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小學(xué)學(xué)期德育工作計(jì)劃

時間:2024-10-22 17:31:59

小學(xué)學(xué)期德育工作計(jì)劃范文

小學(xué)學(xué)期德育工作計(jì)劃范文

小學(xué)學(xué)期德育工作計(jì)劃范文

  一、 指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)生當(dāng)前行為舉止、表達(dá)以及習(xí)慣養(yǎng)成中的問題,以“融情教育”理念為指導(dǎo),堅(jiān)持“以情育德”的實(shí)踐探索,豐富“以情育德”文化內(nèi)涵,著力解決學(xué)生實(shí)際問題,努力形成學(xué)校“以情育德”特色。

  二、重點(diǎn)工作及安排

 。ㄒ唬┥罨耙郧橛隆毖芯

  1、不斷完善“情滿校園”的環(huán)境文化建設(shè)

 。1)校外櫥窗:我們身邊的榜樣 藝術(shù)節(jié)

 。2)樓道文化:

 。昂脮扑]”、“我的暑假生活”、“我的孝行”小報 9.1完成

 。白儚U為寶”、“科技小發(fā)明”展示 9.4完成

  2、繼續(xù)推進(jìn)以“感恩”為特色的德育活動

  第一;養(yǎng)成教育 以情促知

 。1)重點(diǎn):愛護(hù)公物、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣

  (2)具體要求:

  愛護(hù)公物:墻壁干凈、設(shè)施完好、愛護(hù)工具、勤儉節(jié)約。

  衛(wèi)生習(xí)慣:衣物整潔、堅(jiān)持保潔、垃圾廢物、隨手撿起等。

  文明習(xí)慣:主動問好、用語文明、舉止文雅、慢步輕聲等。

 。3)活動引領(lǐng)

  愛護(hù)公物教育:返校日觀察、體驗(yàn)、交流;

 。4)檢查落實(shí)

  具體內(nèi)容及措施見附件

  第二;節(jié)日活動 突出感恩

 。_學(xué)典禮:主題思祖國哺育之源、感社會關(guān)愛之恩、踐全面發(fā)展之行

 。處煿(jié):9.9全!坝^察老師的一天”、中午12:40上第一節(jié),第三節(jié)寫感受進(jìn)行班內(nèi)交流,晚上制作感恩卡;10日早上全校交流。

 。獓鴳c節(jié):國旗下教育 向祖國獻(xiàn)禮小報制作

 。卸鞴(jié):“感恩大討論活動”內(nèi)容:感恩哪些人?為什么感恩?還應(yīng)感恩哪些人?時間:11.24班會討論、交流11.27活動:一張感恩卡片、一個感恩電話、一條祝福短信、一封感恩信

  *冬至:包餃子體驗(yàn)

 。簩W(xué)生才藝展示 三四五年級組慶;顒 其它年級班級慶祝

  第三;主題教育 以情育德

  略

  第四,實(shí)踐活動

  體驗(yàn)收獲 感恩自然 時間:9.30

 。ǘ╅_展豐富多彩的社團(tuán)活動(具體安排見附件)

  總體要求:分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任;分層指導(dǎo)、重點(diǎn)推進(jìn);9月第四周彩排

 。ㄈ╆(duì)伍建設(shè)

  1、 專家引領(lǐng):全面培訓(xùn) 學(xué)以致用。

  2、 實(shí)踐鍛煉:以辦學(xué)研討會為契機(jī),開展感恩教育系列教育活動。

  3、 典型引路:發(fā)揮骨干班主任作用。

  3、集體研修:全部班級開展系列感恩教育系列活動。

  (四)班級文化建設(shè)

  1、必有內(nèi)容:班名、班訓(xùn)、班規(guī)(布置在班級側(cè)面展板)

  要求:要有每個同學(xué)的印跡、力求新穎、美觀、有寓意

  2、其它自定:班級小家務(wù)

 。ㄎ澹┥傧汝(duì)工作

  1、 隊(duì)伍建設(shè):發(fā)展新隊(duì)員(隊(duì)前教育)隊(duì)干部培訓(xùn)、值周生培訓(xùn)

  2、 常規(guī)工作:國旗下教育(見附件一)、常規(guī)檢查

  (六)其它

  1、三結(jié)合教育:通過家長會、微信平臺、網(wǎng)絡(luò)平面媒體等加強(qiáng)與家長的溝通,力爭形成合力。

  2、宣傳工作:定期更換班級板報;利用好學(xué)校板報、櫥窗、廣播、電子屏、網(wǎng)站宣傳教育功能;利用《草橋報》加強(qiáng)地區(qū)宣傳;繼續(xù)利用好門廳展臺為特長學(xué)生搭建舞臺。

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