼兒再次感知球體特征，并幫助個別幼兒分析所選物品是否球體。
6請幼兒想一想，并說出生活中的球體 。
活動結(jié)束
請幼兒用橡皮泥給圓形娃娃做一份是球體的禮物。
活動目標：
1培養(yǎng)幼兒探究精神。
2發(fā)展幼兒觀察力和空間思維能力。
3通過觀察比較在操作活動中認識球體的特征。
活動準備：圓圓世界（內(nèi)有圓圓的會滾動的物體）白紙 籃子 膠泥 表格40份
【《圓的特征》教案】相關(guān)文章：
數(shù)學教案：圓的認識02-12
夢圓飛天的教案設計08-22
夢圓飛天教案例子07-13
六年級上冊《圓的面積》教案（精選10篇）12-07
《圓的整理與復習》教學設計（精選17篇）09-14
《2、5、3的倍數(shù)的特征》的教學反思（精選10篇）02-22
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經(jīng)典教案03-20