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部編本一年級上冊《對韻歌》活動設(shè)計

時間:2024-06-28 09:53:43

部編本一年級上冊《對韻歌》活動設(shè)計

部編本一年級上冊《對韻歌》活動設(shè)計

  一、活動主題

  對韻歌的美。

  二、活動背景

  《對韻歌》是優(yōu)美的對子,以整齊的格式,文字的精煉,節(jié)奏的鮮明,把人間萬物的美麗景象表達(dá)出來,表現(xiàn)對自然的熱愛。通過活動課引導(dǎo)學(xué)生初步了解對子的特點,進(jìn)而感受到大自然的美好。

  三、活動目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)用對子表達(dá)出自己對大自然的初步印象、感受和喜好等,初步了解對韻歌的特點;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)對子的興趣。

  2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽他人講話,了解他人說話的主要內(nèi)容,養(yǎng)成認(rèn)真、專注聽他人講話的習(xí)慣。

  3.在老師指導(dǎo)下可以閱讀淺近的對韻歌,初步學(xué)習(xí)用誦讀表達(dá)自己對情感和語言的感受。

  4.在實踐活動中能夠用圖畫、音樂等形式表達(dá)出自己活動所得,學(xué)習(xí)與人合作學(xué)習(xí),鍛煉與同伴交流、分享的能力。

  四、活動過程

  1.讀一讀,背一背。

  【學(xué)生活動】

  (1)收集幾首簡短、易上口的對韻兒歌,選幾小節(jié)自己喜歡的讀一讀、背一背。

  參考作品:清朝李漁的《笠翁對韻》。

  (2)以小組為單位,兩人或四人為小組進(jìn)行分享、展示,互相評價。

  【教師活動】

  教師活動前準(zhǔn)備朗讀作品,在活動過程中指導(dǎo)學(xué)生誦讀,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互相評價交流。

  2.說一說,指一指。

  【學(xué)生活動】

  (1)在和父母、好朋友外出游玩的時候,仔細(xì)觀察對韻歌出現(xiàn)的事物有什么特點。

  (2)在觀察過不同景物后,你最喜歡哪個景色?用幾句話說說你的理由。

  (3)在和老師同學(xué)交流后,試著指出大自然和生活中可以作對子的事物。

  【教師活動】

  (1)鼓勵學(xué)生用幾句話表達(dá)出自己所見、所聞、所想,大膽發(fā)言;指導(dǎo)學(xué)生自然、大方地表述觀點。

  (2)初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察大自然、生活中的“對子”。

  3.畫一畫,唱一唱。

  【學(xué)生活動】

  (1)用多彩的畫筆描繪出《對韻歌》中你最喜歡的景物。

  (2)試一試把學(xué)過的《對韻歌》配上音樂,唱一唱。

  【教師活動】

  可在教室展示板展出學(xué)生繪畫作品;組織“小小演唱會”,讓學(xué)生以獨唱或小合唱方式自我展示。

  五、活動總結(jié)

  大自然是多姿多彩的,我們要善于用眼睛尋找大自然中的美,試著用自己喜歡的方式記錄下自然中的美。

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