高三物理后期復(fù)習研討會總結(jié)范文
高三物理后期復(fù)習研討會總結(jié)范文
我縣20XX年高三后期復(fù)習教學(xué)研討會于20XX年3月29日在xx中學(xué)舉行，來自全縣四所高中的高三物理教師和高中物理中心教研組成員參加了會議。
上午8：50時xx中學(xué)彭xx老師上高三物理復(fù)習專題課《力與物體的曲線運動》，課堂上彭老師充滿活力，積極引導(dǎo)啟發(fā)，并能以學(xué)案為載體，將知識融入到導(dǎo)學(xué)案里，用自己切實的教學(xué)行動詮釋了對專題復(fù)習的理解。
課后，彭老師對本堂課的課堂設(shè)計作了說明，并指出以專題講座形式進入第二輪復(fù)習，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生出現(xiàn)的問題，老師要及時幫助解決。xx中學(xué)物理教研組組長鐘昌懷老師對本堂課作了點評，結(jié)合本校的復(fù)習情況，鐘老師說：基礎(chǔ)知識的復(fù)習、題型的復(fù)習很重要，以練來達到講專題的目的，要幫助學(xué)生歸納總結(jié)。
xx中學(xué)馬老師傳達20xx年xx市高考趨勢預(yù)測會精神。
1、重點研究考綱；
2、研究近年高考試題；
3、研究高考題的出題背景。
教研室劉老師根據(jù)市高三復(fù)習會精神指出，今年高考物理在題型結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容上，與去年相比沒有變化。教材中的實驗基本器材的使用、基本實驗的原理要掌握、熟記，同時，要注意產(chǎn)生誤差的原因。第二輪復(fù)習，回歸教材、注重基礎(chǔ)知識是復(fù)習的重中之重，要根據(jù)考試說明梳理知識點，不要遺漏。
高中物理中心教研組組長xx中心物理教研組組長鐘立組織中心教研組成員學(xué)習了榮教政發(fā)〔2011〕198號文件，大家明確了中心教研組成員職責和權(quán)利，為提升xx高中教育教學(xué)質(zhì)量努力。
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