讀駱駝祥子心得體會(huì)參考
讀駱駝祥子心得體會(huì)參考
讀駱駝祥子心得體會(huì)（1）
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)到城市，渴望以自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。他懷著買(mǎi)車(chē)的信念，拼命的賺錢(qián)，就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車(chē)，那輛車(chē)對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)，不知道是他磨破了多少雙鞋換來(lái)的。
可是命運(yùn)捉弄人，車(chē)接二連三的被人奪走，祥子的夢(mèng)想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來(lái)，再度奮斗。
在此，我不由地感動(dòng)和憐憫了，對(duì)祥子那堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想而拼搏的那股韌勁而感動(dòng);對(duì)祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨，而只能無(wú)奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我：要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，失敗了靠自己站起。
讀駱駝祥子心得體會(huì)（2）
祥子的淪陷與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗沉淪是分不開(kāi)的，正像魯迅所說(shuō)“四周黑洞洞的，哪能不碰壁呢”。轉(zhuǎn)眼看七十年后的今天，社會(huì)充滿(mǎn)了理想的曙光，但志存高遠(yuǎn)的莘莘學(xué)子卻有一部分未能踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，他們同樣充滿(mǎn)希望，但多少領(lǐng)到了高校錄取通知書(shū)的學(xué)子未能圓自己的大學(xué)夢(mèng)？
是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)和他們開(kāi)了個(gè)玩笑，因?yàn)榧揖车呢毢约案鞣矫娴脑�，引發(fā)了這樣或那樣的悲劇，我不得不悲觀地說(shuō)，一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的理想在社會(huì)上立足，除了擁有必備的品質(zhì)和知識(shí)，更重要的是金錢(qián)，是勢(shì)力。無(wú)論什么年代，社會(huì)依然如此現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中像祥子那樣有理想?yún)s沒(méi)有背景的人，多半都會(huì)被爭(zhēng)名奪利的社會(huì)無(wú)情地淘汰。
【讀駱駝祥子心得體會(huì)參考】相關(guān)文章：
教師暑假業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)參考07-24
支教總結(jié)范文參考03-20
超聲報(bào)告模板參考02-15
測(cè)試報(bào)告參考范例02-15
小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案參考03-20
社區(qū)任職報(bào)告參考范文03-19