青協(xié)活動計劃范文
青協(xié)活動計劃范文
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為了貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力回報社會，為了讓這個世界能夠多一份溫暖，多一份愛，為了號召同學(xué)們積極參加集體活動，鍛煉志愿者的組織、實(shí)踐能力，我想出了以下不同層次的活動。
一、 首先是大型且能夠長期實(shí)行的活動
1、我覺得義務(wù)賣報的活動可以繼續(xù)進(jìn)行，而義務(wù)賣報的錢可以捐給福利院或者其他一些需要幫助的群體或單位。
2、然后我們聯(lián)系了第一福利院，可以建立長期的日常生活照料服務(wù)。每個星期都可以由幾個負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)青年志愿者去福利院，照顧那里的兒童，與他們玩玩游戲，講講故事等。如果可以的話，還可以成立“興趣小組”和“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組”。組成興趣愛好小組，如象棋小組，唱歌小組，讀報小組，剪紙小組等，使服務(wù)對象充實(shí)并享受快樂生活�！皩W(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組”主要是針對上學(xué)的孩子進(jìn)行課后輔導(dǎo)或特長培養(yǎng)以及針對腦癱的孩子進(jìn)行特殊康復(fù)支持。
3、“老吾老以及人之老”，我們還可以不定期的組織青年志愿者去敬老院和社區(qū)去探訪老人，為老人打掃衛(wèi)生，清洗衣物：陪老人聊天，講故事，讀報或者打麻將：為老人表演節(jié)目，娛樂身心等。
二、其次是大型校內(nèi)志愿者活動
1、創(chuàng)建節(jié)約型校園
活動目的：通過本次活動，向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
活動內(nèi)容
（1）向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。
�。�2）在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。
（3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
2、廢除“課桌文化”
活動目的：
�。�1）宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
（2）增強(qiáng)同學(xué)們對保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的自覺意識。
�。�3）提高我校學(xué)生的精神文明，加強(qiáng)學(xué)生的文明意識，創(chuàng)建和諧校園。
活動內(nèi)容
�。�1）在全校宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
�。�2）定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。
（3）以班級為單位清理班級課桌上的亂涂亂畫。
3、發(fā)揚(yáng)志愿精神、弘揚(yáng)環(huán)保意識
活動目的：
通過這次活動，使學(xué)生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立文明環(huán)保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實(shí)際行動為打造美好校園做出自己的貢獻(xiàn)。
活動內(nèi)容：
（1）清理校園角落里的垃圾。
�。�2）宣傳環(huán)保知識，提高學(xué)生和群眾的環(huán)保意識。
�。�3）清理從中建五局到紅星村南這段道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護(hù)交通秩序。
�。�4）提醒路過的行人和沿街店主注意保持環(huán)境衛(wèi)生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
�。�5）周末在校門口派一到兩個志愿者執(zhí)勤，勸阻那些橫穿馬路的行為，倡導(dǎo)大家珍惜生命，維護(hù)交通秩序，堅持走地下通道。
三、僅限于我們青志協(xié)干事的小型活動
1、圖步橘洲
圖步橘洲這一青志協(xié)大型趣味活動是一個屬于我們青志協(xié)自己的活動。今年，我們活動部又增添了不少新鮮血液，學(xué)妹們剛來長沙，對周圍的環(huán)境都還不太熟悉。通過游玩橘子洲，以及一系列互動有趣的游戲，我們可以盡情的放松自己，拋開煩惱，緩解學(xué)習(xí)生活帶來的壓力。增進(jìn)新干事之間的相互了解和認(rèn)識，同時欣賞星城長沙的美好景點(diǎn)，瞻仰毛主席頭像等。
2、趣味農(nóng)家樂
對于女孩子來說，能炒的一手好菜，和大家一起分享美味總是一件不錯的事。個人也覺得農(nóng)家樂是一個能夠增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)體合作意識的活動。
四、最后還有一個想法，對于志愿者活動問題，很多人都有提到過去山區(qū)支教。
但是，支教的時間一般都在我們的正常上學(xué)期間，并且支教對志愿者的素質(zhì)有著很高的要求，使很多有心的志愿者望而卻步。那我們可不可以到保障局去聯(lián)系到一些可幫助的對象，如五保戶，殘疾人，孤兒等，而不是局限于山區(qū)的孩子，然后我們可以確定一批志愿者，在寒暑假的時候，幫這些孩子補(bǔ)課�；蛘呓M織一些募捐活動，給他們送去一些生活必需品以及課外書籍。
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