第二學期七年級數(shù)學教學工作計劃范文
第二學期七年級數(shù)學教學工作計劃范文
一．學生基本的情況分析
上學期兩個班的數(shù)學成績比較好，尖子生比較突出，學生的計算能力，閱讀理解的能力，實踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，存在的問題：在學習習慣上，大部分學生課前不進行預習或者預習實效性較差，上課沒有做筆記的習慣或不知道記什么，課后復習也是潦草行事，流于形式，這樣極大妨礙了學習效率的進一步提高，妨礙了尖子生的進一步突出以及后進生的轉(zhuǎn)換。
二．教學內(nèi)容簡析
本學期的教學內(nèi)容共計六章，即第五章:相交和平行線，第六章：平面直角坐標系，第七章：三角形，第八章：二元一次方程組，第九章：不等式，第十章實數(shù)
三．提高學科教育質(zhì)量的措施
1．激發(fā)學生的學習興趣，給學生介紹數(shù)學家的事跡，介紹數(shù)學趣題提高學生的學習的積極性。
2.引導學生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主，和諧，平等，自主，探究，合作，交流，分享高效的學習型課堂，引導學生積極歸[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]納解題規(guī)律，一題多解，多解歸一，提高學生的舉一反三的能力，這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
3.運用心課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。分層次教學，積極開展課題的研究與學習，拓展學生的知識面。
三．教學進度與安排
起止時間章節(jié)課時
2008.2.25---3.35.1-5.25
3.4---3.105.3-5.45
3.11---3.176.1平面直角坐標系5
3.18---3.246.2坐標系的簡單應(yīng)用5
3.25---3.317.1三角形的有關(guān)線段5
4.1---4.77.2有關(guān)的角5
4.8---4.147.3多邊形及內(nèi)角和5
4.15---4.217.4課題學習5
4.22---4.288.1二元一次方程組5
4.29---5.5放假
5.6---5.128.2二元一次方程組的解法5
5.13---5.198.3二元一次方程組的應(yīng)用5
5.20---5.268.4三元一次方程組解法舉例5
5.27---6.29.1不等式9.2一元一次不等式的應(yīng)用5
6.3---6.99.3一元一次不等式組5
6.10---6.1610.1統(tǒng)計調(diào)查-10.2直方圖5
6.17---6.23復習考試5
6.24---6.30復習考試5
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