《再游西湖》教學設計范文
《再游西湖》教學設計范文
教學目標：
1、學會在搜索引擎站點使用關鍵字搜索信息的方法。
2、學會設置主頁及使用收藏夾。
3、培養(yǎng)學生主動獲取信息的意識及能力。
4、主頁的設置。
課時安排：1課時。
課前準備：
教學重點：學會在搜索引擎站點使用關鍵字搜索信息的方法。
教學難點：在找到的信息中挑出自己需要的信息。
教學過程：
1、本課與第8課相同，主要目的是有目的搜索信息，并且要提高學生獲取的信息的效率。
2、主頁的設置可根據(jù)自己班級學生的特點選擇主頁。一般要求全班同學設置同一網(wǎng)站為主頁。
3、在搜索引擎站點中輸入關鍵字學生比較容易接受的，但由于找到的各種信息較多，要學生在較短的時間進行分類并找到自己需要的網(wǎng)站有一定的難度，教師在這里一定要多加點拔。
4、收藏夾的使用主要是提高平常查找信息的效率，他的使用簡單，學生學會不難，要培養(yǎng)學生養(yǎng)成把經(jīng)常用到且網(wǎng)址不太好記的網(wǎng)站添加到收藏夾。
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